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1、 - 1 -小学三年级(下)语文期末试题(90 分钟)一、基础知识:1、读拼音,写词语。 (10 分)zhn ln chn shn fn zh qn b z jnxin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。 (6 分)教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(l n lon)复习(f f) 否则 ( fu fo ) 虽然( su su)3、给多音字组词。Zi ( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比,组成词语。 蹈 _ 洲 _ 悔_ 致_踏_ 州_ 诲_ 至_5、在( )
2、里填上“的” 、 “地” 、 “得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习6、把成语补充完整。大( )小用 ( )不自禁 和颜( )色 ( )雀无声喜出( )外 日( )如梭 勤学( )问 亡羊补( )7、选词填空。 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)那只小猫,既漂亮,又活泼( ) 。 (灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。 (14 分)(1)扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微
3、风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。_ - 2 -例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。_ (3)造句。从“舒适” 、 “纷纷” 、 “喜出望外” 、 “应有尽有”中选一个词造句。_因为所以_9、把诗句补充完整,并按要求填空。(1) “嫦娥应悔偷灵药,_。 ”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2) “_ 万条垂下绿丝绦。 ”,诗句的意思是:_(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_;常常做,_。(3)八仙过海_。二、阅读(一)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停
4、在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。(二)课外阅读。阅读短文,回答问题_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着
5、春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、 “五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。 - 3 -1、从短文中找出合适的词语填在括号
6、内。_的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状:_ (2) 颜色:开始呈_,后来_. 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、习作你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她) 。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!参考答案1、zhn ln chn shn fn zh qn b
7、 z jn xin m yu ln o m qn x k jin湛蓝(P25)衬衫 繁殖(P90)情不自禁(P56) 羡慕(P56)游览 奥秘(P93) 清晰可见 2、教书(jio) (P103) 弓弦( xin) (P38) 窟窿(ln lon) (P34) 复习(f f) 否则 ( fu) 虽然( su su)3、给多音字组词。 (6 分)载 zi(载重) zi (记载)(P22) d(大人) di(大夫 ) xin (投降) jin (降落)4、 (4 分)蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)踏(踏步)州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)5、 (3 分) 光彩夺目(的)春天 时间
8、过(得)真快 快快乐乐(地)学习6、 (4 分)大材小用(P70) 情不自禁(P96) 和颜悦色(P41) 鸦雀无声(P57) 喜出望外(P80) 日月如梭(P52) 勤学好问(P69 ) 亡羊补牢(P34 )7、 (6 分) 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼)妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉)那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵) 。 (灵活 灵巧 机灵)8、 (1)一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。 老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!” (2) 微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书
9、吗? (3) (分)新开了一座超市,里边的商品应有尽有。因为所以 因为明天是元旦,所以放假不上学了。9、 (6 分) (1) “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 ”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。 (2 分) (P123 )(2) “碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦。 ”,(2.古诗两首咏柳P5)诗句的意思是:像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。 (3 分)(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。 (1 分) - 4 -10、把语句补充完整。 (分)(1)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(p32)(2)日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(p49)(3)八仙
10、过海_各显神通。二、阅读(15 分)(一)阅读语段,回答问题。(5.翠鸟 P18)1、填空。 (2 分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 (分)3、从文中找出下列词语的近义词。 (2 分)等候(等待)锋利(锐利)、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比) 。 (分)(二)课外阅读。1、 (2 分) (蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠(婆娑)的绿叶 (银色)的海洋2、 (2 分) (1) 形状: 扁圆扁圆的 (2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。 (1 分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月、中秋时节。 (1 分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。 (1 分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 (2 分)赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作(20 分)你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她) 。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!我喜欢的人 我喜欢的人,有很多很多,除了爸爸妈妈以外,要就数吴老师了。吴老师是我班的班主任,眉毛淡淡的,