《重庆市云阳县高阳中学2019-2020学年高一地理上学期第二次月考试题2[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市云阳县高阳中学2019-2020学年高一地理上学期第二次月考试题2[附答案]（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市云阳县高阳中学2019-2020学年高一地理上学期第二次月考试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题） 一、 选择题 （本题共计 16小题 ，共计64分 ， ） 1. （4分） 长江自西向东流的河段，哪岸被冲刷得厉害些（ ） A.南岸B.北岸C.东岸D.西岸深秋或初冬晴朗的夜晚，常见农民在田间地头燃烧柴草，以避免所种的庄稼遭受霜冻危害。结合大气受热过程示意图，完成2-3题。2，关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是（ ）A.a代表大气的直接热源B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是abcC.b代表的辐射主要被大气中的臭
2、氧吸收D.c代表的辐射与天气状况无关 3，燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ ）A.增强a辐射B.增强b辐射C.增强c辐射D.改变b辐射方向 格陵兰岛是世界最大岛屿，约83.7%的面积被冰雪覆盖。下图示意格陵兰岛冰川上广泛出现的因深色尘埃而形成的圆形孔洞。读图完成4-5题。4，近年来格陵兰岛南部农作物种植面积扩大，蔬菜等农产品产量不断提升，主要得益于（ ）A.格陵兰岛降水增多B.全球气候变暖，热量条件改善C.南部地区土壤肥力提升D.农业技术条件不断提升 5，图中圆形孔洞的出现反映出冰川上的深色尘埃会（ ）A.地面辐射减弱，加速全球变暖B.减弱太阳辐射的吸收，减缓全球变暖C.减弱地面辐射，减缓全球
3、变暖D.增强太阳辐射的吸收，加速全球变暖 如图为大气受热过程示意图，读图回答（6）（8）题。6，图中可以对地面起到保温作用的箭头是（ ）A.B.C.D. 7，大气中二氧化碳的浓度增加会导致（ ）A.变大B.变小C.变大D.变大 8，我国西北地区昼夜温差大的主要原因是（ ）A.变大，变小B.变大，变小C.变大，变小D.变大，变小 由于城市人口集中，工业发达，释放出大量废气和废热，导致城市气温高于郊区，从而引起城市和郊区之间的小型热力环流，称之为城市风读城市风示意图，回答（9）（10）题9，市区与郊区相比，近地面（ ）A.气温高，气压高B.气温高，气压低C.气温低，气压低D.气温低，气压高 10，
4、若此地位于北半球，则此时乙处所在的风向为（ ）A.正西B.正东C.西北D.东南 如表为上饶市某年月日至日的天气信息。完成（11）（12）题。 日期日日日日日日最高温风力微风微风北风级微风微风微风天气状况小雨小雨小雨中到大雨晴晴气压11，月日降水强度明显增大的原因是（ ）A.气压下降加快B.气温下降加剧C.上升气流加强D.下沉气流加强 ,日期日日日日日日最高温风力微风微风北风级微风微风微风天气状况小雨小雨小雨中到大雨晴晴气压12，若日的最低气温为，则推断日的最低气温可能是（ ）A.B.C.D.“全球变暖”已成事实，而有证据表明，与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加，云层变厚
5、，能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地球因此而变得越来越“暗”。据此完成下列13-14小题。 13，引起“全球变暖”和“全球变暗”的人为原因主要是（ ）A.太阳辐射能力在减弱B.大量使用化石燃料等C.火山喷发产生的火山灰D.沙尘暴肆虐全球 14，“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化不可能发生的是（ ）A.海平面上升B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加C.冰川覆盖面积扩大D.对人类健康的威胁会增加 下图为全球水循环局部示意图。读图完成下列15-16问题。 15，图中四个箭头共同表示的水循环类型是（ ）A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.地表水与地下水间循环 16，关于城市路面硬化造
6、成的影响说法正确的是（ ）A.使环节的量增加B.使环节的变化加大C.使环节的量增加D.使环节的量增加 卷II（非选择题） 二、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 18分 ，共计36分 ， ） 17 读我国部分地区春季某时天气系统图，回答下列问题。（1）图中甲、乙两处中_为高气压中心，按天气系统的气流状况划分属于_，图中乙处中心垂直方向气流运动状况为_（填“上升”或“下沉”），出现_天气。（2）甲、乙两气压中心控制地区，气温日较差较大的是_。（3）图中两条锋线中，冷锋是_，雨区在锋_（填“前”或“后”）。（4）图中A、B两城市气温较高的是_，此时B城市刮_风。18， 在美国加利福尼亚与夏威夷群岛之间有一片由400万吨塑料垃圾组成的漩涡，面积相当于4个日本大小。它们主要是由风和洋流从日本和美国的海岸带来的，被人们戏称“第八大陆”。下图示意“垃圾洲”所在位置。读图回答下列问题。（1）图中洋流的名称：_；_；_。（2）如果图示区域部分垃圾从日本沿海漂流而来，说明所借助的风和洋流。 （3）图示“垃圾洲”对美国西海岸带来潜在的危害，产生影响的洋流是哪些？ （4）“垃圾洲”的形成体现的洋流的地理意义是什么？
