山东省平邑县曾子学校七年级政治上册 1.1 多彩的生命世界导学案(无答案) 鲁教版

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1、多彩的生命世界【学习目标】1、知道人类是自然界的一部分,树立新的生态道德观、自然观,善待大自然。2、明确人类生命的独特性,每个人的生命都是独特的,认识自己生命的独特性。体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活。【重点难点】1、树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。2、认识人类生命具有独特性,每个人的生命都具有独特性。【自主学习】(一)世界因生命而精彩1、生命是大自然的_,是地球上最珍贵的_,世界因为有了生命才如此_和_。2、人类是自然界的_,是生命世界的_。人类和其他众多生命均以自己独特的_,以自己独特的_,以自己独特的_。3、众多生命构成了一个_、_的生命大系统。4、人类必须_,_

2、,_,否则,将会危及自身的生存。(二)人的生命的独特性1、人类生命和其他生命的不同在于:人具有无穷的_和_;人能够制造并使用_,能够不断地进行创造_;能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追求自己_。2、我们每个人的生命也都是_每个人生命的独特性,不仅体现在_、_、_、_、_等方面,还表现在_、_、_等方面。因此我们应该_,发挥_,展现自己_。【合作探究】材料:为了迎接“世界环境日”的到来,某校初一年级学生联合举行了一个主题为“关爱生灵、保护植物”的知识竞赛活动。本次知识竞赛旨在营造一个爱护自然、保护环境的和谐氛围,使我们居住的环境更加优美和清新。(1)你认为举办本次活动的原因是什么?(2)

3、假如安排你参加本次活动,你将会做些什么?【当堂达标】1、当我们看到小草碧绿,听到虫鸣鸟叫,闻到百花芳香时,我们会感到万物欣欣向荣世界充满生命力和无限希望。这说明 ( )A.世界因大自然的美丽而精彩 B.世界因丰富多彩的植物而精彩C.世界因丰富多彩的动物而精彩 D.世界因丰富多彩生命而精彩2、“人类生命是独特的”下列不符合这一说法的是 ( )A.人类不断的进行劳动创造 B.人类生活在种种社会关系中C.人类生命高高在上,独领风骚 D.人类有思想和智慧3、每个人的生命个体都有独特性,表现在 ( )王兰的长相独一无二 殷梅的性格与众不同 周杰的兴趣爱好广泛李克的理想志向远大 马平是父母的“掌上明珠”A

4、. B. C. D.4、善待大自然,爱护环境,必须从身边小事做起。下列选项中与这一做法相违背的是 ( )A.不食野生的国家保护的动植物 B.爱护校园的花草树木C.积极参加植树种草等活动 D.乱扔生活垃圾和废旧电池5、人类是生命世界里高高在上的统治者吗? ( )A.是,因为没有哪一种生命能像人类一样有智慧B.是,因为其他生命的存在是为人类服务的C.不是,因为人类的要生存就必须保护自然生态系统D.是,因为人类在改造自然中取得了巨大成就6、人类生命是独特的,每个人的生命也是独特的可贵的。因此我们应该 ( )珍爱生命,善待生命 当他人生命需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手从小事做起,追求生命的价值 用

5、法律维护自己的而不是他人的生命A. B. C. D.7、世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,多种生命息息相关, 需要相互尊重、相互关爱。下列想法和做法体现这种观点的有 ( )李丽同学给公园草坪放置了一块牌子,上写“小草正休息,请勿打扰” 小明提倡观鸟,反对关鸟 小涛告诉家人,尽量不要使用一次性物品 小英随叔叔到饭店吃饭,拒绝食用野生动物A. B. C. D.8、材料:著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾利逊实验室,不就就传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦的认识到:自己的动手能力比别人差!被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着他:“我认

6、为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真思考了两天,终于接受了泰勒的建议。从此他把主攻方向转入理论物理研究领域。1956年他与李政道教授合作,提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律。他们因此共同获得诺贝尔物理学奖,成为华人的骄傲。杨振宁教授对物理学的发展做出了杰出的贡献。(1)杨振宁教授对物理学的发展做出了杰出的贡献,说明了人类生命的独特性突出表现在哪方面?(2)杨振宁教授放弃实验物理研究而改为理论物理研究,从而取得成功,给你的启示?【中考在线】9、(2020广东惠州)湖南罗霄山是千年候鸟迁徙的“鸟道”之一,可是近两年,湖南“鸟道”大量候鸟惨遭杀戮,一些人坐豪车专程来打猎,最多时一天有几吨的鸟殒命。对此你的看法是 ( )A.猎杀候鸟是一种休闲方式,不值得大惊小怪 B.候鸟数量众多,猎杀一些无关紧要 C.猎杀候鸟是当地人快速致富的途径之一 D.不珍爱生命,最终会毁掉人类自己

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