《四川省乐山外国语学校九年级政治全册 第二单元 财富论坛复习资料 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省乐山外国语学校九年级政治全册 第二单元 财富论坛复习资料 教科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、财富论坛一、感受小康（此处的小康是指总体小康）1、小康的表现靓起来的衣着服饰、 精起来的饮食、大起来的住房、多起来的私人轿车、鼓起来的“钱袋子”、降下来的恩格尔系数 （恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出中的比例。数值越小，说明生活越富裕；数值越大，说明生活水平越低）小康的表现说明了：我国人民初步实现了总体小康，实现了由温饱到小康的历史性跨越。在中国共产党的领导下，正在全面建设小康社会，走向富裕安康。2、建国六十多年来，中国取得辉煌成绩（比如总体小康的实现）的根本原因是什么？政治：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。经济：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力。
2、3、总体小康的意义这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上新的里程碑。实现了现代化的第二部战略目标，人民生活的伟大跨越和中华民族千百年来丰衣足食的梦想。4、小康的提出：最早出现在诗经，是建立在小农经济上的小康。近代意义的小康是由邓小平提出来的。内涵：在温饱的基础上生活质量进一步提高，达到丰衣足食。5、我国现代化的进程/我国现代化分三步走的战略目标是什么？第一步：以1980年为基点，到1990年国民生产总值翻一番，解决温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步：再经过50年，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。6、我国小康的
3、进程/我国现在达到的总体小康与三步走的战略目标之间的联系有哪些？ 2000年实现总体小康，即实现第二步战略目标。2020年实现全面小康，这只是第二步战略目标向第三步战略目标的过渡目标。7、总体小康的特点是什么？：低水平的、不全面的、发展很不平衡。我国人民的生活水平现在达到的是总体小康，是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。8、同总体小康相比，全面小康社会的特点是什么？：全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一，是经济、政治、文化、社会、生态五个方面更加协调发展的小康。9、请你设想一下，2020年我国实现了全面建设小康社会的宏伟目标，将是一番什么样的景象？2020年，
4、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。与总体小康相比，全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一，是经济、政治、文化、社会、生态五个方面更加协调发展的小康。全面小康使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人
5、类文明作出更大贡献的国家（该问题熟读了解）。10、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。11、我国最基本的国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。12、全面小康的目标是完全可以实现的，但任重而道远。13、为什么要全面建设小康社会？我国现在达到的小康是总体小康，是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一，是经济、政治、文化、社会、生态五个方面更加协调发展的小康。集中力量全面建设小康社会，进而实现社
6、会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。有利于实现科学发展观、践行“三个代表”重要思想；有利于实现共同富裕，（全面建设小康社会），构建社会主义和谐社会。第五课财富之源改革开放以来，我国进入了一个尊重财富，鼓励创造财富的时代。1、辛勤的劳动是创造财富的基础。要想获得财富，就得付出艰辛的劳动。【如何理解】辛勤的劳动是创造财富的基础和源泉。勤劳是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬它。改革开放以来，广大人民群众依靠勤劳脱贫致富，走上了小康之路。2、如何正确理解财富来自智慧与开拓？（智慧与开拓精神在创造财富的过程中有何作用？）要创造财富，必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头
7、脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富；只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。3、如何理解科技创造财富？为什么我国要大力发展科技？科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素（地位）。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径（作用）。在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力
8、地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益（对我国经济的影响）。我国的科技水平、民族文化素质还不高，技术创新和知识创新能力不足；我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面与世界发达国家相比还有很大的差距。（现状）4、总结创造财富的源泉有哪些？劳动（劳动既是基础又是源泉）、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等5、怎样让创造财富的源泉充分涌流？ 坚持和完善我国社会主义经济制度，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立健全合理的收入分配制度，坚持和完善我国以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。建立健全劳动、资本、技术、管理等生
9、产要素按贡献参与分配的制度。形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制。营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。6、我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。7、坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情所决定的。符合邓小平同志提出的“三个有利于”的标准，是一项充满生机和活力的经济制度。【意义】有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各尽其能、各得其所，和谐相处。有利于进一步促进生产力的解放和发展，增强综合国力，提高人民生活水平。8、我国的分配制
10、度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。【为什么】合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。这是由我国基本经济制度决定的，也是让创造财富的源泉充分涌流的充分保证.第六课 财富中的法与德一、合法致富 依法纳税1、合法致富的内涵：致富既要遵守法律规定（外在法），也要符合道德规范（内在法）。2、为什么要合理合法致富？（1）财富的获得与支配，需要用法律检验，用道德标准衡量。（2）获得财富要受到道德的约束。（3）获得财富，必须走合法的生财之道。一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。（正面意义）只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会
11、，依法获得的财富才能受法律保护；（反面危害）在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。（总结）每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法。3、财富中的法与德的关系是什么？ “义”和法两者是紧密联系的；获得财富，既要受到道德的约束，又要遵纪守法。做到合法合理致富。法律对人的约束是外在的，义对人的约束是内在的，也是最有效的。4、怎样正确处理利与法和“义”之间的冲突？ （1）财富的获得与支配，需要用法律检验，用道德标准衡量。（2）利与法：获得财富，必须走合法的生财之道。一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。利与义：获得
12、财富要受到道德的约束，见利忘义在任何时候都是不可取的，在追求利益的时候，应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。5、税收的含义和特点分别是什么？、含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。、特点：强制性、无偿性和固定性。6、税收的作用：国以税为本，国家的发展离不开税收。铁路、桥梁和机场等基础设施建设离不开税收；国防、科技、教育等公共事业的发展主要靠税收；公务员等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收；税收是一个国家财政收入的主要来源,是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。国家通过税收对
13、国民收入进行再分配，满足国家各项公共事业的发展需要。如调整贫富差距、提高社会福利等。税收取之于民，用之于民。是实现经济监督的重要手段。7、为什么我国公民要依法纳税？/为什么依法纳税是我国每个公民的基本义务？税收的作用。中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。（危害）偷税漏税，不懂税法或知法犯法，必将损害国家和社会利益，自己也必将受到法律的制裁。（总结）因此，依法纳税是我国公民的基本义务，依法纳税，人人有责。二、富而思源 富而思进8、我国的富民政策是什么？允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。（共同富裕不是同步富裕、同时富裕、同等富裕、平均富裕。）9、富而思源
14、：（1）表现：回报社会、奉献社会（2）怎样评价：富而思源表现出了回报社会、奉献社会的高尚境界；不仅体现了个人品质，具有高度的社会责任感，也是社会进步的需要和标志。10、富而思源，这里的“源”是指什么？中国共产党的正确领导，如党制定的“一个中心、两个基本点”的基本路线。国家和政府的让人民富裕起来的各种政策。改革开放以来，创造的良好的社会环境。11、如何评价富而思进的行为？人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。三 勤俭节约 文明消费12、为什么现在还要提倡勤俭节约，文明消费？勤
15、俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。是治国安邦之道；是现代企业家取得成功的法宝；是做人的美德历史教训告诉我们，在富裕年代，勤俭节约的美德也不能丢；在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。作为中学生，勤俭节约有益于个人成长，相反，追求奢华不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。总结：正确的财富观是什么？1、要通过劳动、科技、智慧与开拓精神、资本和管理等途径获得财富。2、获得财富，要受到道德的约束，不能见利忘义，还必须走合法的生财之道，即必须做到合理合法致富。3、获得财富的同时，必须依法纳税。4、致富后，我们要富而思源，富而思进，勤俭节约，文明消费。
