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1、自尊是人人都需要的学习目的：1、了解自尊的含义和表现；2、知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系；3、理解自尊与尊重他人是相关关联、密不可分的。4、初步学会全面分析自己、评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点5、尝试体验自尊带来的快乐；在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。模块一：自主学习学习内容摘 记阅读教材，自主完成下列空格：1、我们注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好地形象，赢得别人对自己的肯定，这些都是 自尊 的表现。2、自尊即 自我尊重 ，指既不向别人 卑躬屈膝 ，也不允许别人 歧视、侮辱 。它是一种 健康良好 的心理状态。3、无论是自己对自己价值的肯定，还是他
2、人对我们价值的肯定，即 自尊与被人尊重 ，都是快乐的。4、什么是知耻？ 知耻是指一个人对自己 不恰当 、 不合适 的行为知道 难为情 ，感到 惭愧 。4、知耻与自尊的关系？ 知耻 是自尊的重要表现，惟有 知耻 ，才有自尊。5、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够 自己的缺点，将缺点转换为优点。6、虚荣心是一种追求 表面上荣耀、光彩 的心理。虚荣心重的人，常常将 作为支配自己行动的内在动力，总是在乎 他人 对自己的评价。建议从书本中找出原文并摘录建议从学习流程、教学思路变化等方面思考尽量说出自己的观点模块二：交流研讨研讨内容摘 记 1、阅读P4页“香港回归”材料，思考回答问题
3、：按照自己的理解，谈谈当时全中国人民为什么会这么快乐？因为香港的回归，洗刷了中国过去的耻辱，证明中国正在不断的强大起来，表达了中国人重拾民族自尊心的喜悦。学生回忆最近遇到的一件受到他人尊重、自尊心得到满足的事，描述当时的感受。2、阅读P6页阅读“耻辱戒指”材料，思考并回答问题：耻辱的事情是尽快忘却还是牢牢记住？如果没有羞耻心有什么后果？如果是由于自己的过失而遭受的耻辱，我们应当牢记，以此为戒，不断提高自己。不知羞耻的人，就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。知耻和自尊的关系是什么？1.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊2.如果人做
4、了不合适的行为，违背了道德，遭到社会的谴责却不知道惭愧，这样的人是无自尊可言的。3.不知羞耻的人，就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。这个故事给我们哪些启发？ 人都犯一些疏忽大意、无知乃至于“善意”的错误，蒙受人生、工作或名誉上的耻辱。有了耻不可怕，关键是要做到知耻而后勇，避免重蹈覆辙。模块三：巩固内化学习任务摘 记 任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。1、快乐的自尊什么是自尊？自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。自尊的特点：自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重的爱护的心理。自尊心的表现：我们人人
5、都有自己的尊严，并且很注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，我们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时也不容许别人歧视与侮辱自己，还期望得到他人、集体和社会对自己尊重。这就是自尊心的表现。2、知耻与自尊知耻是自尊的重要表现。知耻是自尊的重要表现，但由于追求扭曲的自尊而产生的虚荣心理，会使人失去自尊，因此要学会自尊。3、虚荣与自尊区别虚荣与自尊。扭曲的自尊会产生虚荣任务二：尝试完成下面的习题。 对号入座(下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共28分)1.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为
6、的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这是_的表现A.自尊B.自信C.自立D.自强 答案：A2.“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是( )A.高尚情.自尊心C.高雅情趣D.自信心答案：B3.自尊即自我尊重，指的是( )A.一种爱惜自己身体的心理状态B.一种爱护别人的心理状态C.一种希望他人尊重自己的心理状态D.一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态答案：D4.101班语文老师布置了一篇周记说说自己的优点，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。这些学生( )A.只有缺点没有优点B.交“白卷”是诚实的表现C.有
7、自知之明，难能可贵D.被眼前的不足与缺点蒙住了眼睛，看不到自己的优点答案：D5.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。”这位同学( )A.能发展地看待自己B.能全面地看待自己C.介绍自己时太自信D.能约束自己的行为答案：B6.世说新语记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们( )A.有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误B.有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到人们的尊重C.周处的缺点、错误容易改正D.有一些缺点、错误也没有什么大不了答案：A7.
8、有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了_的误区A.自尊心B.自信心C.虚荣心D.进取心答案：C8.从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学会走路、第一次考试得100分、第一次关心家人等等，就大加赞赏，使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明( )A.我们经常去关注他人的自尊，维护他人的尊严B.尊重他人是快乐的C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的答案：C9.自尊与尊重他人的关系是( )A.自尊是自己的事，尊重他人是别人的事B.自尊与尊重他人是一回事，没有区别C.尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人D.自尊
9、的人懂得尊重他人，维护自尊首先要尊重他人答案：D10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，包含的道理是( )A.自尊的人最看重自己的人格B.不良习气有损人格C.自尊的人不图虚荣D.只要维护人格，可以不择手段答案：A11.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是( )A.别人的议论和批评伤害了自尊B.不惜一切代价维护自己的自尊C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊D.沉着冷静，“有则改之，无则加勉”答案：D12.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是( )A.善于容忍别人的一切错误B.礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格C.善
10、于欣赏、接纳他人D.不做有损他人人格的事情答案：B13.英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是( )A.很幽默，喜欢开玩笑B.过于敏感，易情绪冲动C.报复心强，易制造矛盾引发冲突D.对恶意的侮辱与诋毁及时予以回击答案：D14.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们( )A.每个人都有爱国的高尚情操B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊C.失去了个人的自尊，就失去了国家的尊严D.有了个人的自尊，才会有国家、民族的自尊答案：B
