文档详情

九年级政治全册 第九节 科教兴国的重托教案 湘教版

我****
实名认证
店铺
DOC
59.50KB
约4页
文档ID:133048605
九年级政治全册 第九节 科教兴国的重托教案 湘教版_第1页
1/4

第三节 科教兴国的重托1、我国科教领域与发达国家相比仍有较大的差距,我国应该实施什么战略?P59【答:实施科教兴国和人才强国战略2、我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略呢?P59【答:因为:八下册P4①我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情;②我国生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高;P59③为应对日趋激烈的国际竞争和缩小科教领域与发达国家的差距④有利于增强国家的科技实力,提高全民族科学文化素质,加速实现国家的繁荣富强,促进经济持续健康发展⑤当今世界各国的竞争,实质上是科技和经济为基础的综合国力的竞争,发展科技是提高我国综合国力的关键,又是实现中华民族伟大复兴的关键教育是一个国家、民族发展的根本,教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量3、为更好地落实实施科教兴国战略,对青少年的应该提出什么要求?P59【答:①从自身做起,努力培养创新精神;②珍惜受教育权利,认真、自觉地履行受教育的义务,把自己锻造成才4、请你为实施科教兴国战略给国家提出几条合理化建议答:①加大对科技、教育的投入;②加强宣传、努力营造一个尊重知识,尊重人才的社会氛围;③发展科技,提高自主创新能力,建设创新型国家;④落实科学发展观,促进教育的均衡发展,实现教育的公平,构建和谐社会;⑤加强科技、教育有关的法律法规知识的教育,提高公民的科技和受教育的意识。

5、为什么培养民族的创新精神?(或重要意义)P59【答:①创新是人类最珍贵的精神财富;②一个国家、一个民族,一个人,如果没有创新思维是难以适应时代发展的;③提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国发展战略的核心,是提高综合国力的关键;④对青少年来说,树立创新意识、培养创新能力是成人成才的关键6、如何培养创新精神,增强创新能力?【答:a、勤于观察;b、善于思考;c、培养想像力;d、实践出真知7、我国为公民享有受教育权提供了哪些保障?①法律保障(如制定实施《教育法》、《义务教育法》);②物质保障(如国家财政负担教育经费,改善办学条件8、接受义务教育学生的最基本的义务有哪些方面?【答:a 按时入学;b 接受规定年限的教育;c 尊师守纪,完成规定的学习任务9、我们中学生应如何珍惜受教育的权利?【答:A、树立崇高的社会理想,增强社会责任感和立志报国的的历史使命感 B、珍惜学习机会,努力学习科学文化知识,不断培养自己的创新精神和实践能力,全面提高自身素质,掌握为祖国为人民服务的本领 C、发扬艰苦奋斗精神,勤于探索勇于创新,为创建创新型国家、实现中华民族伟大复兴而奋斗10、判断与分析题: 正在读八年级的晓芳认为,受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。

她的父亲认为读书跟不上,家庭经济有困难,女儿不如早点回家学打工赚钱好请你对晓芳、其父亲的言行分别进行判断分析答:1)晓芳的做法是错误的因为:①我国法律规定,受教育既是公民的权利,又是公民的义务受教育不仅是为了我们自己的健康成长,也是为了国家的富强、社会的进步的需要②法律所要求做的必须去做,晓芳没有珍惜受教育的权利,自觉地履行受教育义务,也没有正确的行使权利,她没有接受规定年限的教育及完成规定的学习任务,所以这是一种违法行为2)晓芳的父亲的做法也是错误的因为:1)他侵犯了晓芳的受教育权利,违反我国的《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律有关规定,也没有履行家庭保护的义务,也有重男轻女的旧思想;2)他割裂了权利和义务的关系;所以晓芳的父亲的做法也是一种违法行为11、当有同学因家庭经济困难,学习成绩差,读书很困难而失学时,你怎么帮助他呢?(P65议一议)【答:告诉他:①要生活节俭;②去申请补助;③寻求经济帮助;④要刻苦学习,请求老师和同学的等12、当有同学原来成绩好,后因迷恋网吧、游戏机等,导致成绩下降,而无心学习时,你怎么帮助他呢?(P65议一议)【答:告诉他:①要生活节俭,帮助他认识迷恋网吧、游戏机的危害性;②要珍惜受教育的权利,自觉地履行受教育义务; ③受教育不仅是为了我们自己的健康成长,也是为了国家的富强、社会的进步的需要;④帮助他补习功课等。

二、复习与巩固1.2020年1月14日,国家科学技术奖励大会在北京召开,党和国家领导人出席会议并发表了重要讲话胡锦涛主席为荣获2020年度国家最高科学技术奖的师昌绪、王振义两位院士颁奖选表明A.发展科学技术是我国当前解决所有问题的关键B.发展科学技术是社会主义的根本任务C.科学技术是社会主义现化化建设的直接动力D.我目正在大力实施科教兴国战略2.人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要的资源下列措施能够体现我国重视人才培养的措施是( ) ①召开全国人才工作会议,颁布《国家中长期人才发展规划纲要(2020-2020年)》 ②中央政治局审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020-2020年)》 ③召开国家科学技术奖励大会,重奖科技人才 ④在海南举办博鳌亚洲论坛2020年年会A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④国家最高科学技术奖设立于2000年,获奖者均在当代科学技术前沿取得了重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树,在科技创新、科技成果转化和高技术产业化中创造出了巨大经济效益或社会效益据此回答3、4题3.国家举行科学技术奖励大会,隆重表彰科技领域取得重大成果的科研人员,是因为①科学技术是第一生产力 ②科学技术已成为推动经济发展的最重要因素 ③国家与民族的命运与其科学技术的发展息息相关 ④科技的发展关键在人才A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④4.大力发展科技事业,必须 ①全面实施科教兴国战略 ②大力发展教育事业,培养大量创新人才 ③正确处理好科技、人才与教育的关系 ④把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②③5.从引进核心设备到掌握发动机关键技术,从仿制到自主设计,历经数代航空人的努力,我国的飞机制造技术取得重大进展,多种型号的飞机出口国外,带来了巨大经济社会效益。

这充分证明①科学技术是第一生产力 ②创新是一个国家发展的不竭动力③我国科教兴国战略取得重大成果 ④我国已成功跻身创新型国家行列A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.中国载人航天工程新闻发言人表示,我国载人航天工程第一个空间交会对接目标“天宫一号”飞行器将于2020年发射进入预定轨道之后,发射神舟八号飞船与之交会对接据了解,全国有110多个科研院所直接承担载人航天核心研制建设任务,各系统、分系统、子系统的协作或配套单位更是难以计数这说明①我国科学技术的总体水平已居世界前列 ②合作便于集思广益,促进工作效率的不断提高 ③我国的综合国力显著增强,自主创新能力不断提高 ④随着社会分工更趋细化,一 项任务的完成往往是大家通力合作的结果A.②③④ B.①②③④ c.①②④ D.①③④7.科学技术是第一生产力,教育则决定一个国家和民族的未来为此,我国实施了 A.科教兴国和人才强国战略 B.对外开放国策 C.可持续发展战略 D.节约资源国策8. 2020年4月20日,以“科技、创新、未来”为主题的济宁市首届青少年科技节在济宁学院附属小学拉开序幕青少年参加此项活动有利于 ①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情 ②培养创新精神和动手动脑能力 ③从根本上改变我国科技落后的局面 ④促进科学素养的全面提升A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④9.2020年7月13日至l4日,中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。

会议提出,优先发展教育,强国必先强教这是因为①教育是提高一个国家创新能力的基础 ②大力发展教育是提高国民素质的有效途径③教育水平的高低决定着~个国家和民族的兴衰成败 ④教育是我国当前解决所有问题的关键A.②③③ B.①②④ C.①②③ D.①③④10.胡锦涛在全国科技大会上指出:“面对世界科技发展的大趋势,面对日益激烈的国 际竞争,我们只有把科技真正置于优先发展战略地位,真抓实干,急起直追,才能把握先机,赢得发展的主动权这是因为A.加快科技发展是各国政府施政的首要目标B.当前国际竞争,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争C.我国科技总体上已达到世界先进水平D.科学技术是解决中国所有问题的关键11.材料一:2020年7月13—14日,党中央、国务院召开本世纪的第一次全国教育工作会议,启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在《纲要》的序言中说:“教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教材料二:2020年2月27日上午,国务院总理温家宝再次接受中国政府网和新华网联合专访,与亿万网民就国计民生的一系列重大问题进行了坦诚、平等的交流在回答网友有关“中国崛起”的问题时,温总理说:“世界都在谈‘中国崛起’,人们议论最多的是GDP,但我以为‘中国崛起’的标志是在人才、是在教育。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)上述材料体现了我国什么发展战略?(2)请你谈谈对“强国必先强教”的理解3)为了“中国崛起”你应该怎么做?12、阅读材料,综合运用所学知识回答问题14 分)材料二:2020年11月8日,探月工程嫦娥二号任务圆满成功这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果,是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果探月工程的实施,突破了一批核心技术和关键技术,推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展,增强了我国自主创新能力材料三:公民的科学素质是科技创新的土壤公民的科学素质通常从三个方面衡量:科学知识、科学方法和科学精神2020 年,我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 % , 虽比2001 年提高了1.83 个百分点,但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平l)材料一反映了哪次科技革命的成果?(2分)(2)据以上材料,概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些6 分) (3)请说出两种提高自己科学素质的具体做法2 分)11、答案:(1)科教兴国和人才强国战略3分)(2)教育是培养人才和增强民族创新能力的基础;教育是培养人的社会活动,能改变一个人的命运;教育是关系国家、民族发展的根本,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量;教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题;教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴的基石;教育可以提高中华民族的整体素质,使我国在国际竞争中立于不败之地(教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径)。

每点2分,共6分)(3)树立崇高远大的理想;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;树立创新意识,培养创新精神,提高创新能力;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;发扬艰苦奋斗的精神,努力拼搏每点2分,共 6分)12、答案:.(l)第三次科技革命 ( 2 )①国家的自主创新能力②科技创新人才队伍(科技人员的团结协作精神及自主创新能力)③公民的科学素质④第三次科技革命的机遇(对国际先进科技成果的学习、借鉴和吸收) 3 )①学好科学文化课②阅读科普类图书、报刊杂志③积极参加科技创新活动④参观科技馆等科技类场所⑤收听和收看科普类节目⑥充分利。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档