《八年级政治下册 第九课我们崇尚公平第一框公平是社会稳定的“天平”教案 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第九课我们崇尚公平第一框公平是社会稳定的“天平”教案 人教新课标版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第九课 我们崇尚公平第一框 公平是社会稳定的“天平”课型新授课课时1课时教学方法自学、讲授、讨论教学目标1、知识目标：正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。2、能力目标：对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独立判断能力，对公平的社会性和相对性特征的理解能力。3、情感态度价值观目标：努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感。重点关于公平的情感态度和价值观的引导，使学生懂得社会公平对于社会稳定和个体发展的重要性。教具多媒体难点如何理解公平的相对性和如何理智地面对社会不公平现象。通 案个 案导入新课：学习新课一、自主学习1、公平是怎样产生的
2、？谈谈人们心目中的公平是怎样的？2、列举几个你在生活中耳闻目睹的有关不公平的事例3、思考P101问题：你认为李伟受表彰公平吗？为什么？你认为什么是公平？4、列举我国还存在哪些不公平的现象？我国又采取了哪些对应的政策来消除这些不公平的现象？二、合作探究1、不公平的危害性有哪些？2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？3、辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）：任何社会都会存在一些不公平的现象，所以公平的社会是不会出现的。三、 展示点评自主学习2题参考答案：(1)不公平。因为公平是在比较中产生的。李伟未付出任何劳动，反而获得了表彰。(2)公平，意味着处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒哪
3、一个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，就是不公平。自主学习4题参考答案：分配不公平、城乡经济发展差距大、城乡教育发展不平衡等问题国家从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等各个方面，维护社会公平，促进人的全面发展和社会的进步。合作探究1题参考答案：人们在社会合作交往中，如果收到不公平的对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利的影响，甚至会由此带来一系列的社会问题，影响社会的长治久安。
4、合作探究2题参考答案：社会发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；在了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。合作探究3题参考答案：任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，在现实社会中不存在绝对的公平。面对生活中的不公平，我们要善于寻找解决问题的途径，注重用合法的手段去谋求最大限度的公平。要为创造一个更加公平的社会进行不懈的努力，推动社会向更公平合理的境界迈进。四、 拓展提升1.公平的含义是（
5、 ）A、得到自己该得的，分担自己该做的 B、绝对公平C、不劳而获 D、工资收人差距均等2.下列对“公平”的认识正确的是（ ）公平就是处理事情合情合理，不偏袒任何一方公平就是绝对平等 公平是在比较中产生的在社会合作中，公平就是每个人在作出贡献时，也得到他应得的利益A. B. C. D.3.公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是（ ）A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的4 .一般来说，人们心目中的公平意味着 （
6、 ）A参与社会合作的每个人承担他应承担的责任，得到他应得的利益。B凡事都是一是，二是二，不能偏向。C得到自己应得的而不须去分担自己该做的。D取得多与自己应得的利益，承担少与自己应承担的责任。5.下列属于公平现象的是 （ ）A小陈每天练长跑，校运动会上获得1500米冠军B小叶未参与黑板报编写，却获得优秀编写员的称呼C父母辛苦将小张拉扯大，他却不赡养父母D小红在超市买了变质面包6、下列属于不公平的做法是（ ）老师对成绩好的同学的作文批改很详细，对成绩差的同学的作文批改很马虎母亲对外婆很热情，对奶奶不冷不热小飞选可可当班长，没有选好友乐乐小双违反纪律却让小华受罚A. B. C. D. 7、下列论述体
7、现公平的一组是（ ）言必行，行必果 均贫富，等贵贱人生而等 不患贫只患不均A. B. C. D. 8. 有了公平，整个社会才能人人_，共同推动社会持续发展。 ( )A没有差别 B各司其职 C各尽所能 D各得其所9.在社会生活中，我们有权要求得到公平的对待，这既是我们的权利又是我们的义务。下列行为体现社会公平的有（ ）某公司员工每月按时领取合理报酬小明同学通过努力成功当选为校学生会主席爱唱歌的小丽参加了超级女声的海选就因为是女性，小童被某公司拒绝录用A B C D 8、公平是我们社会生活追求的一个重要主题。下列有关公平的观点不合理的是（ ）A公平意味着处理事情要合情合理，每个人都要承担应分担的责
8、任B公平往往是在比较中产生的、是相对的C当遇到自己认为不公平的事情时，要不惜代价采取一切手段去谋取公平D良好的合作应该以公平为基础9、材料分析题：材料一：法律援助，就是指在国家设立的法律援助机构指导和统一协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员，为经济困难或特殊案件的当事人给予减、免收费提供法律帮助的法律制度。材料二：来自湖南、广西的罗礼元等6名外来工人在珠海某花木场工作多年，无奈老板自1998年起拖欠工资，6名工人被迫辞职，靠卖垃圾维生。广东省中山市法律援助中心获悉此事后，指派律师代理此案，日前，终于为工人们讨回了50多万元的血汗钱。在上述案例中，律师没有收当事人一分钱，因为他们的工作都是以法律援助的名义进行的。结合本课知识谈谈你从上述材料中得到哪些启示？（至少三点）教学反思
