《山东省高青县七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往重点知识汇编新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高青县七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往重点知识汇编新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
师生交往学习目标：1. 理解师生交往对教师和学生成长的意义是教学相长，共同进步。懂得正确对待老师的引领和指导、批评和表扬。2. 知道亦师亦友是师生交往的良好状态，懂得尊重老师、理解关心老师、和老师交朋友。目标解读与重点知识归纳：目标一：理解师生交往对教师和学生成长的意义是教学相长，共同进步。懂得正确对待老师的引领和指导、批评和表扬。知识要点：学会正确与老师交往（你是如何看待师生交往的？在与老师交往的过程中我们应该怎么做？注意些什么）（1） 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。（2） 面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师交流、促进师生共同进步。（3） 学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。要理解老师的良苦用心。目标二：知道亦师亦友是师生交往的良好状态，懂得尊重老师、理解关心老师、和老师交朋友。懂得怎样处理与老师的矛盾。1.师生交往的良好状态：（怎样才能和老师做朋友？）（1） 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生关系的良好状态。（2） 彼此尊重是师生建立良好关系的开始。（3） 在平等相待、相互促进的师生交往中我们可以和老师成为朋友。我们要主动关心理解老师。2.怎样处理与老师的矛盾？（1） 自我反思，冷静、客观地分析原因。（2） 相信善意，多些宽容与理解。（3） 坦诚相待，注意沟通方式。（4） 求同存异，主动关心。
