《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2020学年八年级英语上册 Unit 6 I’m more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案（无答案） 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2020学年八年级英语上册 Unit 6 I’m more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案（无答案） 人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 6 Im more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案一、学习目标知识目标 1.学习形容词的比较级。2.学习教材31页的单词及短语.3.学会描述人物个性特征。能力目标：了解并初步运用形容词的比较级，能简单地描述人物外表和个性的差异。情感目标：学会实事求是地评价朋友和自己, 珍惜朋友之间真实而美好的友谊。重点单词: outgoing;twin; calm;wild;Tina;Tara;Pedro;重点短语: more than;重点句子：主语（sb / sth）+ be +形容词比较级 + than +难 点：形容词、副词比较
2、级的变化规则。二、预习导学（我一定行！）1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。2.预习1c，在课本上标出本课时的重点句型。3.知识点拨大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级、最高级。 形容词、副词比较等级的变化规则:A、规则变化1）一般在词尾后加 er 或est. 如: hard-harder-hardest soon-sooner-soonest 2) 以不发音 的元音“e”结尾的形容词, 加er或est. 如: close-closer-closest fine-finer-finest strange-stranger-strangest3) 以辅音字母加“y”结尾的形容词，先把“
3、y”变为“i”,再加er或est. 如: angry-angrier-angriest busy-busier-busiest dirty-dirtier-dirtiest4) 以重读闭音节结尾的形容词，如末尾只有一个辅音字母，应先双写辅音字母，再加er或est.如: big-bigger-biggest thin-thinner-thinnest red-redder-reddest5）部分双音节词和多音节词在词前加more 和most.如: beautiful-more beautiful-most beautiful usefulmore usefulmost usefulB、不规则的变
4、化形式 good - better - best bad - worse - worst many - more - most little - less - least far - farther - farthest4.预习质疑 预习中尚不能解决的问题： 希望老师在课上讲解的重点内容： 五、展示每组派代表仿照1c进行对话展示。6、 达标检测。1.写出下列形容词的比较级。 funny_ thin_ small_ fast_ serious_ popular_ heavy_ outgoing_ athletic_2.看教材31页的图，填空。3. 翻译1）Tom 比Sam 更健美。 _.2) 她比我更有点外向。 _.3） 她比她的姐姐文静。 _.七、总结与反思1.我的收获：Words and expressions: 2.学习本节后，我能用英语进行 3.我的易错点： 4.我需要提高的是:
