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1、2020届江西省奉新县第一中学高三上学期第一次月考物理试题一、 选择题（1-8单选9-12多选共412=48分）1、伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框所示的一套科学研究方法，其中方框2和4的方法分别是( )A. 提出假设，实验检验 B. 数学推理，实验检验C. 实验检验，数学推理 D. 实验检验，合理外推2、某物体做直线运动的vt图象如图所示，据此判断给出的A、B、C、D四种图象(F表示物体所受合力，x表示物体的位移，Ek表示物体动能，a表示物体加速度t表示时间)中正确的是( )A. B. C. D. 3、一物体以初速度为v0做匀减速运动，第1 s内通过的位移为x13 m，第2
2、s内通过的位移为x22 m，又经过位移x3物体的速度减小为0，则下列说法中不正确的是()A. 初速度v0的大小为2.5 m/s B. 加速度a的大小为1 m/s2C. 位移x3大小为m D. 位移x3内的平均速度大小为0.75 m/s4、一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（ ）A、 B、 C. D. 5、重为10N的物体放在水平地面上，今用8N的力竖直向上提物体，则物体所受到的合力为（ ）A. 2N 向下B. 2N 向上C. 18N 向上D. 06、完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为，现在B
3、上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止则A与桌面间的动摩擦因数与斜面倾角的关系为（ ）A. B. C. D. 与无关7、 甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，t=0时刻,乙车在前、甲车在后，且相距x6m，此后乙做匀减速运动，两车运动的v-t图象如图所示则在012s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是（）A. t4s时两车相遇B. t4s时两车间的距离最大C. 012s内两车有两次相遇D. 012s内两车有三次相遇8、如图所示，两个质量分别为m1、m2的小环能沿着一轻细绳光滑地滑动，绳的两端固定于直杆上的A、B两点，杆与水平面的夹角=15，在杆上又套上
4、一质量不计的可自由滑动的光滑小轻环，绳穿过轻环，并使m1、m2在其两侧，不计一切摩擦，系统最终处于静止状态时=45，则两小环质量之比m1：m2为（）A. tan15B. tan30C. tan60D. tan759、关于速度、速度变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A. 速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负B. 加速度增大，速度可能越来越小C. 速度越来越大，加速度可能越来越小D. 速度变化越大，加速度就一定越大10、如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点。一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳
5、OA在外力F的作用下使夹角90，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是( )A. 绳OA的拉力一直增大B. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C. 地面对斜面体有向右的摩擦力D. 地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和11、把A、B两小铁球从楼顶的P点释放。第一种方式：A比B早1s从P点释放;第二种方式：把两球用1m长的轻绳拴起来，在P点手握B球把A球提起同时释放，如图所示。从A被释放起计时,则在A、B下落的过程中,下列判断正确的是(取g = 10m/s2) ( )A. 第一种方式，以B为参考系，A相对B静止，且A、B间隔保持5m不变B. 第一种方式
6、,以B为参考系，A以速度匀速下落C. 第二种方式,若H=6m, h=3m,则A、B全部通过窗户用时()sD. 不论采用哪种方式,若从更高处释放两小球，两球落地时间差都将减小12、如图所示，将两块光滑平板OA、OB固定连接，构成顶角为60的楔形槽，楔形槽内放置一质量为m的光滑小球，整个装置保持静止，OA板与水平面夹角为15。现使楔形槽绕O点顺时针缓慢转动至OA板竖直，重力加速度为g，则转动过程中( )AOB板对小球的作用力一直在增大BOA板对小球的作用力一直在减小233COA板对小球作用力的最大值为 mgDOB板对小球的作用力大小为mg时，OA板对小球的作用力大小也为mg二、填空和实验题（每空1
7、分共12分 ）13、在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”实验中，打点计时器接在50Hz低压交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点)。从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示:（1）若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的 直线，如图所示，由图可知纸带做 运动且直线与x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度 (选填：越大或越小)。（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬
8、时速度，需要测出哪一段纸带的长度 (选填：a、b、c、d或e)。（3）若测得a段纸带的长度为10.0cm，e段纸带的长度为2.0cm，则可求出加速度的大小 m/s2。14 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中： （1）以下说法正确的是（ ） A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系。如图所示，则弹簧的原长L0= cm，劲度系数k= N/m15、一同学在实验室尝试修复一
9、个坏的量程为010N的弹簧秤，在更换了内部的弹簧后该同学进行了如下测试，不挂重物时，示数为0.1N；挂10N的重物时，示数为9.7N（弹簧仍在弹性限度内）。（1）当示数为10N时所挂重物所受的重力是_N（2）当所挂重物为5N时，示数是_N。16、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答： (选填“变”或“不变”)(3)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代C
10、控制变量法 D建立物理模型法三、计算题（40分）17、（10分）汽车刹车前的速度为10 m/s，刹车获得的加速度大小为2 m/s2，则求(1)从开始刹车后8 s内滑行的距离x1；(2)从开始刹车到汽车位移为21 m时所经历的时间t；(3)静止前2.5 s内汽车滑行的距离x2.18、（8分）如图所示,质量为3 kg的物块静止在粗糙水平面上。现用F=10 N的力斜向下推物块,F与水平面的夹角=37,物块与水平面间的动摩擦因数=0.3。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8。求物块此时所受摩擦力的大小及方向。19、(10分)为了测定一辆电动汽车的
11、加速性能，研究人员驾驶汽车沿平直公路从标杆O处由静止启动，依次经过A、B、C三处标杆，如图12所示，已知AB间的距离为L1，BC间的距离为L2，已知汽车通过AB段与BC段所用的时间相等，将汽车的运动过程视为匀加速行驶，求标杆O与标杆A的距离x20、（12分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m，斜面倾角=30，细绳与竖直方向夹角=30，斜面体的质量M=3m，置于粗糙水平面上求：（1）当斜面体静止时，细绳对小球拉力的大小？（2）地面对斜面体的摩擦力的大小和方向？（3）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍，为了使整个系统始终处于静止状态，k值必
12、须满足什么条件？学校 班级 姓名 学号 2020届高三上学期第一次月考物理参考答案一、选择题（124=48分）题号123456789101112答案A BA A D AD CBCBDBCACD二填空题（12分）13、 (1). 匀减速直线 (2). 越大 (3). c (4). 2.014、（1）AB （2）10cm (3)50N/m15、 (1) 10.3N (2) 4.9N16、(1)F；(2)不变； (3)B三计算题（10+8+10+12=40分）17（10分）【解析】选汽车初速方向为正方向，则a2 m/s2刹车时间：t1(0v)/a(010 m/s)/2 m/s25 s，则：(1)8
13、s内刹车位移：x1(0v)/2a25 m.(3分)(2)前21 m内：xv0t(at2)21 m解得：t3 s.（3分）(3)静止前2.5 s的逆过程：x2 m6.25 m，即：静止前2.5 s内的位移大小为6.25 m.（4分）18、（8分）解析对物块进行受力分析,并进行正交分解如图所示y轴:FN=mg+Fsin 37解得FN=36 N又最大静摩擦力为Ffm=FN,Ffm=10.8 Nx轴:Fx=Fcos 37=8 N,因FxFfm,所以物块处于静止状态物体所受静摩擦力为Ff=Fx=8 N,方向水平向左19、（10分）【解析】充分利用通过AB段与BC段所用的时间相等这个条件，根据位移差公式有sl2l1at2由式可得a再由B点是AC的时间中点，故B点的速度为AC段的平均速度，则有vB又vAvBat联立得vA设O与A的距离为l，则v2al联立解得l219（12分）
