《山东省巨野县独山镇第二中学七年级政治下册 6.13 让快乐时时围绕在我们身边（第3课时）导学案（无答案） 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省巨野县独山镇第二中学七年级政治下册 6.13 让快乐时时围绕在我们身边（第3课时）导学案（无答案） 鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.13 让快乐时时围绕在我们身边学习目标：1、了解青少年的青春期心理变化，知道一些青春期心理卫生的基本常识。 2、引导学生克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全的度过青春期。 3、发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。学习重点：弹奏好自己的青春协奏曲；学习难点：正确认识青春期的烦恼导与学过程：一、 明确目标、自主学习：1、 金鑫同学与小秋同学之间经常会发生一些小摩擦，因此两人的关系非常不好。一天体育课上打球时，金鑫故意将小秋碰撞了一下。小秋本想发怒，但他在内心反复提醒自己“千万别发怒”“一定要冷静”，最终避免了与同学之间的冲突。小秋的这种调控方法属于（ ）A幽
2、默化解发B目标转移法C自我暗示法D换位思考法2、 你认为下列哪些方法既可以消除青少年学生的烦恼与困惑，又可以丰富生活，净化心灵，陶冶情操，完善自我，是自己健康快乐的成长（ ） 多读书，提高自己的审美能力多打游戏，提高自己动手、动脑能力 多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣多参加社会公益活动，享受奉献的快乐A B C D3、“我们已经长大，许多事情可以自己决定；我们已经不是小孩，什么事情都要独当一面；书上说30而立，我们准备挺立。面对这繁华的世界，我很激动，生命给了我们成长，事业也将随即而立。”这是某同学的一段日记，这段日记反映了青春期（ ）独立意识不断增强 青春期充满了困惑心理不断成熟 是
3、人生最黑暗的阶段A B C D4、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想由容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ）A初中生难以真正自立自强 B初中生青春期心理充满着矛盾C自立自强需要一个漫长过程 D青春期心理矛盾阻碍自身发展5、下列能消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ）向老师、家长、亲友寻求帮助 增强自我调控能力不断丰富自我 顺其自然，自暴自弃A B C D6、 “上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）A中学生每个人脸上都会长“青春痘”B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期C青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习班D青春期既给我们带来
4、成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑二、 问题导学、合作探究：1、我们应如何正确认识青春期的烦恼？2、我们应如何消除青春期的心理烦恼，弹奏好自己的青春协奏曲？三展示点拨、解难释疑：四、盘点收获、畅谈心得 1、学生自主小结： 2、通过这节课的学习，我知道了： 3、今后，我会这样做： 五、达标检测、能力提升：1、下列能消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ）向老师、家长、亲友寻求帮助 增强自我调控能力不断丰富自我 顺其自然，自暴自弃A B C D2、 “上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）A中学生每个人脸上都会长“青春痘”B青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期C青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习班D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑3、张红是一个胖胖的快乐女孩。她说自己虽然没有一双漂亮的大眼睛，但却有一双智慧的细眯眼；虽没有令人羡慕的苗条身材，但浑身充满了热情和活力。身为学生会学习部长的张红是一个走到哪里都受人欢迎的女孩。你认为张红为什么成为一个受人欢迎的女孩？自我反思：
