河北省保定市2020届高三下学期第二次模拟考试试题全科含答案

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1、书书书 ?:?:?: ?,?、?。 ?,?,?。?,?,?。?,?。?。 ?,?。?、?:? ?,?,? ?。?,?。 ?犘狓狓 狓 ,犙狓 (狓 ) ,?(瓓犚犘)犙 , ,) (, ,) ?狕?( 犻)狕( 犻),?狕 槡槡 ?犃 犅 犆?,“ 犃 犅 犅 犆 ”?“犃 犅 犆?”? ? ? ? ? ?狔 ( 狓)( )?,?狔 狓?? ? ? ? ? ?,?,?“?,?,?,?”? ?,?,?“?” ,?(?) :?、?,?,? ? () (),? 槡 槡 )页共(页第题试学数科文1 ?,? 槡 槡 槡 槡 ?狓,狔?犽 狓狔犽 ,狓 ,狔 烅烄烆 ?狕 狓狔?,?犽? ?,?,? ,

2、?, ? ?,?“?”?,?:? ? ?,? ?(狀,犪狀) (狀犖)?狔 狓?,?犛狀犲犪犲犪犲犪狀犿?狀?,?犿? ( , (, ( , (, ?犉,犉?狓犪狔犫 (犪 ,犫 )?、?,?犉(犮,)?狓?犃、犅?,?犉犃 犉?犕(犮,) ,?槡槡 ?犳(狓)?犚?,?犳 (狓) ,?犳(狓)犳 (狓) ,犳() ,?犲狓犳(狓)犲狓 ? (,) (,)( ,) ( ,) (,)?、?:?,?,? ?。 ?犪,犫?:犪 ,犫 ,犪?犫? ,?犪 犫 ?犘犃 犅 犆,犃 犅槡 ,犘 犃槡 ,? ?犚?犳(狓) 犲狓 犲狓狓 狓 狓?,?,? ?犃 犅 犆?犃,犅,犆?犪,犫,犮,?犪犫犮犪 犫

3、 犆,犪 犅犫 犃犮,犪槡 ,?犫)页共(页第题试学数科文2?、?:? ?。?、?。? ?,?。? 、 ?,?。(?)?:? ?。 ( ?)?犪狀?狀?犛狀,?犛狀犪狀狀 ,(狀犖)()?:?犪狀?;()?犪狀狀?狀?犜狀 ( ?)?,?,? ?,? ?,?:?(?), ( , ( , ( , ( , ? ()?,?;()?,?,? ?,? ? ?,?,?,? ? ? ? ? ?(? ?)? ?:犓狀(犪 犱犫 犮)(犪犫) (犮犱) (犪犮) (犫犱),(?狀犪犫犮犱?)犘(犓犽) 犽 )页共(页第题试学数科文3 ( ?)?,?犘犃 犅 犆 犇?,?,犘 犃犘 犇槡 ,犈?犘 犃?,?犉?犘

4、 犇?犈 犉?犘 犆 犇,犕?犇 犆?,犉 犎犇犕,?犘 犕?犎,?犉 犎 ()?:犈 犉?犘 犅犕;()?犕?犃 犅 犘? ( ?)?犆狓犪狔犫 (犪犫 )?,?槡 ()?犆?;()?犙(犿,)(犿 )?犾?犆?犕,犖,?犕?狓?犕 ?:?犕 犖?狓?犛?,?犗 犙犗 犛 (犗?) ( ?)?犳(狓)狓 犲狓,犵(狓)犪狓 犲()?狓 ,?:?犪 犲?,?犵(狓)犪狓 犲?犳(狓)狓 犲狓?;()?狓, ,?狓, ,?犳(狓)犵(狓) ,?犪?(?)?:? ?。? 、 ?,?犅?,?;?、?,?;?,?。 ? :?( ?)?犆?,?,?狓?,?犾?狓 狋,狔 槡 狋烅烄烆,(狋?)()?犆?

5、犾?;()?()?,?犆?狓 狓,狔 槡 烅烄烆狔?犆,?犆?犕(狓,狔) ,?犕?犾?,?犕? ? :?( ?)?犳(狓)狓 狓 ()?犳(狓) 狓狓?;()?犳(狓)?犖,?犪犫犮犖,(犪,犫,犮犚)?:犪犫槡犫犮槡犮犪槡槡 )页共(页第题试学数科文4高三二模数学文科答案第 1页 共 8 页2020 年高三第二次模拟考试数学文科参考答案一、选择题:CBACCADBDADD二、填空题:13.2 7;14.52;15.-2;16.3 2三、解答题:17.解:(1)当 n=1 时113a 1 分因为*20,()nnSannN2n 当时,11210,nnSan()-得11113133nnnnaaa

6、a即,3 分2n 当时,11111111332211322nnnnaaaa5 分又11126a ,所以111263na是以为首项,以 为公比的等比数列.6 分(2)由第一问可得11232nna 1( )7 分11232nnann 1( ),8 分根据等比数列前 n 项和公式和分组求和得:11133T122213nnnn 11-( )()n10 分化简得:21T(1)4 32nnn112 分18.(1)5高三二模数学文科答案第 2页 共 8 页3 分由频率分布直方图,估计本市居民此期间网络购物的消费平均值为X33605 分(1)由数据可知网络购物消费不超过 4000 元的有 140 人网络购物消

7、费超过 4000 元的有 60 人,完成下表:网购不超过 4000 元网购超过 4000 元总计40 岁以上752510040 岁以下(含 40)6535100总计140602008 分由公式22200 (75 3565 25)140 605100 1000K2.3813.84121所以在此期间没有95oo的把握认为网购金额与网购人年龄有关.12 分19.(1)证明:取 PB 的中点 G,连结 EG,HG,则/ /EGAB,且1EG 1 分因为/ /,PMHFHDM 交于,且 FH=1又ABDM,所以/ /,EGFH EGFH即四边形为平行四边形3 分所以/ /EFGH,xZGE EMD DB

8、 BA AP PC CF FHOy6高三二模数学文科答案第 3页 共 8 页又PBMGHPBMEF 平面,平面所以/ /PBMEF平面4 分(2)由PCDEF 平面,得CDEF ,CDAD ,和 AD 直线显然相交所以PADCD 平面,所以PAD平面ABCD平面6 分取 AD 的中点 O,连结 PO,因为PAPD,所以ADPO ,又PAD=AD平面ABCD平面,所以ABCDPO 平面在等腰PAD 中,2217 14POPAAO AD,POABAB可得PADAB平面8 分法 1:设点 M 到平面 ABP 的距离为 h ,利用等体积可得11112172 2 43232MABPP ABMVVh 88

9、 171717h12 分法 2:/ /PABMDPAB/ /PABMDABABMD平面,平面平面所以 M 到平面 PAB 的距离等于 D 到平面 PAB 的距离9 分作PAPASABDSDS,DSPABDS交于 点,又,平面所以为所求10 分在三角形 PAD 中由等面积 POAD=PADS,11 分可得88 171717DS 点 M 到平面 PAB 的距离为8 1717.12 分7高三二模数学文科答案第 4页 共 8 页20.解:(1)由题意得22232)2(2121cbabaac解得3, 2ba.所以椭圆C的方程为13422yx.4 分(2)法 1:由题意知直线l的斜率一定存在设为 k,设1

10、12211( ,),(,),( ,), ( ,0)M x yN xyM xyS n,联立22()143yk xmxy22222(34)84120ykxk mxk m消去 得:6 分222230430,4mkkM Nm 由得(),即时一定存在2221212228412,4343k mk mxxx xkk7 分当斜率 k 不为 0 时:因为,MN S三点共线,M SNSkk8 分1212yyxnxn即2112()()0yxny xn即2112()()()()0k xm xnk xm xn化简21122() ()20x xnmxxmn代入韦达定理化简得24043mnk即44,mnnm4(,0),Sm

11、且4OQ OSmn11 分当斜率 k=0 时,MN直线与x轴重合,满足结论.综上,直线M N 与 x 轴的交点S为一个定点4(,0)m,且4OQ OS 12 分法 2:当直线 MN 斜率不为零时,设直线 MN 为xtym设112211( ,),(,),( ,)M x yN xyM xy8高三二模数学文科答案第 5页 共 8 页22143xtymxy222(34)63120tymtym消x得:6 分2222034034,tmtmM N 由得,即时一定存在21212226312,3434mtmyyy ytt7 分设直线M N 斜率为2121,yyk kxx则直线M N 方程为:11()0yyk x

12、xk,8 分即111yxyxkk1212112121111212124=2yxxx yx yy yxyxtmkyyyyyym又10 分所以直线M N 必过4(,0)m44OQ OSmm11 分当直线 MN 斜率为 0 时,直线M N ,也过4(,0)m,结论也成立.综上,直线M N 与 x 轴的交点S为一个定点4(,0)m,且4OQ OS 12 分21,(1)证明:法 1:xxexf)(,) 1()(xexeexfxxx1 分当0x时,( )2g xaxeexe2 分设点),(000xexxP为函数 f(x)图象上的一点,令000( )()(1)2xg xfxexke【设( )(1),( )(

13、2)0xxh xexh xex所以( )h x单增,又(1)2he】10x4 分此时00()(1), ()(1)f xfe g xge9高三二模数学文科答案第 6页 共 8 页即当ea2时,结论成立,切点为(1,e)6 分法 2:假设ea2时,结论成立xxexf)(,) 1()(xexeexfxxx1 分( )( )22g xg xaxeexeke又射线的斜率2 分设二者的切点为00(,)P xy00000(1)22xxexex eexe020021=0xexx二者联立消去得011-2x 或 (舍去).4 分0001()(1), ()(1)(1, )xf xfe g xgee又时,即点为两个函

14、数图象的公共点0( )()(1)2g xfxfek且故,当ea2时,结论成立,切点为(1,e).6 分法 3:eexxgeax2)(2, 0时,1 分单调递增,在所以0)(, 0) 1()(xfxexfx2 分(1)=2 ,(1)( )(1)fe fef xf由得函数在(1,)处的切线为:4 分(1)(1)(1)yffx,2yexe即5 分故,当ea2时,结论成立,切点为(1,e).6 分)2(解:由已知得,maxmax)()(xgxf.7 分xxexf)(,又Rx,) 1()(xexeexfxxx法 1:可知,当) 1, 2x时,)(, 0)(xfxf单调递减,当 1 , 1x时,0)( x

15、f,)(xf单调递增;.8 分10高三二模数学文科答案第 7页 共 8 页又22( 2);(1)ffee 当 1 , 2x时,exfmax)(;.9 分(法 2:当0)(0 , 2xxexfx时,单调递增在且时, 1 , 0()(, 0) 1()(, 0)( 1 , 0(xfxexfxexfxxxefxf) 1 ()(max.9 分)又当0a时,eexa;exgmax)(,,)()(maxmaxxfxg0a;.10 分若0a,当 1 , 2x时,eagxg2)2()(maxeea ,又0a,ea 0;.11 分由可得ea ;a的取值范围为,(e.12 分22 解:(1):224xy,2 分消掉

16、参数 t 得32 310lxy:4 分()由伸缩变换3xxyy ,得33xxyy,带入圆的方程 C 得2243yx 化简得曲线1:C221412xy,5 分其参数方程为22 3xycos ,(sin,为参数,且0,2 ))设点(2cos ,2 3sin )M,6 分点 M 到直线32 310lxy:距离为:11高三二模数学文科答案第 8页 共 8 页2 6sin()2 312 3cos2 3sin2 31142 62 31222d8 分当342即54时取到等号,即此时距离有最大值9 分故(2,6)M 10 分23.解:(1)原不等式等价于202|1|2xxx 或2012(1)2xxx或212(

17、1)2xxx解得:0x 或15x ,不等式的解集为 |0x x 或15x 。5 分(2)222(1)1,1( )2|1|(1)3,1xxf xxxxx由函数图像可知min( )(1)1,f xf即1abc7 分因为222222()2()abaabbab所以222()2abab8 分同理222()2bcbc222()2caca三个不等式相加得2222222()abbccaabc即2222222accbba10 分12书书书 ?:?:?: ?(?)?(?)?。?,?、?。 ?,?,? ?。?,?,?。 ?,?。 ?,?、?。?,?。 ?,?。? ?,?,? ?。?,?。?,?,?。?(?) 。?

18、?。 ?,?,? ? ? ? ? ?)页共(页第试测力能合综科文1?( ) ?:?、?,?。? ?。? ?。 ?,? ?(?)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,?,? ? ? ? ? ?,?,? ?,?。?。? ?。 ?,? ? ? ? ? ? ?,? )页共(页第试测力能合综科文2?,?,?、?。? ?。 ? ? ? ? ? ? ?,?,?,?,? ?,?,?。?,?。?。?,?“?,?! ”?,?(?:?,?,?)?,?,?,?,?,?,? ?,?“?、?、?、?、?、?”?“?”?,?“?、?、?、?、?、?”?“?”?,?。?“?,?”?、? )页共(页第试测力能合综科文3

19、?,? ,?“?”? 。?、“?”? ? ?,? ?。?,? ?,?。?,? ?、?、?、?、?,?。?,?。?、?、?、?,? ?,?,?,?“?、?” ,?“?、?、?” ,?“?” ,? ? ?,? ? ?,? ?。?,?,? ?。?,?、?,?,?,?,?,?。?、?,?,? )页共(页第试测力能合综科文4 ?“?” ,?,?。?,?,?,?。?、?,?。? ?,?。?:“?,?。?,?,?。?,?,?,?,?。 ”?、? ?,?,?,?,?。? ?“?”? ? ?,? ?。? ?,?。???,“?,?,?” 。?,?。?)页共(页第试测力能合综科文5?,? ?,?,?。?,?,?、?

20、。? ? ? ? ? “?”“?”?,?,?,?,?,?、?。? ? ? ? ? ?,?。 ?,?,?“?,?,?。 ”?,?。? ? ? ? ? ?,?:?;?;?。? ?、? ? ? ? ? ? ? ?,? ?,? ? ? ?,? ?。 ?“?,?”?,? ? ? ? ?)页共(页第试测力能合综科文6 ? ?、?、?、?、?、?、?、?、?、? ? ? ? ? ? ? ? ? ?: “?,?。?,?,?。?,?,?。 ”? ? ? ? ? ?, ? ?,? ?,? ?, ?;? ?。? ? ? ? ? ? ?,?,?,?。? ?,?,?。? ? ? ? ? ?,?。?,?,?(?)?,?。

21、?“?”? ? ?,? ? ? ?,?, “?、?” 。“?,?,?。 ”?,? ? ? ? ?)页共(页第试测力能合综科文7 ?,?,?、?,? ?。 ? ?。? ? ? ? ?。? ?,?。? ?,?。 ?,?。( ?) ?。?,?,?,? ?,? ,? ?。?,?、?、?、?、?。? ,?,?,?。? ? ?, ?,?。?、? ?,?。? ?,?、?( ) ,? ? ?, ?、?,?,?、?、?、?, ?,?。? ,?。? ?。)页共(页第试测力能合综科文8()?。(?)()?,?。(?)()?、?( )?。(?)()?。(?) ?,?。( ?)?,?。?、?。?,?,?。?。()?。?

22、。(?)()?,?。(?)()?。(?)()?,?。?。(?) ?,?。( ?)?:?,? ?。 ?,? ? ? ;? ?)页共(页第试测力能合综科文9 ? 。?、?、?、?、?,?、?,?,?。?“?”?“?” ,? ? ? ?,?。?、?、?,?,?,?,?“?” 。?,?,?“?” 。( ?) ?,?。( ?)?( )?,?。? ?。?“?” ,?,?、?。?,?,?,?。?,?“?” ,?,?。?,?,?。?,?。( ?) ?,?。( ?) ? ?,?“?”?“?”? ?。 ?,?、?,?、?,?、?。 ? ?,?,?,?,?。?。?: “?、?,?,?,?。 ”?,?。?,?,?,?

23、、?,?,?。?, “?”?,?,?、?、?,?。?,?。?、?,?、?,?、?,?、?,?,?。)页共(页第试测力能合综科文10?,?,?,?,?。()?,?“?”?,?。( ?)()?,?,?。( ?)()?,?。(?) ?,?。( ?)?,?“?,?” ,?“?” 。?、?、?、?、?、?。?,?,?,?,?;?,?、?、?。?,?。?,?: “?,?,?” 。?,?,?,?,?。 ?,?。 ?,?。?“?”?,?。 ?“?” ,? ,? ?,?。 ?,? ,?,?,?。?,?。?、?、?、?,?。 ?,? ?。 ?,?,?,?,?。?, “?,?。 ”?,?。?、?,?“?、?、?、?

24、” ,?、?、?、?。? ?,?。()?,?。(?)()?,?。(?)()?,?,?。( ?)页共(页第试测力能合综科文11 ?。( ?)?( ? ?) ,?,?,?。?、?。 ?,?,?。 ?,?、?,?,?。?:?,?, “?,?,?” ;?,?,?,?;?,?,?,?(?)?,?。?:?,?。?, “?,?,?。?,?,?” , “?,?” , “?,?,?;?,?,?” 。? ?,?,?。? ?“?”?。 ?。?,?、?。?,?。(?:?,?,?,?) 。?、?,? ?,?;?、?,?;?,?。 【? ?】 ( ?)?,?。?、?,?。?(?)?,?,? ?, ?,?。?,?,?,?,

25、?,?,?。?。)页共(页第试测力能合综科文12 【? ?】 ( ?)?(?)?,?,? ?。?、?、?。 ? ? ?,?。? ?、?、?、?,?、?,?、?,? ?。?。 ? ?:? ( ?)?“?,?,?,?,?,?,?”?,?( )?: “?,?,?” ,?,?。?,?、?、?、?。?,?。?、?、?、?,?,?“?” ,?,?。?: “?,?,?,?,?,?。?,?,?,?,?” , “?,?,?” 。 ?()?,?。(?)()?,?。(?)页共(页第试测力能合综科文13 ? ?: ? ( ?)?,?。?“?”?。?,?,?。 ?,?,?。?,?, “?, ”“?,?。 ”?,?。?,

26、 ?,?。?,?,?,?,?,?,?,?。?,?,?,?。?,?。?,?,?。 ?“?”?()?,?。(?)()?,?。(?) ? ?:? ( ?)?(? ? ?) ,?,?,?、?、?、?、?,?。? ? ?。?,?,?,?,?。? 、 ?,?。?“?”?,?,?。?、?。?“?,?” ,?,?,?,?,?。?“?” ,?,?、?、?,?、?。?,?。?,?、?、?、?、?。?,?,?。?,?、?,?,?。?,?,?、?、?,?。()?,?。(?)()?,?。(?)页共(页第试测力能合综科文141政治二模答案政治二模答案12D12D13B13B14D14D15C15C16A16A17B17B

27、1818 B B19A19A20D20D21B21B22C22C23B23B38.(14 分)(1)我国数字经济总量逐年增长,数字经济占 GDP 的比重越来越高,数字经济增速较快,市场潜力巨大。 (4 分,每点 1 分)(2)措施: (10 分)利用数字化技术, 提高自主创新能力, 形成自己竞争优势, 助力企业转型升级。(2 分)借助互联网大数据功能,开拓市场,为企业制定正确的经营战略提供平台。 (2分)发挥互联网的独特优势,整合资源,实现生产要素的优化配置,促进企业提高效益。 (2 分)产融服务和人才解决方案,助推解决企业融资难,人才缺的难题,推动企业可持续发展。 (2 分)强劲的数字经济发

28、展势头,为企业持续发展提供广阔市场,注入新动能。 (2分)来源:Zxxk.Com来源:学科网 ZXXK来源:学+科+网 Z+X+X+K39.(12 分)顺应和平与发展的时代潮流,共同应对全球疫情,有利于保障各国平等发展权利。 (3 3 分)国际关系的决定因素是国家利益,共同利益是合作的基础,有利于协调各国之间的利益分歧,共同应对全球疫情(3 3 分)为共同应对全球疫情指明正确的方向,有利于实现合作共赢,符合世界各国人民的根本利益。 (3 3 分)展现了中国的大国担当和责任,有利于推进国际新秩序建立(3 3 分)40.(1) (12 分)实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要,实践不断产生新

29、问题、提出新要求推动人们进行新的探索和研究,从而推动认识不断深化; (2 分)实践是认识的目的,认识从实践中来,最终还要回到实践中去,认识世界的最终目的是改造世界。 (2 分)为夯实国家安全发展基石,提升了我国国际影响力,我国第一颗人造地球卫星东方红一号从戈壁大漠飞向九天; (1 分)航天科技成 果大力转化,在众多领域发挥重要作用。 (1 分)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。 (2 分)这就要求我们与时俱进, 开拓创新, 在实践中认识和发现真理, 在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 (2 分)太空探索永无止境,中国航天奋发图强、砥砺奋进,不断刷新高度,助

30、力国家发展。 (2 分)152(如答认识对实践的的反作用,实践的社会历史性特征也可酌情给分)(2)(10 分)来源:学科网 ZXXK文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的成长产生深刻的影响。文化与经济相互影响、相互交融。航天科技成果大力转化,孕育了新业态,产业经济规模跃升千亿量级,有利于提高综合国力、国际影响力和竞争力。有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神, 为中华民族的生存和发展强基固本。有利于坚定文化自信,促进文化的繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴,增强对中华民族的认同感和归属感。有利于培育和践行社会主义核心价值

31、观,培养担任民族复兴大任的时代新人。有利于筑牢理想信念之基,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(每点 2 分,任答五点即可给满分)(3) (4 分)脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。坚持学而信学而思学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息。努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(每点 2 分,任答 2 点即可给满分)来源:Z。xx。k.Com1612020 年 5 月高三第二次模拟考试地理参考答案一、单项选择题(44 分)1.B2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.C11.A二、非选择

32、题(56 分)36.(22 分)(1) (4 分)近些年来印度经济快速发展(2 分) ;人口多、增长快,生活水平提高,对化工产品的需求增长快(2 分) ;印度是个农业大国,对化肥、农药的需求量大(2 分) ;有漫长的海岸线,海洋资源丰富(2 分) ;城市化加速,城市基础设施建设等需要的原材料很多来自化工产品(2 分) ;政府鼓励发展化学工业(或政府政策支持) (2 分) 。 (答出 2 点得 4 分)(2) (6 分)印度拥有潜力很大的国内消费品市场(2 分)和大量的廉价劳动力(2 分) ,有吸引外资的优惠政策(2 分) ,与中东产油国(或波斯湾油气产地)仅相隔阿拉伯海(或距离波斯湾地区近)

33、,便于进口油气资源(2 分) ;靠近东亚、东南亚(这一 21 世纪发展最快的国际)市场(2 分) ;海运便利,便于原料进口和产品出口(2 分) 。 (答出 3 点得 6 分)(3)(6 分)吸引石化领域的国内外私人投资(2 分) ;拓展亚洲乃至世界化工产品市场(争取化工产品更大的世界市场份额或进一步提高化工产品出口贡献率) (2 分) ;为国内化学工业创建高质量的基础设施(2 分) ;满足国内对化工产品不断增长的需求(或刺激国内化工产品需求) (2 分) ;引进先进技术和管理经验,推进本国化学工业产业升级(2 分) ;促进国内经济发展(或相关产业发展) ,增加就业机会(2 分) 。 (答出 3

34、 点得 6 分)(4) (6 分)研发以及技术创新领域的投资不足(2 分) ;国内油气资源匮乏,原料主要依赖进口(2分),容易受到国际石油价格波动和安全的影响,同时也抬高了石化产品的生产成本(2 分) ;物流等基础设施不能满足化工工业发展的需求(或基础设施薄弱) (2 分) ;化学工业带来的环境问题突出(2 分) 。 (答出 3 点得 6 分)37.(24分)(1) (6 分)来源:学科网 ZXXK耐旱(2 分)、耐风蚀、耐沙埋(2 分)、耐低温和酷暑(2 分);地表植株矮小,叶退化,地下根系发达(2 分);寿命长(2 分)。(答出 3 点得 6 分)(2) (6 分)风沙流被灌丛阻挡后,风力

35、减弱,沙粒沉积(2 分),柽柳耐旱耐风沙,在沙埋的枝干上形成新的植株(2 分),继续阻挡风沙流,使沙丘不断沉积、发育(2 分)。(3) (6 分)灌丛沙丘增加地表粗糙度,削减风力,减弱风沙流(2 分);灌丛沙丘本身相对稳定,不易就地起沙,减少沙源(2 分);从而减缓荒漠化发展,利于沙漠的治理(2 分)。来源:学.科.网 Z.X.X.K(4) (6 分)新疆塔中地区为温带大陆气候(或深居内陆,降水稀少),光照充足,太阳能资源丰富172(2 分);太阳能板的铺设能遮蔽阳光,降低地表蒸发率(2 分),改善植物生长的水分条件,提高植被覆盖率,固沙作用增强(2 分);太阳能板能增加地表粗糙度,从而降低风

36、速(2 分),输沙率随之降低,风沙活动减弱(2 分),降低荒漠化速度,起到治沙的作用(2分)。(答出 3 点得 6 分)来源:学,科,网43. 地理选修 3:旅游地理(10 分)快速城市化和工业化带来居民生活水平的提高, 使得人们对古镇旅游需求增加(2 分) ;城市化快速发展,生活节奏的加快,让人们向往闲适优雅的水乡古镇生活(2 分) ;快速城市化促使古镇基础设施不断完善,提高了木渎古镇的地区接待能力(2 分) ;城市化快速发展伴随着交通的迅速发展,提高了木渎古镇的交通通达度(2 分) ;城市化和工业化促进古镇旅游产业链的延长和完善,从而促进古镇旅游业发展(2 分) ;快速城市化和工业化促进了

37、古镇的保护和修缮,利于建设和开发古镇旅游资源(2 分) 。 (答出 5 点得 10 分)44地理选修 6:环境保护(10 分)来源:Zxxk.Com西溪国家湿地公园临近杭州市区(2 分),水域和绿地面积比例大,能够调节城市气候,增加空气湿度(2 分) ;湿地内丰富的植物,能够吸收大量的二氧化碳,并放出氧气(2 分) ;同时湿地和绿地还能吸收有害物质, 起到净化空气和水源的作用, 为城市提供了充足清洁的水源和良好的空气(2 分) ;西溪湿地还是一个典型的多样化生态系统,能够提高杭州市的物种多样性(2 分) 。来源:Zxxk.Com1812020 第二次模拟考试历史试题参考答案及评分标准第二次模拟

38、考试历史试题参考答案及评分标准24-27 C B A D28-31 D C B A32-35 D C B C41.(25 分)(1)历史悠久(起步早) ;政府的组织统筹作用比较突出;救助措施在继承中得到发展;方式或措施多样;未对扶贫工作进行常态化、制度化建设(扶贫制度缺乏系统性、常态化) 。 (每点(每点 2 2 分,四分,四点点 8 8 分)分)(2)联邦政府参与到解决失业和贫困问题中来;使慈善性和临时性的援助让位于永久性的救助制度(改事后救济的做法为贫困的预防) ;是美国现代社会救助制度的开端;开启了社会救济立法的里程碑;缓解了经济危机带来的问题,维护了资本主义制度。(每点(每点 2 分,

39、四点分,四点 7 分)分)来源来源:Z&xx&k.Com(3)举措:党的十一届三中全会后,实行改革开放,推动农村及贫困地区经济发展;1986 年,成立扶贫开发领导小组,设立专项扶贫资金,开始国家扶贫行动;党的十八大以来,建立精准扶贫体系,实施精准扶贫政策。 (每点(每点 2 分,三点分,三点 5 分)分)原因:扶贫政策不断深入发展,具有科学性、持续性;党中央具有强大的执行力和号召力;来源:Zxxk.Com中国共产党始终坚持以人民为中心的发展理念;我国综合国力不断增强。 (每点每点 2 分分,三点三点 5 分分,有其有其它答案合理可酌情给分)它答案合理可酌情给分)42.42.(1212 分)分)

40、该书的主体内容完成于日本加快侵华步伐,民族危机不断加剧的历史背景下;蒋百里的战争策略结合了中国古代军事思想和西方先进军事力量;论点比较符合中国当时的国情(或提出抗日战争需要进行持久作战的策略,分析准确;来源:学科网 ZXXK或从中国的国情和抗战的特点出发,提出组织民众进行抗战的观点,策略可行。 )对民国时期的中国国防做出理论化和系统化的阐释;把民国时期国防理论推进到一个新的高度;对抗战取得最终胜利有很强的指导作用;该书为不同时期文章的汇编,时间跨度较大,内容整体感不强。(每点(每点2 分,任意分,任意 6 点点 12 分,有其它答案合理可酌情给分分,有其它答案合理可酌情给分)45.(15 分)

41、来源:学科网(1)主要变化:治民权从地方到由中央委派官员;由唐代的道制到宋代实行路制;由唐代地方军政合一到各司并立、互不统属。 (每点(每点 3 3 分,分,3 3 点点 9 9 分,分,若只答横线部分,每点得若只答横线部分,每点得 2 2 分)分)192(2)作用:基本解决了造成封建割据和威胁皇权的因素;强化皇权,加强了中央集权;利于国家政治安定和社会稳定;确保了社会经济和文化科技的发展。 (每点(每点 2 2 分,分,3 3 点点 6 6 分)分)46.(15 分)(1)孤立主义的思想根源;利益至上的治国理念,将发展本国放在首位;集中精力解决国内发展问题;美国远离战争爆发地的地理位置优势;

42、二战前实行绥靖政策。 (每点(每点 2 分,四点分,四点 8 分)分)(2) 在第一次世界大战中大发战争财, 促进了美国的发展, 使美国在资本主义世界实力急剧上升;(3 分)分)第二次世界大战美国的中立政策壮大了美国自身的实力,助长了法西斯的侵略气焰,加快了第二次世界大战的爆发,使战火烧及自身。 (4 分)分)47.(15 分)来源:Z&xx&k.Com(1)贡献 :在儿科、妇科、内科、外科等领域成就突出;温病学方面,区分温病和伤寒,创新诊断方法;培养一批知名医家;留下大批医学著作,影响后世。 (每点(每点 2 分,四点分,四点 8 分)分)(2)清朝前期,社会比较稳定,经济发展;受家庭熏陶,

43、吸收前人医学成果;受儒学价值观的影响;善于向别人学习;谨慎的职业态度和创新意识。 (每点(每点 2 分,四点分,四点 7 分)分)20书书书 ? ? ? ?:?:?。?,?、?。?。? ?,? ?。?( ?,? ?)?,?。?,?。?(?;? ?,? ?)?。?,?、?。?,? ?。?。 ? ? ? ? ? )页共(页第题试语英三高1?(? ?;? ?,? ?)?。?,?、?。?,?,?;?,?。?。?,?、?。 ? ? ?,?、?。 ? ? ?,? ? ?。 ? ? ? )页共(页第题试语英三高2?,? ? ?。 ? ? , ? ? ? ?,? ? ?。 ? ? ? “ ” ? )页共(页第

44、题试语英三高3?( ?,? ?)?(? ?,?,? ?)?,?、?,?。犃 , 犜 犺 犲犈 犾 犲 犮 狋 狉 狅 狀 犻 犮犜 犲 犾 犲 狏 犻 狊 犻 狅 狀 (?) , , , (?) , , , , , , , 犅 狉 犪 犻 犾 犾 犲犔 犪 狀 犵 狌 犪 犵 犲 , , , 犘 狅 狆 狊 犻 犮 犾 犲 狊(?) (? ? ? ? ?) , , , , , , , , )页共(页第题试语英三高4 ? ? ? 犅 , , “ ? ” “ , ” , , , , , “ ; ” (?) , )页共(页第题试语英三高5 , , , , , , , , , , ,“ ” ? , ?

45、 犆 )页共(页第题试语英三高6 , (?) , , , (?) , “ ” “ ” , (?)“ ” , , , ? , , , “ ” , , : ? ? “ ” “ ” “ ” “ ”)页共(页第题试语英三高7 “ ” “ ” ? ? 犇 , , , , , , (?) , , , , (?) , , , , , (?) )页共(页第题试语英三高8 , , ? “ ” ? ? ?(?;?,? ?)?,?。?。 , ? , : , , )页共(页第题试语英三高9 , , , , , , , , , ? ?( ?,? ?)?(? ?;? ?,? ?)?,?、?,?,?。“ ? ” , , “

46、 , , ! ” , , , , , , , )页共(页第题试语英三高10 ? , , ?(? ?;? ?,? ?)?,?。 , , ( ) (?) , ( ) , , , )页共(页第题试语英三高11 ( ) (?) ( ) ( ) ( ) ( ) ? ?( ?,? ?)?(? ?;?,? ?)?,?。? ?,?。?、?。?:?() ,?。?:?()?。?:?,?。?: ?; ? ?,?(? ?)?。 , , , , , , “ ” , ?(? ?)?,?,?。?。?:、? 、? 、?:、 ?;、?。?:? )页共(页第题试语英三高1212020 年保定市高三英语二模试题参考答案及评分细则年

47、保定市高三英语二模试题参考答案及评分细则听力听力 (1-20 每小题每小题 1.5 分;满分分;满分 30 分分)1.A2.A3.C 4.B 5.B 6.A7.C 8.C 9.B 10.A11.A12.C 13.B 14.C 15.A16.B 17.A18.B 19.A 20.C阅读理解(阅读理解(21-40 每小题每小题 2 分;满分分;满分 40 分)分)21. A22.D 23.B 24.C 25.D 26.B 27.A28.B 29.D 30.A31.C 32.C 33.B 34.A 35.A36.D 37.B 38.C 39.F 40.G语言知识运用语言知识运用 第一节(第一节(41

48、-60 每小题每小题 1.5 分;满分分;满分 30 分)分)41. B 42.D 43.C44.A45.B 46.D 47.A48.C 49.B 50.A51.A52.C 53.D 54.B 55.C 56.B 57.D 58.A59.C 60.B语言知识运用语言知识运用 第二节(第二节(61-70 每小题每小题 1.5 分;满分分;满分 15 分)分)61. is shaped 62. which 63. have adopted 64.Through65. convenience66. the67. operating68. globally69. easier70. Checked短文

49、改错(共短文改错(共 10 处错,改对处错,改对 1 处得处得 1 分;从第分;从第 11 处起不给分)处起不给分)Afew months after return to the US from Spain, I took a French course.returningI could speak well Spanish, so I decided to study other language. In the firstgoodanotherlesson, Mr. White guided us to do a lot of pronunciation exercise. He woul

50、dexercisessay a word and two in French, and each of us were asked to follow him in turn.orwasWhen it was my turn, he kept having me to repeat what he said.After class,来源:学科网I ask Mr. White why. I find it great fun. Ive never heard American speakaskedanFrench in a Spanish accent, he said happily.with

51、132(短文改错答案图片版)(短文改错答案图片版)书面表达(25 满分)Dear Sir/Madam,Im Li Hua, a student from China. Id like to express my sin cere thanks to you for accepting me as a freshmanin Nottingham University. However, I cant register for school as scheduled due to the outbreak of the COVID-19pandemic, so I have to say sorr

52、y and convey my deepest apologies.来源:学科网ZXXKAs is required, we should stay home to keep safe. Therefore, I have no option but to write and ask for yourpermission to postpone the registration time or I wonder whether I can register online. If you could take my requestinto consideration. I will be mor

53、e than happy and grateful.Looking forward to your reply.Yours TrulyLi Hua143书面表达评分原则及要求(双评阈值为双评阈值为4 4分分)一、评分原则1.本题满分为 25 分,按 5 个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 80 和多于 120 的,从总分中减去 2 分。4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予

54、以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际,可将其分数降低一个档次。二、内容要点1.新冠疫情爆发;2.不能如期报到;3.表达歉意;4.申请延迟报到;5. 希望获准。三、各档次的给分范围和要求第五档(2125 分)完全完成了试题规定的任务-覆盖所有主要内容;-应用了较多的语法结构和词汇;-语法结构或词汇方面有些许错误,但因为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。 ;-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑;完全达到了预期的写作目的。第四档(1620 分)完成了试题规定的任务-虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;-语法结构或词汇

55、方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;-应用简单的语句连接成分,使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。第三档(1115 分)基本完成了试题规定的任务-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯;整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(610 分)未恰当完成试题规定的任务-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;-语法结构单调,词汇知识有限;-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连

56、贯性;信息未能清楚地传达给读者。第一档(15 分)未完成试题规定的任务-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;-语法结构单调。词汇知识有限;-较多语法结构和词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;信息未传达给读者。0 分154未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。说明说明: :1、内容要点可用不同方式表达。所谓不同方式主要是指不同的表达方式,即不同的语法结构、不同的句型句式、不同的词汇套语等。2、应紧扣主题,可适当发发挥。听力录音材料听力录音材料Text 1.M: Jessie, wh

57、at were you doing at about 9:00 this morning? I made a voice call to you, but youdidnt answer.W: Sorry. I was having an online class then and not available.Text 2.W: Can I help you, sir?M: Im looking for the new Nike Jordan sports shoes. Have you got them?W: Pity, they have been all sold out.Text 3.

58、W: Did you always want to be a doctor?来源:学.科.网 Z.X.X.KM: No. I studied economics at school, hoping to be a businessman. But my father persuaded me tostudy traditional Chinese medicine after him.Text 4M: What do you think of professor Wongs lecture about the history of civilization?W: Well, I have to

59、 say Im impressed by his lively talk.Text 5W: Gosh! Its great to be free and go play in such beautiful spring!M: Yes. The scary virus has been controlled at last! It is more than two months since we wererequired to stay indoors. Ill never forget suchtough time.Text 6W: Hi Jack, you look so fit and e

60、nergetic! Do you exercise a lot?M: Yes, whenever I can find time. What about you, Alice?W: Im too busy to exercise, Im afraid. What do you do to keep in shape?M: I like jogging, swimming and mountaineering. Every early morning I go jogging for half an hour,go swimming at least twice a week and go cl

61、imbing every other week.来源:学科网W: No wonder you look so well.Text 7165W: What changes have you seen in Beijing over the last few decades, John?M: Well, when I first came here in1989, I could see few very tall buildings and few cars but manycyclists on the road and hutongs all around. Now, high-rise b

62、uildings everywhere, long lines ofprivate cars are running on the road.W: Yes. Exactly. So when did you begin to notice the big changes?M: The rapid change has happened in the last decade. Economics as well as science and technologyis developing fast and peoples life has been improved greatly.W: I t

63、hink so.Are you pleased with your life in Beijing?M: Sure. And Ive got an idea that I hope to live here happily for the rest of my life.Text 8M: Honey, look at this sofa. What do you think?W: Oh, Im not sure about the style. And is it comfortable?M: Come on, try it.W: Hmm. Its really comfortable! An

64、d Id like to have something this size. Our old sofa is a bit small.This size is perfect.M: What do you think of the color?W: Well, brown isnt my favorite color, but its better than that terrible gray one we have now. Itsokay, I guess.M: The price on the label is $1699.W: $1699! Thats really too expe

65、nsive! We cant afford it right now.M: I know. Why dont we wait till next month for their mid-year sale? It might be cheaper then.W: Thats a good idea!Text 9M: Oh, I hope David likes this. Its a bit of risk serving Dongpo pork and West Lake fish to a guestwho comes to visit us for the first time. May

66、be I should also prepare a steak.W: Yeah. Its not a bad idea. David is the new director of my department, and I dont know muchabout his preference. He came from another department of the company early this year.M: Ive never met him before, but Ive heard a lot about him from you in the past few days.

67、 It seemsthat hes a very good boss, with rich business experience.W:Absolutely. Hes the one who comes to save the department.来源:学科网 ZXXKM: Really? Why do you say so?W: Well, you know, last year, when the economy was not good, our profit was far from satisfying.The company even thought about closing

68、down this department.M: So, what about the situation this year?W: David introduced a brand new system for sales and management, and its quite effective and176efficient. The profit has even doubled in the last month.M: Wow, thats fantastic! I cannot wait to meet him for dinner.Text 10M: Hello, everyo

69、ne. My names Ben. Im from a group called “Nature”. We run courses for youngpeople like you to do during weekends. Now Id like to tell you about the courses you can do onSaturday mornings. These courses are really about giving you students the chance to come andfind out wildlife. Its an area that ten

70、ds to get forgotten. We usually take students to a wild placethats near their home. Sometimes we go to a beach or a lake, but weve planned for you to go toa forest this time. Tha ts the closest place for you, and the easiest to get to. Taking part in ouractivities means you get to do all sorts of th

71、ings including building a fire, which you wouldntnormally be allowed to do at home. While youre with us, well also show you how to makethings out of different materials. On the last course, everyone designed backpacks which theywere very pleased with. This time wed get you to design and make a birdh

72、ouse. When it isfinished, you can take it home and show it to your family. We think youll really enjoy this. Now,wed like you to come and do some activities with us. You spend three hours each week with usand the courses last for 12 weeks. That might sound a long time, but we think youll not be sorr

73、ywhen its over.Now, any questions?18书书书 ? ? ? ?:?:?: ?,?、?。 ?,?,?。?,?,?。?,?。?。 ?,?。?、?( ?)(?)?(?,?)?,? ?。?,?。?、?,?。?,?,?,?,?。?,?,?,?。?、 ?。?,?,?。?“?”?,?,?,?。?。?,?。?,?, ?(?、?、?、?、?) ,?“?”?,?。?,? ?,?,?,?“?” ,?“?”?。?,?,? ?。?,?,?。?,?、?、?,?。?“?” ,?,?,?,?“?” :?,?。?,?,?。?、?,?。?、?,?“?,?)页共(页第题试文语三高1?” ,?,?。?

74、,? ?,?,?。?,?,?。?。?、?,?。?:?,?,?,?。?,?,?,?。(? ,? ? ?) ?,?(?) ?,?。 ?、 ?,?。 ?,?。 ?。 ?,?(?) ?,?,?。 ?,?,?。 ?、?。 ?,?,?,?。 ?,?(?) ?,?、?,?,?。 ?,?“?”?“?” 。 ?。?、?,?,?,?。 ?,?,?,?“?” 。(?)?(?, ?)?,? ?。?: ?,?,?“?” ,?“?”?。?、?,?,?,?。?,? ?“?”?,? ?。? ?, ?。?,?。?, “?”?,?。?“?”?,?“?”?“?” ,? ?,? ?,? ?。?,?,?。?,? ?。(?,? ?? !

75、?,? ,? ?)页共(页第题试文语三高2?:?:?:?“?” 。?,?,?,?“?” ,?“?” 。?,?、?。?,?,?, ? ?“?” 。?,? ?“?” ,?“?” 。?。?,?,?。?,?,?。?,?、?,?,?。?,?。?,?。?。?,?,?。?,?,?,?。?“?” 。?,?,?。?。?“?”?,?。?,?,?,?,?“?”?,?:?,?;?。?,?,?。?,?“?”?。?,?,?。?,?,?“?” 。(?“?”??? ,? ?) ?“?”?(?) ?。 ?,?,?。 ?,?。 ?,?、?,?。)页共(页第题试文语三高3 ?,?(?) ?“?” ,?。?、?,?。 ?,?、?、?

76、、?,?,?。 ?,?。?, ? ?。 ?“?”?,?,?,?。 ?,???。(?)(?)?(?, ?)?,? ?。?,?,?,?,?。?,?,?,?。?,?。?。“?,?。?? ”?。?,?,?。?,?,?。?,?,?。?,?。?:“?! ”“?,?,?? ”“?,?,?,?。?,?。?。?,?,?,???,?? ”“?!?? ”?。“?,?? ”?。“?,?,?。?,?? ”“?,?,???”“?!?,?? ”?:“?,?,?。 ”“?,?? ”?。“???? ”?。“?!?? ”?。“?。?,?? ”?。“?! ”?。“?,?? ”?。“?! ”?,?。?,?,?,?。?,?,?:“?,

77、?,?? ”?,?,?,?,?,?:“?,?。?? ”“?,?! ”?,?,?,?。)页共(页第题试文语三高4?,?,?。?,?,?。?,?,?。?,?:“?,?。?? ”?:“?,?。 ”“?? ”?,?。?,?。?,?,?,?,?。?,?,?,?。?!?。?,?:“?,???,?! ”“?,?,?。 ”?,?:“?,?? ”?:“?,?,? ?,? ?,?。?,?,?。 ”“?!???,?! ”?,?,?。“???,?。?,?,?,?。?,?,?。?,?。 ”?,“?,?,?,?。 ”“?,???! ”?,?,?,?,“?,?,?!?,?。 ”“?! ”?,?,?,?,?,?:“?,?,?

78、。?,?,?,?!?,?,?! ”?,?,?,?(?) ?,?(?) ?“?” ,?,?“?” ,?。 ?,?,?,?。 ?,?,?,?、?,?。 ?,?,?、?、?,?,?。 ?“?”???。(?) ?,?。(?)页共(页第题试文语三高5?、?( ?)(?)?(?, ?)?,? ?。?,?,?。?,?,?,?。?,?獉,?,?。?獉,?,?,?,?,?。?。?,?。?,?,?。?,?,?。?,?,?。?,?,?。?,?,?,?,?,?,?,?。?、?,?,?,?,?。?,?獉,?,?。?,?:“?。 ”?,?,?,?獉?:“?,?,?。 ”?,?。?,?。?,?,?,?,?,?。?,?:“?

79、,?,?。?,?。?,?,?,?。 ”?,?,?。?,?。?,?。?,?。(? ) ?,?(?) ? ? ? ? ?,?(?) ?,?,?。?“?”?。 ?,?,?,?、?。 ?,?。?,?,?,?、?。 ?,?。?,?“?” 。 ?,?(?) ?,?。?,?,?;?,?,?。 ?,?。?,?,?,?。 ?,?。?,?,?,?,?。?。 ?,?。?,?,?,?,?。)页共(页第题试文语三高6 ?。( ?)()?,?,?,?。(?)()?,?,?,?。(?)(?)?(?,?)?,? ?。?,?。?,?。?,?。?,?。?:?,?,?(?)?。?,?,?。 ?,?(?) ?,?,?,?。 ?,“?

80、”“?”?。 ?,?“?”?,?。 ?,?“?”?。 ?,?“?”?“?” ??。(?)(?)?(?,?) ?。(?)()?,?“,” 。()?,?,?“,” 。()?“,”?,?,?。?、?( ?)?,? ?。?,?,?,?,?。?,?,?,?,?、?,?、?,?“?” 。?,? (?)?,?“?”?, “?、?”?。? ? ?,? ? ? ? ? ?“? ? ? ?”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,() ,?、?、?、?。?,? ?。?、?、?、?、?,?,?,?,?。 ?,?(?) ? ? ? ?)页共(页第题试文语三高7 ?,?(?) ? ? ? ? ?,?(?)

81、?,?,?。 ?,?,?。 ?,?,?。 ?,?,?。 ?,?,?,?,? ?。(?)???,?“?” 。?,?,。?,?,??。?“?”?:?;?,。?,?。?,?“?”?,?。 ?,? ?。(?)?,?。?,?,?,?。?,?,?、?,“?,?”?。?,?。?、?( ?) ?,?。( ?)() ?,?,?、?。?,?,? ?、?、?,?,?,?。()?,?,?“?,?”“?,?” ;?,?,?“?,?” 。?,?。?:?,?,?,?。?,???,?。?:?,?,?;?,?;?;? ?。)页共(页第题试文语三高8120202020 年高三第二次模拟考试年高三第二次模拟考试语文试题答案语文试题

82、答案1C(3 分)A“新型城镇化,应立足于将村镇人口转化为城市人口”错误,原文是“一些地方在城镇化过程中照搬传统工业化老路,简单把乡村变城市,把农民变工人,引发了许多问题”;B“基建投资重点是村镇”错误,基建投资重点是部分中心镇;D 工业文明时代向生态文明时代转变的基本原因是“产业资本过剩”。2C(3 分)没有举中国的例子,只提到中国面临困难,要汲取教训。3B(3 分)因果不当;“有可能成为传统意义上的劳动力池”也不对,农村本来就是传统“劳动力池”,原文说加强投资可以巩固“劳动力池”作用。4A(3 分)是 2019 年李子柒的收入超过了 2018 年六成以上的 A 股公司的净利润。5D(3 分

83、)据材料三最后一段,出现虚拟网红,演变成“真人+虚拟”相结合的模式,是未来可能出现的情况,不是确定的事实。6存在问题:为了流量,传播低俗信息,进行恶意炒作,带偏了社会价值观;背离了内容为王的本质,同质化严重,内容大多雷同。(共 2 分,一点 1 分)未来发展:进行自我调整和自我淘汰,提供优质内容,传播正能量;加大政府调控管控的力度,加强内容监管,规范市场行为;促进虚拟技术的发展,倒逼真人网红进行自我革新,改变直播模式。(共 4 分,答出一点 1 分,两点 3 分,三点 4 分。)(共 6 分,意思对即可。)来源:学科网7C(3 分)“扶贫先扶智”错误,主题应是马家代代相传的捐资助学、无私奉献的

84、高贵精神和优秀家风。8有形的碑:既指村民在坟头给先人竖立的墓碑,又指表彰马家祖先和马山明捐资助学的石碑。(2 分)无形的碑:老马书记父子捐资助学、无私奉献的高贵精神和马家代代传承的真诚向善、热心助人的优秀家风是一座精神的丰碑。(4 分,高贵精神 2 分,优秀家风 2 分。)(共 6 分,意思对即可,如有其他答案,言之成理可酌情给分。)来源:学科网 ZXXK9便于情节展开,使情节紧凑集中。小说在父子对话中展开情节,对话记述了三个时间段发生的事情,情节展开紧凑集中。补充交代时间跨度较大的事情, 使内容更加充实。 如通过对话写山明以前寄钱给父亲,曾祖父、祖父乐善好施等,情节内容更加充实。使人物形象个

85、性突出,丰满立体。人物对话生动地表现出父子之间的矛盾与分歧,理解与支持,个性对比鲜明,形象丰满立体。增强故事的真实性和生活气息,让读者感到父子形象真实自然,鲜活可敬。(答“使读者身临其境,更真切地感知人物”也可)(共 6 分,一点 2 分,任意答出三点即得 6 分。意思对即可,如有其他答案,言之成理可酌情给分。)10B(3 分)剧寇起莱、密间,素闻悆名,戒其党毋犯高密境,民赖以安。密卒闭关叛掠,害官吏几尽,独呼曰:“无惊仇公。”11D(3 分)胄,中国古代将士防护头部的装具。12B(3 分)“临危受命”错,敌人入侵是在他上任之后;是传言说朝廷将要放弃两淮以保全长江。13(1)(仇悆)增加地方武

86、装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河。(共 5 分,益,增加;北,失败,败北;却走,退却逃跑。以上三处各 1 分,句意 2 分。)来源:Z&xx&k.Com(2) 现在如果舍弃城池, 让金国人占领淮西, 在巢湖整治兵舰, 必定会给朝廷留下后患。(共 5 分,委,舍弃;治,整治;贻,留。以上三处各一分,句意 2 分。)参考译文:仇悆,字泰然,益都人。宋徽宗大观三年进士,被任命为邠州司法,审理诉讼审慎宽厚,许多人得以保全活命。担任邓城县令,任职期满,老老少少拦路哭泣,他不能离去。92调任高密丞,民俗喜欢吵闹诉讼,仇悆代理县里政事,判定官司就像流水一样,事情从不拖

87、延过夜,百姓甚至怀揣着干粮等着判决发遣。大盗在菜州、高密之间起事,一向听说仇豫的名声,就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界,百姓依赖他才平安无事。高密的士兵关起城门叛乱抢掠,杀害官吏几乎全部杀光,却独呼喊:“不要惊吓仇大人。”仇悆凭借淮西安抚使的身份掌管庐州。 刘豫的儿子刘麟聚合金兵大举入侵, 民心惶恐不安。当时金兵往来出没接近边境,仇悆向宣抚司请求援助,没有回复。又派遣他的儿子从小路赶到朝廷求援,朝廷虽然用晋升官职来表彰他的儿子,援军却始终不到。皇帝刚刚下达诏书亲自出征, 但诏书也没有下达到淮甸, 就有谣言说朝廷将要放弃两淮作为保全长江的策略。仇悆抄写诏书内容公布到各个郡县,读到的人都激动得流

88、泪,都想自告奋勇去杀敌。监押官阎仅被敌人杀死,残部归附仇悆,州府的钱帛用光了,没有钱作为赏赐,仇悆把他们全部请来依次而坐,用酒肉来慰问犒劳他们,大家都受到感动和激励。仇悆招募庐、寿两地士兵得到数百人,增加地方武装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河。刘麟又率军到合肥,间谍报说兀术为他殿后,人心惶恐,不知所措。这时恰好京西制置使牛皋统兵到来,仇悆对左右的人说:“召牛观察来攻击贼人。”牛皋素来非常勇敢,率两千骑兵奔驰而出,短兵相接。牛皋摘下头盔,大呼:“我是牛皋,曾经四次打败兀术,你们可来决一死战。”敌兵畏惧他的名声,即自己溃散了。因为仇悆能够防守御敌的功劳,加官

89、徽猷阁待制。当初,宣抚司不派一兵一卒救援各个郡县,只是命令焚毁积累的物资,放弃城池后退自保,公文接连不断,又请张浚监督执行命令。张浚发公文让仇悆根据实际情况来处理,仇悆说:“在受到战火摧残破坏的情况下,军队粮饷无法供给,确实无法抵挡敌军。但是将帅承担着一路的防卫职责,应当立誓死守。现在如果舍弃城池,让金国人占领淮西,在巢湖整治兵舰,必定会给朝廷留下后患。”仇悆竭力陈述不能这样做,张浚也赞同他的观点,因而最终保全救活了几个州的百姓。不久朝廷下诏让他赴京,军民痛哭着为他送行。仇悆不断升迁到左朝议大夫,封爵益都县伯。死后,追授左通议大夫。14. B(3 分)“晓”“暮”二字突出这种生活的庸俗无聊,日

90、复一日,天天如此。这对于立志为国建功的诗人来说,不能不感到失望。15尾联意为:圣明的朝堂大概没有错事,自然觉得规谏皇帝的奏章日渐稀疏。这是诗人的愤语,诗人故作反语,寓贬于褒,昏庸的统治者自诩圣明,自以为“无阙事”,才会使身任补阙(谏官)的诗人“自觉谏书稀”,反映出诗人对文过饰非、讳疾忌医的唐王朝的失望之情,抒发了内心忧愤。(共 6 分,每点 2 分,意思对即可。如有其它答案,言之成理可酌情给分。)16.(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔(2)惊涛拍岸,卷起千堆雪(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(共 6 分,一句 1 分。)17C(3 分)第一空:绝迹,断绝踪迹,完全不出现;灭绝,完全

91、灭亡。根据文意应选“灭绝”。第二空:估量,估计;衡量,比较,评定。语境没有估计之意,应选“衡量”。第三空:危言高论,正直而不同凡响的言论;危言耸听,故意说些吓人的话使听的人震惊。根据文意应选“危言耸听”。第四空:系统性,用于按一定关系组成的一个整体;针对性,侧重对准确定的某个对象。根据语境,长江鱼类面临多方面的威胁,需综合治理,应选“系统性”。18A(3 分)前面是“酷捕滥捞”做主语,后文是“非法捕捞”,所以主语应是捕捞,而不是鱼类种群,排除 B、C;D 强调高强度,也偏离了“捕捞”这个中心话题。19D(3 分)A 关联词位置不当,“叹为观止的生态宝藏”定中不搭配;B 同 A 错误二,另母亲河

92、对中华民族的作用应侧重“哺育”,对生灵侧重“滋养庇佑”;C 语序不当,前文是“长江被认为是中华民族的母亲河”,后面强调“生态宝藏”,所以应先说“民族”再说“生灵”。20所以水有结成冰块的趋势 需要形成“临界冰核”水分子会趋向进行有序排列(共 6 分,一句 2 分。答案不唯一,言之成理即可。)21以“防得住疫情、干得成工作”为首要原则,(2 分)武汉卫星产业园正式复工复产,成为湖北省首批复工单位。(3 分)(共 5 分,意思对即可。)22【审题立意】103材料从国内和国际两个方面写抗疫支持与援助。材料一写武汉、湖北有难,全国支援,全国人民上下一心,共抗疫情,共度时艰,患难见真情。材料二以中国回报

93、日本援助的事例说明,中国铭记真情并会积极帮助各国。审题时要注意以下这些表述:材料一中的“危急时刻”“传递真情和希望”,材料二中的“这份情谊,跨越山海”“在中方最困难的时候”“铭记并珍视这份友谊”。把握好这个脉络,我们可以概括出两则材料的中心患难见真情。所以,立意应为患难见真情,如写感恩、珍视友谊,只抓住了材料二内容来立意,理解有所偏颇,属于基本符合题意。任务指令中要求“结合自己在疫情期间的经历与感受”,所以写作要结合抗疫,不能空谈道理。参考题目1. 相知在急难,患难见真情2患难见真情,携手同抗疫3同心抗疫,共渡难关4命运与共,共渡难关附附 20192019 年高考作文评分标准年高考作文评分标准

94、一、基础等级一、基础等级基础等级分内容和表达内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。( (一一) )内容项内容项(20(20 分分) )题意、内容题意、内容其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握,虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。( (二二) )表达项表达项(20(20 分分) )语言、文体和结构、卷面语言、文体和结构、卷面其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综

95、合考量。1根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。2在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。二、发展等级二、发展等级(20(20 分分) )基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。1发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。2发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。3发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在

96、一等给分。4内容在四等的,“发展等级”可以给 1 到 2 分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。1深刻:透过现象看本质揭示事物内在的因果关系观点具有启发作用2丰富:材料丰富论据充足形象丰满意境深远3有文采:用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力4有创意:见解新颖材料新鲜构思精巧推理想象有独到之处有个性特征三、关于作文的其他项评定三、关于作文的其他项评定( (一一) )扣分项评定扣分项评定出现错别字,1 个错别字扣 1 分,重复不计,扣完 5 分为止;标点符号出现 3 处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少 50 字

97、扣 1 分;无标题扣 2 分。( (二二) ) 残篇评定残篇评定 来源来源: :学学+ +科科+ +网网 Z+X+X+KZ+X+X+K1400 字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少 50 个字扣 1 分)1142400 字以下的文章,20 分以下评分,不再扣字数分。3200 字以下的文章,10 分以下评分,不再扣字数分。4只写一两句话的,给 1 分或 2 分,不评 0 分。5只写标题的,给 1 分或 2 分,不评 0 分。6完全空白的,评 0 分。四、新课标卷作文等级评分标准(满分:四、新课标卷作文等级评分标准(满分:6060 分)分)一等(一等(20201616 分)分)基础等级基础

98、等级内容 20 分:符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚表达 20 分:符合文体 要求结构 严谨语言流畅 字迹工整发展等级发展等级特征 20 分:深刻 丰富 有文采 有创意二等(二等(15151111 分)分)基础等级基础等级内容 20 分:符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实表达 20 分:符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚发展等级发展等级特征 20 分:较深刻 较丰富 较有文采 较有创意三等(三等(10106 6 分)分)基础等级基础等级内容 20 分:基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实表达 20 分:基本符合文体要求 结构基

99、本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚发展等级发展等级特征 20 分:略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意四等(四等(5 50 0 分)分)基础等级基础等级内容 20 分:偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假表达 20 分:不符合文体 要求结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨发展等级发展等级 来源来源: :学科网学科网 特征 20 分:个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意12书书书 ?:?:?: ?,?、?。 ?,?,?。?,?,?。?,?。?。 ?,?。?、?:? ?,?,? ?。?,?。 ?犘狓狓 狓 ,犙狓 (狓 ) ,?(瓓犚犘)犙 , ,)

100、(, ,) ?狕?( 犻)狕( 犻),?狕 槡槡 ?犃 犅 犆?,“ 犃 犅 犅 犆 ”?“犃 犅 犆?”? ? ? ? ? ?狔 ( 狓)( )?,?狔 狓?? ? ? ? ? ?,?,?“?,?,?,?”? ?,?,?“?” ,?(?) :?、?,?,? ? () (),? 槡 槡 )页共(页第题试学数科理1 ?,? 槡 槡 槡 槡 ?狓()狓狀?,?狓? ?,?,? , ?, ? ?,?“?”?,?:? ? ?,? ?(狀,犪狀) (狀犖)?狔 狓?,?犛狀犲犪犲犪犲犪狀犿?狀?,?犿? ( , (, ( , (, ?犉,犉?狓犪狔犫 (犪 ,犫 )?、?,?犉(犮,)?狓?犃、犅?,?

101、犉犃 犉?犕(犮,) ,?槡槡 ?犲狓 狓犲(狓 )狓犪 犲狓 ?,?犪? ( ,犲) (犲,) ( ,) ( ,)?、?:?,?,? ?。 ?犪,犫?:犪 ,犫 ,犪?犫? ,?犪 犫 ?犘犃 犅 犆,犃 犅槡 ,犘 犃槡 ,? ?犚?犳(狓) 犲狓 犲狓狓 狓 狓?,?,?)页共(页第题试学数科理2 ?犃 犅 犆?犃,犅,犆?犪,犫,犮,?犪犫犮犪 犫 犆,犪 犅犫 犃犮,犪槡 ,?犫?、?:? ?。?、?。? ?,?。? 、 ?,?。(?)?:? ?。 ( ?)?犪狀?狀?犛狀,?犛狀犪狀狀 ,(狀犖)()?:?犪狀?;()?犪狀狀?狀?犜狀 ( ?)?,? ?,?,?,?,?,? ?

102、(? ? ? ? ?)? ? ?,?(? ?) ,? ?,? ? ?,?:? , ) , ) , ) , ) , ()?;()? ?,?,?,?;? ?,?,?,?,?()?,?犡? ? ?,?犡?;? ? ( ?)?,?犘犃 犅 犆 犇?,?,犘 犃犘 犇槡 ,犈?犘 犃?,?犉?犘 犇?犈 犉?犘 犆 犇,犕?犇 犆?,犉 犎犇犕,?犘 犕?犎,?犉 犎 ()?:犈 犉?犘 犅犕;()?犖?犅 犆?,?犈犇犖犃? ,?犅 犖?)页共(页第题试学数科理3 ( ?)?犆狓犪狔犫 (犪犫 )?,?槡 ()?犆?;()?犙(犿,)(犿 )?犾?犆?犕,犖,?犕?狓?犕 ?:?犕 犖?狓?犛?,?犗

103、 犙犗 犛 (犗?) ( ?)?犳(狓)(犪 ) 狓犪狓狓()?犳(狓)?;()?犺(狓)犳(狓) 狓?狓,狓(狓狓) ,?:犳(狓)犳(狓)狓狓 ( ) ;()?犪,?犳(狓)狓狓?犽(狓) ,?犽犻(狓)犽 (犻狀)狓 ,犻 ,狀 ,狀犖?狀,?狓,?,?狀犖?狀,犽(狓)犽(狓) 犽狀 (狓)犲犿?,?犿?(?)?:? ?。? 、 ?,?犅?,?;?、?,?;?,?。 ? :?( ?)?犆?,?,?狓?,?犾?狓 狋,狔 槡 狋烅烄烆,(狋?)()?犆?犾?;()?()?,?犆?狓 狓,狔 槡 烅烄烆狔?犆,?犆?犕(狓,狔) ,?犕?犾?,?犕? ? :?( ?)?犳(狓)狓 狓 ()

104、?犳(狓) 狓狓?;()?犳(狓)?犖,?犪犫犮犖,(犪,犫,犮犚)?:犪犫槡犫犮槡犮犪槡槡 )页共(页第题试学数科理4高三二模数学理科答案 第 1页 共 9 页2020 年高三第二次模拟考试数学理科参考答案一、选择题:CBACCADBDADD12(理)分析:1121122111( ),1(1)10( )(0,1),100xxxxxeaexu xuua uaeuau xuu 原式变形为令则即用导数分析函数图像,由已知可知必有u或 或当201u 或 时可解得a进而得出不符合题意只能12(0,1),uu(- ,0)由根的分布得a-10) 则点 G 到直线 DN 的距离,解得,则直线 DN 方程为,

105、N 点为直线 DN 与直线 BC 的交点,而直线 BC 方程为,联立方程解得点 N 横坐标为1122,即 BN112212 分PN8高三二模数学理科答案 第 5页 共 9 页20.解:(1)由题意得22232)2(2121cbabaac解得3, 2ba.所以椭圆C的方程为13422yx.4 分(2)法 1:由题意知直线l的斜率一定存在设为 k,设112211( ,),(,),( ,), ( ,0)M x yN xyM xyS n,联立22()143yk xmxy22222(34)84120ykxk mxk m消去 得:6 分222230430,4mkkM Nm 由得(),即时一定存在22212

106、12228412,4343k mk mxxx xkk7 分当斜率 k 不为 0 时:因为,MN S三点共线,M SNSkk8 分1212yyxnxn即2112()()0yxny xn即2112()()()()0k xm xnk xm xn化简21122() ()20x xnmxxmn代入韦达定理化简得24043mnk即44,mnnm4(,0),Sm且4OQ OSmn11 分当斜率 k=0 时,MN直线与x轴重合,满足结论.综上,直线M N 与 x 轴的交点S为一个定点4(,0)m,且4OQ OS 12 分法 2:当直线 MN 斜率不为零时,设直线 MN 为xtym设112211( ,),(,)

107、,( ,)M x yN xyM xy22143xtymxy9高三二模数学理科答案 第 6页 共 9 页222(34)63120tymtym消x得:6 分2222034034,tmtmM N 由得,即时一定存在21212226312,3434mtmyyy ytt7 分设直线M N 斜率为2121,yyk kxx则直线M N 方程为:11()0yyk xxk,8 分即111yxyxkk1212112121111212124=2yxxx yx yy yxyxtmkyyyyyym又10 分所以直线M N 必过4(,0)m44OQ OSmm11 分当直线 MN 斜率为 0 时,直线M N ,也过4(,0

108、)m,结论也成立.综上,直线M N 与 x 轴的交点S为一个定点4(,0)m,且4OQ OS 12 分21,解:(1)函数定义域 x02222(2)()( )1aaxxafxxxx 1 分1当0( )0afx时,由得函数在(0,2)单调递增( )0,fx由解得函数在(2,+ )单调递减2当02( )0afx时,由得函数在(a,2)单调递增( )0,fx由解得函数在(0,a),(2,+ )单调递减3当2( )0,afx时,由函数在(0,+ )单调递减4当2( )0afx时,由得函数在(2,a)单调递增( )0,fx由解得函数在(0,2),(a,+ )单调递减4 分(2)证明:2( )( )2ln

109、ln,0ah xf xxaxxxx10高三二模数学理科答案 第 7页 共 9 页22222( )1aaxaxah xxxx 5 分由已知函数有两个不同的极值点21,xx,知道( )0h x有两个不等的正实数根,即220xaxa有两个不等正实数根即12120020xxax xa 解得8a 7 分12121122121222()()=(2)ln(2)lnaaf xf xx xaxxaxxx xxx12121212122 ()(2)ln()()a xxax xxxx xx x2(2)ln(2 )2(2)ln(2 )22a aaaaaaaaa8 分(2)ln(2 )2 ,8aaaa令u(a)=12(

110、)ln(2 )(2)2ln(2 )1u aaaaaa因为 a8所以 ln(2a)-10,( )0u a所以( )u a在(8,)单调递增( )(8)10ln16 168(5ln22)u au结论得证.9 分(3) 当1a 时,2( )lnf xxxx,则( )xk xe所以( )xinik xe,*1,2,.,1,2innNn且对 1,1x ,121121( )( ).( ).xxxnmnnnnk x kxkxeeee恒成立 10 分11高三二模数学理科答案 第 8页 共 9 页即121.xxxnmnnnee ,即121.xxxnnnnm因为xiyn在 1,1x 单调递减,所以121.xxxn

111、ynnn也递减当 x=1 时,min1211211.2xxxnnnnnnnnn11 分即对任意*2nNn且,12nm恒成立显然当 n=2 时,min1122n,即12m即12m ,所以m的最小值为12.12 分22 解:(1):224xy,2 分消掉参数 t 得32 310lxy:4 分()由伸缩变换3xxyy ,得33xxyy,带入圆的方程 C 得2243yx 化简得曲线1:C221412xy,5 分其参数方程为22 3xycos ,(sin,为参数,且0,2 ))设点(2cos ,2 3sin )M,6 分点 M 到直线32 310lxy:距离为:12高三二模数学理科答案 第 9页 共 9

112、 页2 6sin()2 312 3cos2 3sin2 31142 62 31222d8 分当342即54时取到等号,即此时距离有最大值9 分故(2,6)M 10 分23. 解:(1)原不等式等价于202|1|2xxx 或2012(1)2xxx或212(1)2xxx解得:0x 或15x ,不等式的解集为 |0x x 或15x 。5 分(2)222(1)1,1( )2|1|(1)3,1xxf xxxxx由函数图像可知min( )(1)1,f xf即1abc7 分因为222222()2()abaabbab所以222()2abab8 分同理222()2bcbc222()2caca三个不等式相加得22

113、22222()abbccaabc即2222222accbba10 分13书书书 ?:?:?: ?(?)?(?)?。?,?、?。 ?,?,? ?。?,?,?。 ?,?。 ?,?、?。?,?。 ?,?。?: : : : : ?( ?,? ?)?、?:? ?,?。?,? ?、?,? ? ? ? ? ? ? ?“?”? ? ? ? ?,?。?、?,、?。?,?)页共(页第试测力能合综科理1 ?,? ? ? ? ?,? ? ?,? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,? ?,? ? ? ? ? () 。? ? ()? ? ? ?、? ?。? ?,? ?、?、? ?,? ? ?、 ? ? ?犖?。? (

114、)? ? 犖 ? 、 ? ?,?犖 ?,?,?犖 ? 犖)页共(页第试测力能合综科理2 ? ? ? ? ? ? ?,? ?,?犓 ()犓 () ? ? ?,? ?,? ? ? ? ? ? , ? ? ,? ? ? ? ?,?,?,? ?,?,?。? ? ? ,? ? ? ? () ? ?,? ?,? ?,?。? ? ?(?) ?、?、? ?、?)页共(页第试测力能合综科理3 、?,?。?;?;、? ?。? 、?: ?、? ?、? ?,? ?,? ? ?,?。? ? 、? ?,、? ? ?犮()犮( )犮() () ? ?、?:?,?。?,? ?,? ?,?,?,?。 ? ? ?犖?,?犛? ?

115、,? ?,? ?犘?,?犙,犙?。?犙? ?犘?,犙? ?犘?,犙? ?犘?,犘、犙? ?犘?,犘、犙?犙?。)页共(页第试测力能合综科理4 ?:?、?。?,?,?,? ?,? ?,? ? ? ?犚,?犃?犚,?犜,?犅?。?犌,? 犃、犅? 犃、犅? ? 犚犌 犜 ? 犚犌 犜 ?,?。?犗?,?犿,?,?(?) ,?犵。? 犿 犵( ) 犿 犵( ) 犿 犵( ) 犿 犵( ) ?,?,?犔,?犔,犗 犗 ?。?犗?狏?,?犝?,?犃?,?犅?。?犗 犅?犔,? 犗 犃?犔 犗 犃?犔 ?狏犝 ?狏犝 ?,?犚?,?犿?犃?狏 犵槡犚?,?犿?犅?。?,?犵,?犃 犅?,? ? ? ?犿

116、犵 ?犿 犵)页共(页第试测力能合综科理5 ?,?犗 犃?犗 犆?犅?,?,犃 犗 犆 。?犗 犃?犗?犾?犛,?犿,?狇?。?犛?,?犗 犆?。? ?槡 狇 犅 犾犿 ?(槡 )狇 犅 犾犿 ?犗 犃?犛?犾 ?犗 犃?犛?槡 犾?( ? ? ?)?、?:? ?。? ? ?,?。? ? ?,?。(?)?:? ? (?)?。?,?,?,?狓。?,?,?。?,?狓。?,?,?,?狋。()?,(?“?”?“?” )?。()?犱。?犪(?) 。 ( ?)?犔 ?,?。?犚狓? 。?: ?犈:? ,? ; ?犃:? ,?狉 ; ?犃:? ,? ?犚 ; ?犚 ; ?犚:? ; ?犛?,?; ?)页共(

117、页第试测力能合综科理6()? ? ? ? ? ? ?犱,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,犱。()?,?,?,?。()?,?犃?犃?犐、犐,?。?,? (? ,?) 。()?,? ,?。(?) ( ?)?,犗?,?狉、狉,?犗?狉?,?犿?。?犵,狉狉狉犾,?。()?狉、狉、狉?。()?犗?,?狋?犖?,?,?。 ( ?)?犃 犅 犆 犇犈 犉 犌犎,?犿,?犾,?,?,?、?犅?。?,?() ,?犵。()?,?犃 犅 犆 犇?犐,?犐狀 犲 犛 狏(狀?,犲?,犛?,狏?) ,?,?,?。()?犅 犆 犌 犉?犿 犵?,?。?,?,?犆 犛犱,?犛?,犱?。?:?狏?犙,?

118、。?狏?狋?。)页共(页第试测力能合综科理7 ( ?)?,?,?,?:?:? ,? 、 、?。 ?, ?。? ?,犓 () ;犓 () ;犓 () ;?:()? ?。()?。()? ? , ,?。()? ,? ? ? ,?。()?,?,?。? ? ? ? ? ?(?“ ”?“” )?。?。 ( ?)? () ( )?,?。?(?) ,? ?,?(?、?、?、?)?(?) 。)页共(页第试测力能合综科理8()?,?(?,?) 。?,?。()?,?,?,?,?,?(?“?”?“?” ) ,?(?“?”?) 。()?,? ,? ,?(?,?) 。? ()? ?,?,? ? ,? ,?。()?( )?

119、,? ? ? ? ?(? ? ? ? ? ? ? ? ? ?) ,? ? ? ? ? ? ? ? ? ,?,? (?) 。 ( ?)? ?,?,?,? () ( 幑 幐) ()() 。?:()? ?、?,? 、 ? 。?,?(?“?”?“?” ) 。? ?犮 ,? ?犓( )(?) 。? ?,? ?(?“?”?“?” ) 。()?,? ()( 幑 幐) ()() 犎。?:? ? 犎 。)页共(页第试测力能合综科理9()?: () ( 幑 幐) () () 犎 () ( 幑 幐) () 犎 ()( 幑 幐) () 犎 ?: () ( 幑 幐) ()() 犎 。()?,? () ( 幑 幐) ()

120、()?(?) 。 ? ? ? ?()? ?,? ( )、 ( )? (?) ,?。? ?,犮( )?。?:犓 () ( ?)?、?、?,?。?,?、?,?。?:()?。?,?。()?,?。?,?、(?) 。()?,?,?(?、?、?) ,?。?:。?:。 (?)?,?,?。?:()?,?。? ? ? ? ? ? ? ? ?,?,?。()?,?,?。?,?,?,?。()?,?,?,?。)页共(页第试测力能合综科理10 ( ?)?、?、?、?,?、?、?。?,?,?(?、?)?。?:()?。()?,?。?,?,?。()?,?。 ( ?)?,?、?,?、?,?(、)?;?、?,?(、)?。?(?)

121、,?:? ? ()?,?。()?,?、?、?(?) 。?:。?:?,?、?、?;?,?、?、?。()?, ? ?。? ?,?:?:?(? )?(? )?:?(? )?(? )?:。(?)?:? ?。?、?、?。?,?。 【? 】( ?)()(?)?,?,?,?,?,?,?(?,?,?,?,?,?) ? ? ? ? ?)页共(页第试测力能合综科理11()( ?)?,?犖?,?犔 ,?犖?犕?,犕?,犕?犖?,?犓,?犖?犕?,犓?,犕、犖?。?犕?,?犔,?犺 。犃?犖?,?狆 ,?犕?,?,?。?犃?犓?犕、犖??犃?犖?,?犕?犎。(?) 【? 】( ?)()(?)?犃、犅?,?。?犃、犅、

122、犆?,犃 犅 ,犅 犆 ,? 。?(?,?,?,?,?,?) ? 犃? 犅? 狋 ?犆? 狋 ?犆? ()( ?)?,?犚,?犗,犃 犅?犗 犆?,?犕?犪、犫,犫?犗?,?犗 犆? ,?犪?犆?,?犗 犆? ,?狀槡 ,?犮。?犃 犅?,?,?;?,?;?犃 犅?。 【?:?】( ?)?,?,?,?。?。?:()?,? ?,? ?。)页共(页第试测力能合综科理12()?:( ) ; ; () ? ?,?。( ) ? ,?(?,?槡 , ) 。()? 。? ? ?,? ?:?(?)。? ? ? ?, ? ? ? ? ?,? ?,? ? ?。?, ?。 【?:?】( ?)?,? ,?、?,?,?

123、 。?,? 。?( )。?、?:?: ( ) ( ) ? ? ( ) ?:()?,?。()?。()?。 ? ? ? ?()?。)页共(页第试测力能合综科理13()?,?,?(?) 。 ? ? ? ?,?。()? ? ? ? ? ? ? ? ? ?,? ? ? ? ? ?(? ? ? ? ? ?) ,? ? ? ? ?。 【? ?:?】( ?)?、?、?,?,?。?:? ? ? ?。?:()?,? 。()?。?,?。?。()?,?:?, ?,? ?。?,?。?,?,?。()?,?,?。 【? ?:?】( ?)?、?、?。()? ?,?,?。?:? ?,?,?,?。()?(“?”?“?” ) 。?

124、,?,?,?。()?、?,?。()“?”?,?,?。)页共(页第试测力能合综科理1412020 年保定市第二次模拟考试理综(物理部分)参考答案题号1415161718192021答案CBCDBBCBDAD22.(1)不需要”(2 分)(2)2122)(2txxd(3 分)23.(1)1.128(2 分)(2)(3 分)(3)1.67(1.651.67)(3 分)(4)95.6 (94.096.0)(2 分)24.(1)三个滑轮对应角速度分别为1、2、3皮带相连的两滑轮轮缘上线速度相等3311rr(1 分)同轴的两轮角速度相等21(1 分)所以4:1:1:321(2 分)(2)滑轮 O2在时间

125、t 内轮缘某点的路程为 x2322 rNx(1 分)此过程中物块向上的位移大小为 x,则内轮轮缘上某点的路程为 x,内外轮转过的周数相等12222rxrx(1 分)对于物块221atx (2 分)物块受到绳子拉力为 TmamgT(2 分)解得)2(2tNlgmT(2 分)25.(1)由左手定则可以判定:产生电势差的两个表面分别是 AEHD(低电势面)和 BFGC(高电势面)设两表面间电压为 U,电子受电场力和洛伦兹力平衡152evBlUe(2 分)由 I=neSv 可得2nelIv (2 分)解得nleIBU (2 分)(2)当物块速度向左以速度 v 运动时,切割磁感线产生电动势,由右手定则判

126、定知道:ABCD 表面带正电,EFGH 表面带负电,组成电容器。电动势BlvE (1 分)电容器电容ldSC(1 分)来源:学科网又EQC (1 分)解得vBlQ2(2 分)物块加速运动,电容器已知充电,存在充电电流,所以水平方向上物块受推力、摩擦力和安培力mailBmgmg(2 分)其中tQi(1 分)vBlQ2(1 分)atv(1 分)解得32)1 (lBmmga(2 分)物块做初速度为 0 的匀加速直线运动,速度 v 与 t 的关系为tlBmmgv32)1 ((2 分)33(1)BCD(5 分)来源:Zxxk.Com(2)M 管中气体的压强为 pMhppM0(0.5 分)N 管内气体的初

127、始状态,气体压强为 pN1,体积为 VN101ppN(0.5 分)LSVN1(0.5 分)活塞 A 向下压缩距离为 x 时,阀门 K 联通 M、N,气体压强为 pN2,体积为 VN2MNpp2(0.5 分)SxLVN)(2(0.5 分)由玻意耳定律定律有1632211NNNNVpVp(0.5 分)联立解得x=30cm(2 分)以刚连通时 M、N 中的气体为整体,初始时气体的压强为 p1,体积为 V1Mpp 1(0.5 分)SxLV)2(1(0.5 分)活塞 A 压到 N 管底部时,气体压强为 p2,体积为 V2Hpp01(0.5 分)来源:Z.xx.k.ComShHLV)(2(0.5 分)由玻

128、意耳定律定律有2211VpVp(0.5 分)联立解得cm5 .62cm(752130)H(2.5 分)34(1)BCD(5 分)来源:学,科,网 Z,X,X,K(2)如图所示,根据折射定律知道光线b 在射出玻璃砖之前将不发生偏折。光线 a 从 C 点进入玻璃砖,由折射定律有DCOnsinsin(0.5 分)解得DCO=30o=(0.5 分)所以 ab 在玻璃砖中的折射光线平行,射出玻璃砖后依然平行。(判断出射出 AB 界面后光线平行得 1 分)设两条光线射出 AB 界面后距离为 DE=x,如图所示)90sin(o ODx(0.5 分)由折射定律有sinsinn(1 分)由几何知识有DCOROD

129、 tan(0.5 分)解得Rx63(1 分)由几何知识知道MCO 为等腰三角形所以MC=R(0.5 分)FO=R来源:Z_xx_k.ComRRMFcos2(0.5 分)且RDCOCDcos(0.5 分)在玻璃砖中光线传播的速度为 v,vcn (0.5 分)174设两条光线射出 AB 界面的时间差为 t)()(vFOcMFvCDcMCt(2 分)解得cRt)32(2(1 分)18120202020 年保定市第二次模拟考试理综试题生物部分年保定市第二次模拟考试理综试题生物部分参考答案参考答案及评分细则及评分细则一、选择题1-6BDCDCD29.共 11 分。(1)叶绿体和线粒体(1 分,全对才能得

130、分)都具有双层膜(1 分) 都与能量转换有关(或都能合成ATP) (1 分)(2)原因一:蒸腾作用显著下降,植物吸水能力降低,细胞缺水使光反应产生的H、ATP 减少,导致净光合作用速率下降;来源:学。科。网Z。X。X。K原因二:气孔开度减小,植物叶片吸收的 CO2减少,暗反应减弱使净光合作用速率下降;原因三:高温使光合作用酶活性下降,而对呼吸作用相关酶活性影响较小(答出任意两种即可,其他合理答案酌情给分,每条原因 2 分(答不全不得分) ,共 4 分)来源:Zxxk.Com(3)实验思路(共 2 分) :分别取等量(相同部位)的经高温、干旱、高温和干旱复合处理及正常培养的植物叶片进行色素的提取

131、和分离实验(1 分) ,比较滤纸条上叶绿素条带的颜色和宽度(1分) 。来源:学+科+网 Z+X+X+K预期结果(共 2 分) :高温、干旱、高温和干旱复合处理组均较正常培养组叶绿素条带窄,颜色浅(1 分) ,且高温和干旱复合处理组较高温、干旱处理组叶绿素条带更窄,颜色更浅(1 分).来源:学科网 ZXXK30.除标注外,每空 2 分,共 8 分。(1)浆细胞(1 分)吞噬细胞(1 分)红细胞表面抗原(2 分)(2)淋巴因子(2 分)(3)特异性(2 分,其他答案如体液、细胞不得分)31.每空 2 分,共 10 分。(1)取样器取样法来源:学科网(2)阳光(光照强度)次生速生桉树林的动植物种类少

132、,营养结构 简单,被破坏后容易恢复(3)就地保护(建立自然保护区)32.除标注外,每空 2 分,共 10 分。(1)褐色、正常(1 分,全部答对才能得分)192(2)实验思路:选多株纯合的褐色卷曲叶与黄色正常叶植株杂交得 F1(1 分) , F1自交得 F2(1 分) ,观察并 统计 F2的表现型及比例(1 分) (共 3 分)预期结果与结论:F2中褐色卷曲叶:褐色正常叶:黄色正常叶=1:2:1F2中褐色正常叶:褐色卷曲叶:黄色正常叶:黄色卷曲叶=9:3:3:1。(3)加入 5-azaC 引起拟南芥出现的新性状(种皮延伸改变)会遗传给下一代。37.除标记外,每空 2 分,共 15 分。(1)高

133、压蒸汽灭菌(2)单个菌落酒精灯火焰(3)被污染或产生变异甘油管藏-20(4)18-25重铬酸钾(1 分)38.除标记外每空 2 分,共 15 分。(1)人工合成(1 分)引物DNA 聚合酶(热稳定 DNA 聚合酶、Taq 酶)(2)消毒分化(3)促性腺 激素超数排卵(4)物种多样性20120202020 年年第二次第二次高考高考模拟理综化学答案模拟理综化学答案题号78910来源:学_科_网 Z_X_X_K111213答案DC来源:学*科*网Z*X*X*KADCC来源:学科网C来源:学科网 ZXXK26. (14 分,每空 2 分)(1)Bi2S3+6HCl+3NaClO3=2BiCl3+3Na

134、Cl+3S+3H2O(方程式书写不配平不给分,不写沉淀符号不扣分,下同)(2)S 和 SiO2; (写一个给 1 分,写错 1 个不给分)(3)除去杂质 Fe3+;Bi2O3或 Bi(OH)3(写 Bi 不给分)(4)NaBi3ClO4OH=NaBiO3Cl2H2O(5) Cl-; Cl-+6OH-6e-=ClO3-+3H2O来源:学科网27.(15 分)(1)ADCBE(1 分) ; (顺序错不给分)实验前通 N2是为了排除装置内的空气防止对实验造成干扰,减少实验误差。 (1 分)来源:学科网(2)检验生成的气体中是否含有 SO3,并除去 SO3和 NH3(2 分,只回答前半句或后半句的 1

135、 分)SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4+2H+(2 分)否 (1 分) ,若互换 SO3也会使 B 有白色沉淀生成,无法检验 SO2的存在(1 分)(3)步骤:取少量 A 中残留物于试管中,加入适量稀硫酸,充分振荡使其完全溶解;将溶液分成两份,分别滴加高锰酸钾溶 液、KSCN 溶液(或:依次滴加 K3Fe(CN)6溶液、KSCN 溶液或其他合理答案) (2 分)现象:若高锰酸钾溶液不褪色,加入 KSCN 溶液后变 红(或:加入 K3Fe(CN)6溶液无现象,加入 KSCN 溶液后变红,或其他合理答案) (1分)(4)14(2 分) (方程式 2(NH4)2Fe(SO4)2Fe2O3+2

136、NH3+N2+4SO2+5H2O)(5)2.5a(2 分)来源:学,科,网28. ( 14 分,每空 2 分)(1)放热;0.8c00.8c00.2c00.63c03(化简后正确也得分);上方; (2) 12(3) 750 ;212(4)B、C(回答一个正确得 1 分,只要有错的就不得分)(5)51012molL1(不带单位不得分)35.(15 分)来源:学科网(1)OHCMg(2 分,有一处错误就不得分) ;NO3-、SiO32-、SO3中任意一个,写S4、O4等不常见的不给分(1 分) ;3d54s1(2 分)(2)sp3(1 分) ;平面三角形(1 分) ;0.41 nm(2 分) (不

137、带单位不得分)(3) 白色球改为黑色球(1 分) 6(1 分) ,4(1 分) ,12(1 分)Mg2+、O2-离子半径小、所带电荷大,晶格能大(2 分)36.(15 分)(1)加聚反应(加成聚合反应也得分) (1 分) ;酯基(1 分)(2)1,5-已二烯(2 分)(3)c(2 分)(4)(2 分) (写氢氧化钠参与反应生成钠盐的也给分)(5)5(2 分)中任写一种(2 分)来源:学科网 ZXXK(6)CH2=CH2CH3CH2CHOCH3CH2CH2OH(3 分,前面步骤错不得分,最后一步错给 2 分)解析:22335.【解析】 (1)碱式碳酸镁中含有 O、H、C、Mg元素,Mg 金属,第

138、一电离能比铍小,要注意 H 的第一电离能比较特殊,几乎和氧相同,略小于氧,比碳的大,碳比铍大,所以有 OHCMg;CO32-的等电子体可从 C 想到 Si 可得 SiO32-;比 C 多一价电子的是 N 可想到 NO3-和 PO3-,再多一价电子想到 S 和 O ,可得 SO3、S4、O4等,常见有 NO3-、SiO32-和PO3-、SO3;原子序数与 CO32-的价电子数相等的基态原子 24 号元素 Cr,其价电子排布式为3d54S1(半充满状态稳定) 。(2)、中 Mg 均形成 4 个键,价层电子对数为 4,其杂化方式为 sp3;中 C 形成 3个键一个键,价层电子对数为 3,则空间构型为

139、平面三角形;求氯氯之间的距离可用两种方法:方法一:由题可知,Mg 处在立方体的中心,4 个 Cl 位于立方体的 4 个顶点,如图Mg相当于O点, 的Cl相当于ADBE, AO=R=0.25nm, 设BC为L, 则有L2+2L2=4R2,L=2R3,氯氯之间的距离= 2 L=2 2 R3=2 6 R3=22.450.253=0.41nm。方法二:设氯氯之间的距离为 S,利用余弦定理,S2=R2+R2-2R2cos(10928),代入数值可推出 S2=8R23,S=2 6 R3=0.41nm。根据氯化钠晶胞结构知,MgO 晶胞中 Mg 原子和 Mg 原子处于小正方形的对角线上,根据图像可知,空心球

140、应为黑色球。NaCl 为离子晶体,一个 Na+周围有 6 个 C l 离子,位于上下左右前后,属于 6 配位,故 MgO 晶体中 Mg2+的配位数为 6;所包含的 Mg2+数目为61/2+81/8=4;从图上可以看出每个 Mg2距离最近的 Mg2+数目为 12。Mg2+、O2-离子半径小、所带电荷大,晶格能大,导致熔沸点高,硬度大,故是优良的耐高温材料。36.【解析】A 的相对分子质量 为 82,分子式为 C6H10,含有两个碳碳双键,没有支链,含有三组峰,符合 2:2:1 的分子 A 为。根据信息推导出 B 为 OHC-CH(CH3)CH2CH2CH(CH3)CHO,B 被氧化生成羧酸,23

141、4C 为 HOOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COOH , 再 发 生 酯 化 反 应 , 生 成 D 为CH3OOCCH(CH3)CH2CH2CH(CH3)COOCH3;根据信息知道 D 转化 E 发生氧化反应,E 可以为 CH3OOCC(CH3)=CH-CH=C(CH3)COOCH3(E 应该还有别的结构,与本题解题无关),E 一定要能保证发生加聚反应生成高分子 F。(1)加氧或去氢的反应为氧化反应,根据 E 的结构简式可知含有酯基;来源:学+科+网 Z+X+X+K(2)名称为 1,5-已二烯;(3) 因为 A 分子中含有两个碳碳双键, 所以能被高锰酸钾氧化, 至少有 3 个碳原子共面,可以发生加聚反应,每一个碳碳双键均存在两个相同的氢,不存在顺反异构情况;(4)醛基被氢氧化铜氧化为羧基,如果把氢氧化钠加入进来,则写成羧酸钠也可;(5)D 的分子式为 C10H18O4,则 G 为 C4H6O4,含有一个羧基,同时含有一个酯基,可能的结构简式为、,有 5 种,其中核磁共振氢谱有 3 组峰的为后三种中任意一个即可;(6)结合信息,乙烯转化为丙醛,丙醛再转化为丙醇,依次转化为丙烯、聚丙烯即可。24

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