八年级政治下学期复习提纲 人教新课标版

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1、政治提纲第一课1、 我国的根本政治制度是人民代表大会制度2、人民的地位:人民是国家和社会的主人。我们平等的享有管理国家和社会事务的权利。3国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家。 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者4现阶段人民的构成 社会主义事业建设者 拥护社会主义爱国者 拥护祖国统一爱国者5宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。6公民人民的区别(辨析)A、 含义上不同:公民是法律概念;人民是区别于敌人的政治概念。B、 性质上的不同:公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人;人民在不同时期有不同的阶

2、级内容C、 范围上的不同:公民大于人民,除人民外,公民还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人7最有效、最重要的保障是法律保障8保障体制:我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利立法保障就是将公民的权利以法律的形式确立下来运用国家强制力加以保护。(侵权未发生)司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为保障公民的权利。(侵权已发生)9 社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。(法律是维权的法宝也是维权的利剑。)10公民权利广泛性:平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权利;对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权;社

3、会经济权利;教育、科学、文化权利和自由;妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护11宪法是公民基本权利的确认书和保证书。12、如何正确行使权利 (1)公民在行使权利时要尊重他人权利。(公明在法律面前一律平等,每个公民有同样的权利。只有尊重他人的权利,才能更好的享受自己的权利尊重他人的权利不意味着失去自己的权利,对他人的侵害则是对自身权利的侵害应在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的权利。(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。( 世界上不存在为所欲为的权利国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的只有国家、集体的利

4、益得到维护和发展,个人的自由和权利再能得到充分保障是充分实现)(3)要在法律允许的范围内行使权利。(言论自由要受法律两方面限制 公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人公民不得利用言论自由教唆、煽动他人破坏民族团结、社会公德、扰乱社会秩序。(4)要以合法方式行使权利。第二课13、权力与义务的一致性:我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对等性:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。14、权利义务的关系:1、互相依存,密不可分2、相互促进,相辅相成15、履行法定义务的意义:自觉履行法定义务,是我们的“天职”,也是我们爱国的重要表现。16、履行道德义务的意义:(1)既有利于形

5、成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文敏明进步 (2)履行道德义务,每个人责无旁贷17、法定义务和道德义务的区别:(1)含义:道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿的对他人,对社会的道德责任;法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的 (2)实施:法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的 (3)范围:道德义务范围更大 18、如何忠实履行义务? (1)法律鼓励做的,我们积极去做 (意义:有益于社会文明和进步的行为忠实履行义务的重要 体现促进社会主义精神文明建设)(2)法律要求做的,我们必须去做 (3)法律禁止做的,我们坚决不做(原因:为了维护公民的合法权益,确保国

6、家长治久安实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受国家制裁)19、我们只有做到正确行使权利,忠实履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民第三课20、人身权利是公民最基本、最重要的权利,人身自由是充分享受各种权力的基本保障,生命健康权是公民最根本、首要的人身权利21、 生命健康权 人格权 人生自由 人格尊严权人权 亲权身份权 监护权 配偶权22、为何要特别保护未成年人 (1)未成年人是祖国的未来和希望 (2)因为年幼,能力欠缺和经验不足,生命健康容易受到侵(3)我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护23、保护未成年的法律:未成年人保护法刑法宪法民法通则婚姻法24、公民行使健康

7、权有哪些方式?珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 25、为何不能侵害他人生命健康权任何人不得非法侵害他人生命健康权,即使大义灭亲也不可以,这是侵害他人生命健康权的行为 任何人不得故意或过失造成他人受伤,生病,因为这是侵害健康权的行为行为人要依法受到相应的制裁第四课26、人格尊严权含义:作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利27、人格尊严权包括哪些内容:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。28、良好名誉的作用

8、(1)客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足(2)可以获得社会的更多尊重 (3)可获得经济效益29、受侵害名誉权的危害: 践踏他人尊严 破坏社会道德,危害社会秩序 对侵害者而言,是不尊重自己,有损形象的不道德行为30、名誉权的含义: 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。31、主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。32、侵权行为:诽谤和侮辱33、肖像是肖像人的人格的标志,肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。34、侵权行为:(1)以营利为目的使用公民的肖像 (2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。35、姓名权含义:姓名权是指公民

9、依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。(未成年和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。)36、姓名的作用:姓名是每个人人格的基本标志。第五课37、隐私的含义:隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间。38、保护隐私的必要性:(1).获得内心世界的安全感和私人生活安宁的需要 (2).信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大 (3).建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 39、隐私权含义:隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。40、保护隐私权的意义(1)维护

10、了个人的人格独立和人格自由。 (2)能够促进社会和谐,维护社会的安定。(3)有助于树立良好的社会道德风尚。41、隐私权的内容: (1)私人生活安宁权 (2)个人信息保密权(3)个人通信保密权 (4)个人隐私利用权42、侵扰他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。43、如何尊重他人隐私权:(1)树立隐私意识。 (2)强化责任与信誉意识。(3)人与人之间要相互尊重彼此的隐私,增强法律观念,依法律己 (4)个人隐私受法律保护44怎样树立隐私意识?(1)破除陈旧观念 (2)不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 (3)不好奇45、人与人

11、之间要互相尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。46、隐私权受侵犯时的做法:(1)勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式(2)要求侵权人停止侵权、赔礼道歉(3)若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。47、能够自觉的尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现48、教育的含义:教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。49、教育的作用:教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。50、教育对个人起着至关重要的的作用 教育是每个人生活的准备,获得独立生活的

12、必要前提;它能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。教育获取知识,知识改变命运。51、对国家的意义: 对于民族、国家来说,教育成就未来。52、受教育权含义:受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。53、义务教育含义:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。54、义务教育的特征:(1)强制性;(2)公益性;(3)统一性;(4)普遍性。55、如何维护受教育权?当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维持。非诉讼方式有:寻求亲人帮助、寻求村委会(

13、居委会)、社区帮助、寻求政府有关部门帮助;诉讼方式有:寻求法律帮助。56、教育法义务教育法57、履行受教育的义务主要内容: (1)认真履行按时入学的义务;(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。第七课58、财产的分类:个人所有的,集体所有的,国家所有的。59、财产范围:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牧畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(只有合法财产,才属于个人所有)60、财产所有权含义:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。61

14、、占有权、使用权、收益权、处分权的区分62、保护合法财产的必要性 (1)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础;(2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,具有重要意义。63、侵权的民事责任方式:停止侵害,排除妨碍,返还财产,恢复原状,赔偿损失等。64、我过的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器;我国的刑事法律,是保护公民合法财产机器所有权的锐利武器。(最严厉、最有效)65、如何保护合法财产所有权?(1)确认财产所有权的归属;(2)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权;(3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。66、什么是被继承人、遗产?法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人合法财产称为遗产,依法继承死者遗产的人被称为继承人。67、遗产必须具备什么条件? 必须是公民死亡时遗留的财产;

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