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1、第一课国家的主人广泛的权利名师导学1.在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民我国现行宪法第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”在我们社会主义国家中，人民是国家和社会的主人，现行宪法第2条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民是对我国国家性质最好的诠释。我国全体人民都平等地享有管理国家和社会事务的权力。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。2.法律是我们维权的利剑一天放学后，某校八年级学生小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这
2、几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要缴20元钱，并警告小明不许告诉任何人。小明又气又怕，苦思许久，想出了三条对策。同学们，小明应该选择哪个对策呢？在如何维权的问题上，由于初中生是弱势群体，又缺乏法律知识，因而当权利受到侵害时，不知道如何去保护，所以只好忍气吞声；如果侵害者的年龄和自己差不多时，有的学生又往往采取打架斗殴的方式“维护权利”。这两种做法都不可取，都不利于自己合法权益的维护。忍气吞声，会助长不法分子的嚣张气焰，更加肆无忌惮，有可能还会使自己陷入困境。采取非法报复的手段，不但不能维护自己的合法权益，还可能会触犯法律。法律是我们维权的最有效的保障，要用法律手
3、段维护自己的合法权利。我们享有的各项权利，需要来自家庭、学校、社会及他人等方方面面的保障，否则权利就会落空。其中，法律是一种具有强制力的行为规范，它是我们权利最有效、最重要的保障。我们一定要学会用法律的武器、合法的方式和法定的程序维护自己的权利。3.我国公民享有的权利和自由是平等的、广泛的、真实的，那么我们应如何正确行使这些权利呢？我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，但并不是说可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。（1）不得以非法手段牟取利益。宪法和法律中确认的权利是我国公民的合法权利，在社会生活中，公民只应享受合法权利，而不能在合法权利之外牟求非法利益
4、，否则会损害国家的、社会的、集体的和他人的利益，要受到法律的制裁。（2）不得超越合法权利的范围。公民行使权利必须是在法定范围内，而不能超越合法权利的范围，否则会侵害他人的权利，自己追求的利益也会落空。（3）要采用合适方式，按照法定程序行使自由权利。公民行使自己的合法权利，并不是随心所欲的，而必须采用合法的方式，依照法律规定的程序进行。否则，会损害他人的、国家的利益，甚至会违反法律。（4）要依法维护自己的正当权益。当自己的合法权利受到非法侵害时，学会运用法律手段并通过有效途径，讨回公道，捍卫权益。总而言之，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。不
5、得滥用权利和自由，不能随心所欲，为所欲为，而应依法正确行使自己的权利和各项自由。典例发散【例题1】 “锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”这说明（）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家在我国，人民是国家的主人社会主义制度建立后，社会上已不存在敌对分子和敌对势力人民作为国家的主人，不必担心维护国家的长治久安A.B.C.D.解析：此题主要是考查我们对课本基础知识的理解和掌握。题干主要体现了在我国一切权力属于人民，体现了我国的国家性质，符合题意。观点错误。社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对分子，他们是人民的敌人。人民是国家和社会的主人，都平等地享有管理国家和
6、社会事务的权力。我们要树立主人翁意识，积极参与社会主义建设。答案：A变式训练：1.在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。这表明（）一切权力属于人民我国是人民当家作主的国家现阶段，阶级斗争已经不存在全体公民是国家的领导者和管理者A.B.C.D.答案:A解析：此题考查的内容同样是我国的国家性质。从表述中可以看出，我国一切权力属于人民，人民是国家的主人。观点错误，我国现阶段的主要矛盾已不再是阶级矛盾，但阶级斗争仍然存在；应是“全体人民是国
7、家的领导者和管理者”，因为公民既包括人民，但也包括人民的敌人。在理解上有一定难度，希望同学们要加强理解，不断提升自己的知识水平。【例题2】出生于贫苦家庭的李某，在党的关怀下上了大学，当了干部。由于本人天资聪明，工作勤奋，政绩突出，很快被提升为某县县长。随着职务和地位的升高、权力的增大，求他办事的人多了起来，送礼、行贿的人也经常上门。而作为一县之长的李某不是把自己职位的升高看作是责任的增大，而误认为充分行使县长的权力，就是自己爱怎么干就怎么干。工作中视党纪国法于不顾，滥用职权，牟求私利。从主动索贿，发展到卖官受贿，严重侵害了国家和人民的利益，终因受贿20多万元被判处有期徒刑12年。结合李某的人生
8、历程，谈谈你的感悟。解析：我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。答案：李某由人民公仆变为罪人的事实从反面告诉我们，公民必须正确行使宪法和法律赋予的权利，必须遵守宪法和法律的规定，不能随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利，否则就会受到法律的制裁。变式训练：2.某农民工为要回被拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下来。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱
9、公共秩序被拘留了5天。这一案例说明（）A.农民工的生命健康权受法律保护B.农民工的财产权受法律保护C.公民要按照法定程序行使自由权利D.公民要依法维护自己的合法权益答案:D解析：此题同样是通过案例考查我们如何行使权利的问题。我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。否则，就会受到法律的制裁。【例题3】 请指出下列案例分别体现了公民必须依法行使权利的哪方面的具体要求？案例一：某市民对当地文化市场管理混乱非常不满，多次就这个问题向有关部门反映意见，并写信到报社和“市长信箱”投诉。案例二：震惊全国的系列杀人抢劫案首犯张君
10、，先后多次单独或与别人共同实施杀人、抢劫，共劫得财物价值540多万元，被人民法院依法判处死刑。案例三：一名中学生在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤，这位学生的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。解析：题目选取的三则案例都很具代表性，解答时要仔细阅读案例，把握住要点，找准与课本知识的结合点。案例一市民写信反映意见，依法行使了批评建议权，案例二张君杀人、抢劫的行为侵犯了别人的合法权益，法律只保护公民合法的财产所有权，案例三家长通过法院维权，法律意识较强。答案：案例一体现了公民要采用合法方式行使自由权利。案例二体现了公民不得以非法手段谋取利益。案例三体现了公民要依法维护自己的正当权益。
11、变式训练：3.在一辆旅游车上，旅途劳累使绝大多数旅客正在闭目养神，只有汪泉等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息。”汪泉不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”想一想：你认为汪泉的说法对吗？为什么？答案:汪泉的说法不对。法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利。因此，公民在行使自己的权利时要尊重他人的权利。解析：此题以辨析题的形式，考查的仍然是如何正确行使公民权利这一知识点。虽选取生活中一个小场景，却蕴涵了深刻的道理。汪泉及其同伴在车厢内大声喧哗，影响了大家的休息，超出了言论自由的合法范围。因为公民的言论自由权，是以不侵犯他人的合法利益为前提的。总之，公民一定要依法行使自己的权利。
