《湖南省耒阳市坪田学校八年级英语上册 Unit 1 Playing sports Topic 1 I'm going to play basketball Section B（1a-3b）导学案（无答案）（新版）仁爱版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市坪田学校八年级英语上册 Unit 1 Playing sports Topic 1 I'm going to play basketball Section B（1a-3b）导学案（无答案）（新版）仁爱版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Im going to play basketball教师寄语：高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!Class_ Grade_ Group_ Name_课型：预习+展示课Title: Unit1 Playing Sports (做运动)Topic 1： Im going to play basketball. （我将去打篮球。）Section: B (1a -3b) (P3-4 ) 两课时Teaching steps (教学过程):一、抽测反馈（5）(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示
2、学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）1、根据音标写单词并熟读。1) / plei/_( ) 2) /rkit/_ ( )3) /dri: m/_( ) 4) /gru/_ ( ) 5) /gru p/_( ) 6) / saintist/_ ( )7) / fju: t/_ ( ) 8) /in fju: t /_( )二、学习目标（1） 1能根据音标，正确朗读出新单词并熟记；2能正确运用be going to be 谈论运动爱好及梦想，并在课后写成作文；3掌握下列重点句型： 1) He played for the Houston Rockets in the NBA.(他曾
3、效力于NBA的休斯敦火箭队。) 2) Im going to be a basketball player like him.( 我想成为一个像他一样的篮球运动员。)3) What are you going to be when you grow up?( 你长大以后想做什么?)4能区分元音音素e和ei并能正确朗读单词，注意相对应字母组合的书写。学习重点 1、正确、熟练地运用be going to be句型谈论运动爱好及梦想； 2、熟读并背诵1a的对话。三、自主学习（20）（我最棒）1自学P3的1a并把对话翻译成中文，然后翻译下列词语或句子。 1)knowsomethingabouthim_
4、2)inthefuture_3)playfortheHoustonRockets_4)growup_5)Thats my dream. _ 6) 2.26meterstall_7) Im going to be a basketball player like him._8) -你长大以后想做什么? - 我想成为一名科学家。_2.齐读1a并完成第2页1b的表格。（注意表格最后一行是填写你自己的信息。）3根据1a的对话完成下面的空：Marias favorite sport is _. Her favorite player is _, but she is going to be _in th
5、e future. Its her dream. Michaels _. His _, and hes _. Its _.4按要求做题:1)把下列汉语翻译成英语并读一读。 厨师_ 医生_ 农民_ 护土_ 工人_ 老师_ 司机_ 办公室职员_2)根据音标写出表职业的单词并熟记,然后在第4页2的每个单词旁写出他们的复数。/ plei/_( ) /mju: zin/_ ( )/ p ai l t / _( ) / s ai n t i s t /_( )/p li:smn/ _ ( ) /p li:swumn/_( )/ pustmn/_( ) / fimn/_( )5 听录音，认真跟读3a中每个单
6、词中e和ei的发音。（音标是我们认读单词和记单词的有力帮手，所以好好学吧！）【知识点拨】：1He played for the Houston Rockets in the NBA.他曾效力于NBA的休斯敦火箭队。1）play for 为效力， 效力于 2） play for a team 为某队效力2What are you going to be when you grow up? 你长大以后想做什么? be going to 后接动词原形，所以这句中to 后面要用be 的原形。四展示提升（15）（我参与）1、认真朗读P3的1a，然后分组展示。（认真学习，你是最棒的！）2、根据下面的问题，
7、写一写你的爱好和梦想吧。（赶快行动吧，你是最棒的。）1）Whats your favorite sport?2）Whos your favorite player?3）What are you going to be when you grow up?My_五 梳理巩固（4）（我能行）1、记住本节课的单词和词组。2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标(5)（我会做）1、 根据中文意思，完成句子1）I am going to be a scientist _ _ _(像我爸爸一样).2） What is your son goin
8、g to be when he _ _ (长大成人)?3） Whos your _ _ (最喜欢的运动员)?4） She wants to be a musician _ _ _ (在将来).5） Whats your _ _ (梦想的工作)?2、单项选择。( )1) Yao Ming is playing _ the Houston Rockets _ the NBA.A. in , in B. for , in C. for , on ( )2) David Beckham is _ favorite soccer player. And _?A. my , yours B. mine, yours C. my , your （ ）3) His favorite sport is tennis ,so he is going to _ a tennis player.A. is B. are C. be七、课后反思1、我今天学到了什么知识？_2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般D、有待改进批阅情况评定等级别_ 小组长签名：_ 2020年_月_日
