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1、 - 1 -小学三年级（下）语文期末试题（90 分钟）一、基础知识：1、读拼音，写词语。 （10 分）zhn ln chn shn fn zh qn b z jnxin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 （6 分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（l n lon）复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）3、给多音字组词。Zi ( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比，组成词语。 蹈 _ 洲 _ 悔_ 致_踏_ 州_ 诲_ 至_5、在（ ）
2、里填上“的” 、 “地” 、 “得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。大（ ）小用 （ ）不自禁 和颜（ ）色 （ ）雀无声喜出（ ）外 日（ ）如梭 勤学（ ）问 亡羊补（ ）7、选词填空。 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（ ） 。 （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。 （14 分）（1）扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微
3、风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。_ - 2 -例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。_ （3）造句。从“舒适” 、 “纷纷” 、 “喜出望外” 、 “应有尽有”中选一个词造句。_因为所以_9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1） “嫦娥应悔偷灵药，_。 ”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2） “_ 万条垂下绿丝绦。 ”，诗句的意思是：_（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。（1）_，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_；常常做，_。（3）八仙过海_。二、阅读（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停
4、在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。(二)课外阅读。阅读短文，回答问题_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着
5、春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、 “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。 - 3 -1、从短文中找出合适的词语填在括号
6、内。_的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状：_ （2） 颜色：开始呈_，后来_. 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。三、习作你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她） 。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案1、zhn ln chn shn fn zh qn b
7、 z jn xin m yu ln o m qn x k jin湛蓝（P25）衬衫 繁殖（P90）情不自禁（P56） 羡慕（P56）游览 奥秘(P93) 清晰可见 2、教书（jio） （P103） 弓弦（ xin） （P38） 窟窿（ln lon） （P34） 复习（f f） 否则 （ fu） 虽然（ su su）3、给多音字组词。 （6 分）载 zi(载重) zi (记载)（P22） d(大人) di(大夫 ) xin (投降) jin (降落)4、 （4 分）蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致）踏（踏步）州（滨州） 诲（教诲） 至（至于）5、 （3 分） 光彩夺目（的）春天 时间
8、过（得）真快 快快乐乐（地）学习6、 （4 分）大材小用（P70） 情不自禁（P96） 和颜悦色(P41) 鸦雀无声(P57) 喜出望外（P80） 日月如梭（P52） 勤学好问（P69 ） 亡羊补牢（P34 ）7、 （6 分） 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼）妈妈的神情变得（ 严肃）了。 （严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵） 。 （灵活 灵巧 机灵）8、 （1）一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2） 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书
9、吗？ （3） （分）新开了一座超市，里边的商品应有尽有。因为所以 因为明天是元旦，所以放假不上学了。9、 (6 分) （1） “嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 ”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。 （2 分） （P123 ）（2） “碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦。 ”，(2.古诗两首咏柳P5)诗句的意思是：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。 （3 分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。 （1 分） - 4 -10、把语句补充完整。 （分）（1）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(p32)（2）日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。(p49)（3）八仙
10、过海_各显神通。二、阅读（15 分）（一）阅读语段，回答问题。(5.翠鸟 P18)1、填空。 （2 分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （分）3、从文中找出下列词语的近义词。 （2 分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比） 。 （分）(二)课外阅读。1、 （2 分） （蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋2、 （2 分） （1） 形状： 扁圆扁圆的 （2） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。 （1 分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。 （1 分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。 （1 分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 （2 分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作（20 分）你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她） 。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！我喜欢的人 我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，
