《河大版 苗逢春 五年级级信息技术全册教案精编版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河大版 苗逢春 五年级级信息技术全册教案精编版(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新资料推荐五年级级信息技术教案第1课巧巧嘴,巧巧手输入并保存教学目标:1、启动、并认识Word2000程序。2、会输入儿歌。3、会保存儿歌文件。教学时间:两课时教学重点:认识Word2000程序,会保存文件。教学过程:第一课时一、课前准备向爷爷、妈妈、奶奶征集儿时曾经唱过的儿歌。查阅各种课外读物;与小伙伴们共同回忆。让我们参加儿歌协会的征集活动,把曾经唱过的儿歌记录下来。这次不用纸笔,而是用一种处理软件Word2000。二、认识Word20001、启动Word2000程序第一步:单击任务栏上的“开始”按钮,然后指向“程序”。第二步:选择MicrosoftWord选项,即可启动Word2000
2、。认识标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、光标插入点、编辑区、滚动条、状态栏要求:会使用一些常用工具,熟记它们的名称及使用方法。二、输入文字。2、巧巧嘴,巧巧手输入儿歌以馋猫和懒猫为例。念儿歌的同学,要把每个字念清楚,听儿歌的同学,要把文字输入准确,比一比,谁的嘴巧,谁的手巧。第一步:单击任务栏上的EN按钮,选择中文输入法。第二步:在光标插入点后面输入文字“馋猫和懒猫”,按下回车键换行,光标移到下一行的行首。第三步:继续输入“庙里头有只白猫”。(1)、这首儿歌的第一行和第二行各有几个字,有几个相同?(2)、第三行和第四行呢?(3)、在画图的时候,如果要成两个完全相同的图形,你会怎么做
3、呢?第三步:拖动鼠标,选定“庙里头有只白猫”,单击工具栏中的“复制”按钮。第五步:取消对文字的选定后,按回车键,光标移到下一行,单击格式工具栏上的“粘贴”按钮。第六步:修改文字。使用鼠标或键盘上的光标移动到错误文字处,用退格键或Del键删除光标前或光标后的文字,然后输入正确的文字。三、练习输入文字。第二课时一、保存儿歌文件。操作过程:在保存文件的过程中,建立自己的专用文件夹,并保存文件。第一步:单击常用工具栏上的保存按钮,(或单击“文件”菜单中的“保存”选项),出现“另存为”对话框。第二步:在“另存为”对话框中选择D盘,单击“新建文件夹”按钮,在出现“新文件夹”对话框中输入文件夹的名称:“XX
4、X”(可以是本人姓名)后,单击“确定”按钮。第三步:不改变默认的文件名,单击“保存”按钮,检查Word窗口的标题栏,看看文件名是否已经修改成功。记录儿歌文件的保存情况:(磁盘)(文件夹)(文件名)二、练习保存文件三、制作心得在Word中同样可以使用“复制粘贴”操作。在保存的文件的过程中,可以根据需要,选择磁盘,新建个人文件夹,将自己的文件保存在这个文件夹中。四、知识链接1、文字处理软件文字处理软件的主要功能是对文字进行输入、编辑、排版、存储和打印,使用它可以写作文、做请柬、制作电脑小报等。2、标点符号的输入在中文状态下,可以使用键盘直接输入中文标点符号。要背诵过来。3、想一想:“复制粘贴”和“
5、剪切粘贴”的效果有什么区别。操作步骤:(1)选定对象。(2)执行“复制”或“剪切”命令。(3)确定插入点的位置。(4)执行“粘贴”命令。五、搜集儿歌。第2课穿花衣设置格式教学目标:1、能打开保存的儿歌文件。2、能够修饰自己的儿歌。3、知识链接:(1)什么是段落?(2)字号的表现形式有哪些?(3)利用“字体”和“段落”对话框设置字体和段落格式。教学重点:修饰儿歌和设置字体的段落格式。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、课前准备搜集刊登有儿歌的报纸、杂志和书籍,以观察分析:字体格式有什么变化,整首儿歌是怎样排列的。二、学习新知识。1、打开保存的儿歌文件第一步:进入Word2000程序。第二步;单
6、击常用工具栏上的“打开”按钮。出现“打开”对话框。第三步:在“打开”的对话框中“查找范围”中选择文件的保存位置,再选择需要的文件,最后单击“打开”按钮。在打开的文件中输入儿歌。进行练习。2、自己尝试修饰儿歌在Word2000中找到格式工具栏。对比“画图”程序中的文字工具栏和Word2000中的格式工具书栏,标出你认为作用相同的工具按钮。试试看:(1)、尝试使用格式工具栏中的各种工具,修改儿歌馋猫和懒猫的字体格式,具体格式自定。(2)设置段落格式,让整首儿歌在页面居中显示。(3)突出儿歌标题:设置与儿歌正文不同的格式,具体格式自定。想一想:(1)虽然按下了工具按钮,为什么字体格式就是改不了?(2
7、)能不能同时选定所有的文字?(3)在标题上应用了所有的格式(加粗、倾斜、下画线等等),看上去虽然很突出可为什么不美观呢?上机练习:第二课时一、知识链接1、段落在Word2000中划分段落的方式就是按回车键,所以按一下回车键,就表示一个段落结束。2、字号的两种表现形式第一种:初号至八号,初号最大,八号最小。第二种:5磅至72磅。最小的是5磅。3、利用“字体”和“段落”对话框设置字体和段落格式。二、下拉按钮观察:在格式工具栏中按钮带有下拉按钮。找规律:带有下拉按钮的工具和不带有下拉按钮的工具有什么不同?三、大显身手(1)观察下列样例,你能判断它们设置了哪些格式吗?(2)继续输入其他儿歌,并分别设置
8、适当的字体和段落格式。(3)在Word2000中选定文字的方式有多种,同学们可以将鼠标指针移动到页面左边,使鼠标指针变成为箭头形状后,分别单击、双击、三击鼠标左键,观察有什么现象。(自己操作练习)四、练习字体的设置格式。第3课儿歌小作者另存文件教学目的:1、练习插入分页符。2、输入自己创作的儿歌。教学重点:插入分页符,另存一个文件教学时间:二课时教学过程:第一课时一、课前准备观察生活,观察自己生活的地方,创作一首儿歌,并朗读给伙伴们听。二、学习新知识(1)导入新课:自己创作的儿歌,应该和前面已经输入的儿歌区分开,在新的一页上输入,这样就可以突出你自己的创作的作品。插入新的一页的方法是:插入分页
9、符。(2)插入分页符第一步:打开保存过的文件。第二步:将光标移动到最后一首儿歌的最后一行的行尾,单击:“插入”菜单中“分隔符”选项,出现“分隔符”对话框。第三步:在“分隔符”对话框图中选择“分页符”项目后,单击“确定”按钮。三、输入自己创作的儿歌(1)在新的一页输入儿歌,并署上作者姓名。(2)修改儿歌格式,对它进行美化。四、输入儿歌壁虎小小掷铁饼者秋天说了什么第二课时一、学习新知识在这个儿歌文档中,已经有了几首儿歌,其中还有自己的作品,我们给它另起一个文件名存盘,可以使用“另存为”命令。二、另存一个文件操作步骤:第一步:单击“文件”菜单中的“另存为”命令,出现“另存为”对话框。第二步:不改变文
10、件的保存位置,重新输入新的文件名“儿歌选”单击“确定”按钮。三、操作练习。四、制作心得(1)需要另起一页的时候,可以插入分页符。(2)使用“另存为”命令,可以将文件以新的名称保存(在原保存位置或更改保存位置)。五、知识链接(1)保存命令第一次保存文件时,执行“保存”命令,会出现“另存为”对话框,必须指定文件的“保存位置”和“文件名”,方可保存。(2)“另存为”命令对一个已保存过的文件执行“另存为”命令,会出现“另存为”对话框,就是重新再保存一个文件。可以改变文件的保存位置和文件名第4课儿歌配画插入图片教学目标:1、能为儿歌配上合适的图片,使儿歌文档更加生动美观。2、能够改变图片的“环绕方式”。
11、3、能够调整图片位置和大小。教学重点:插入图片教学时间:二课时教学过程:第一课时一、课前准备观察报刊杂志登载儿歌的同时,是否有相配的图画。想一想,加上这些图画后,整体的版面效果发生了怎样的变化?二、讲解新知识1、启动Word,打开保存过的儿歌文件。怎样为秋天说了什么配上剪贴画(1)插入剪贴画第一步:确定插入点后,单击“插入”菜单,选择“图片”“剪贴画”,出现“插入剪贴画”对话框。第二步:在对话框中单击“季节”类别。第三步:在出现的属于“季节”的图片中,选取叶子,单击鼠标,选择“插入剪辑”。2、改变图片的“文字环绕”方式。第一步:单击选定的图片。出现“图片”工具栏。第二步:在“图片”工具栏中选择
12、“文字环绕”工具按钮,选择“浮于文字上方”。观察图片变化。3、调整图片位置和大小(1)、选定“浮于文字上方”的图片,鼠标指针变为形状。试着移动图片的位置。(2)选定图片年,图片周围出现个小方块,这些小方块叫做“控制点”。将鼠标指针指向每一个控制点。会变为什么开头?(3)鼠标指针指向右下角的控制点,拖动鼠标试着调整图片大小。第二课时一、课前导入同学们如果在“剪贴画”中找不到唐老鸭的图片,这可怎么办?我们学习一种新的方法。二、讲授新知识为唐老鸭不敢北京配上“来自文件”的图片(1)插入图片。第一步:确定插入点后,单击“插入”菜单,选择“图片”“来自文件”,出现“插入图片”对话框。第二步:在“查找范围
13、”下拉列表中,依次选取教学配套光盘中“素材图片分类图片卡通人物米老鼠和唐老鸭”文件夹,选择文件。第三步:单击“插入”按钮。(2)调整图片的位置和大小。三、知识链接1、介绍剪贴画从哪得到。2、使用“搜索剪辑”的方法,在大量的剪贴画中查找相关图片例如:使用“搜索剪辑”,给馋猫和懒猫插入剪贴画,如果一屏没有显示完全,则“继续查找”。第五课我的儿歌集插入艺术字教学目的:1、能够制作儿歌集的封面标题2、会插入页眉页脚。3、使用打印预览。教学重点:制作封面标题和插入页眉页脚。教学时间:二课时第一课时一、讲授新课1、制作儿歌的封面标题(1)打开保存的儿歌文档(2)插入分页符,添加封面。(3)插入艺术字,制作
14、儿歌集标题第一步:在绘图工具中栏中,单击“插入艺术字”工具按钮,出现“艺术字库”对话框。第二步:在“艺术字库”中选择一种样式。第三步:在“编辑艺术字文字”对话框中,输入儿歌集的标题,并在此修改艺术字字体格式。第四步:单击“确定”按钮后,文档中出现艺术字,在选定艺术字的情况下,你可以使用调整图片的方法来调整艺术字的位置和大小。二、操作练习1、为了要整页上准确定位标题,可单击常用工具栏“显示比例”按钮,调整显示比例。此处是把显示比例调得大一些还是小一些。2、练习插入艺术字三、知识链接(1)页眉和页脚页眉和页脚是分别安排在页面顶部和底部的提示信息,要页眉和页脚中可以包括页码、日期、文档标题、文件名、作者名等文字或图形。(2)修改艺术字文字内容插入艺术字后,如果要修改文字内容,双击艺术字文字,即可进入“编辑艺术字文字”对话框了。第二课时一、插入页眉和页脚第一步:单击“视图”菜单,选择“页眉和页脚”项,在文档顶部出现“页眉”,同时出现“页眉和页脚”工具栏。第二步:在页眉中的光标处输入“儿歌选”。第三步:单击工具栏中“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到“页脚”。第四步:单击工具栏中“插入页码”按钮,并让它居中。第五步:单击“关闭”按钮。观察:设置了页眉和页脚后,是不是每页的顶端都有了相同的文字,