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1、第十四课 法律就在我们身边第一框 法律是一种特殊的行为规范第二框 法律与道德的关系【学习目标】1、知道法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。2、懂得法律和道德既相互区别，又相辅相成，我们既要增强法治观念，又要提高自身的道德素质和道德水平。【学习重点】法律对全体社会成员具有普遍约束力。【学习难点】法律与道德的关系。【预习导学】1. 由于社会生活是多方面的，用来约束、调整人们为的社会规范也是多种多样的，如 风俗习惯 、 道德 、 法律 等。2. 法律是由国家立法机关制定或认可的，所以又常常把法律称为“国法” 。3. 国家为了保证法律的实施，维护国家利益，就必须依靠 国
2、家强制力 迫使社会成员毫无例外地遵守法律，它主要是指军队、警察、法庭、监狱等。4. 法律最重要的特征是 由国家强制力保证实施 。5. 由国家制定或认可、以国家强制力保证实施的行为规范是 法律 ；约束人们最基本的行为，促使人们对自己和他人的言行在是与非、善与恶、正与偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断的行为规范是 道德 。【合作探究】1、阅读课本P39-42，总结法律具有哪些特征？（1）由国家制定或认可的行为规范；（2）对全体社会成员具有普遍约束力；（3）以国家强制力保证实施。2、阅读课本P44，完成下表。不同点道德法律表现形式存在于人们的认识和社会舆论中，大多是不成文的。表现为国家制定或认可的
3、法律、法令、条例等规范性文件。实现方式主要依靠社会舆论的约束和教育的力量、人们的觉悟。主要依靠国家强制力。调整的对象和范围人们的一切行为、思想、言行。只调整行为，不调整无行为表现的思想。3、完成上表，并据此判断下列说法的正误（1）一般来说，在我国凡是违反法律的行为，也都是违反道德的行为。（ ）（2）在我国凡是违反道德的言行，也都违反了法律。 （ ）4、在治理国家问题上，道德和法律有这样的一段“对话”。道德对法律说：“我调整的范围比你广，社会上的大小事情我都管得着，治理国家非我莫属。”法律反驳道：“我的约束力比你强，社会上的每个人都得归我管，在国家的治理中我才最重要。”请谈谈你对这段“对话”的看
4、法。（1）在我国法律与社会主义道德是相辅相成，互相配合、互相促进、互相补充的，社会主义法律体现并维护社会主义道德；社会主义道德补充社会主义法律的不足，支持和促进法律的实施和贯彻。 （2）在我国建设社会主义现代化必须把依法治国与以德治国结合起来，不能否定其中任意一个方面。【课堂检测】1下列事件能体现法律最主要特征的是（ ）A、捡到银行卡冒领存款被人民法院判处有期徒刑和罚金 B、城管执法人员上门调解邻里因房屋翻新所产生的纠纷C、2020年全国普通高校招生网上咨询周活动开幕 D、农业部补贴苹果套装关键技术示范项目22020年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议通过了反分裂国家法。这表明 A、法律是
5、由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、公民在法律面前一律平等D、法律对全体社会成员具有普遍约束力3在开展反腐败斗争中，贵州省原省委书记刘方仁等某些高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的制裁。这说明（ ） A、法律是全体公民意志的体现 B、依法惩治腐败是依法治国的核心C、我国公民在法律面前一律平等D、对国家重要领导人犯罪更要严加处罚4. 我国不仅确立12月4日为“法制宣传日”，同时还将9月20日设定为“公民道德宣传日”。坚持把法制建设和道德建设结合起来，这是因为（ ）A、我国正在建设社会主义法治国家 B、我国正在推行以德治国C、社会主义道德补充着我国法律的不足 D、法律
6、调整的范围比道德广5.在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。这段对话表明（ ） 法律即道德，道德即法律 道德与法律互相配合、互相促进、互相补充 法律体现并维护道德 道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施A、 B、 C、 D、6近年来，我国加大了对党政高层领导违法犯罪的打击力度，胡长青、成克杰、李纪周、王怀忠等一大批高官纷纷落马，受到了法律的严惩。（1）上述材料说明了什么？说明在我国部分领导干部的思想道德素质不高,法制观念不强。说明我国公民在法律面前一律平等或法律对全体社会成员具有普遍约束力。 说明我国积极实施依法治国的基本方略。法律依靠国家强制力保证实施。我国构建和谐社会，努力实现社会的公平与正义。（2）上述材料对我们有何启示？国家应加强宣传教育，提高公民的思想道德素质，增强公民的法制观念。进一步完善社会主义民主法制。国家要加大反腐倡廉力度。我们中学生应认真学法、守法、护法，加强自身修养，争做四有公民。
