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1、19“读太宗十思疏字词归纳1.字音字形求木之长(zhang)浚(ibn)城蔽(Y5ng)i暹8(min)黜悄l滥(Chb)2.通假字振之以威怒(振.通“震“.偎愈3.词类活用(1)必国其根本(固,形宾词的侦动用法.使.稳囹)(2)人君当神器之重(重,形宾词作名词.重权)(3)居域中之大(大.形容词作名词,重大地位)(将有所作则思知止以安人(土Biifigf(5)惧满滥则思江海而下百川(上(6)弘兹九德(弘,使动用法.使.光大)(7)篓能而任之(能.动词作叶词.贤能的人)+一词多义QQ思国之安者,必积其德义(安定.形容词)量雕安知鸿鹤之志哉(怔么,刷词)】衣食所安,市敢专也(f信亥皮其史(岫臣柚
2、卒陈利兵而谁何(性实,开大又于天下(呱丨巾伸张动词)团欲信(当1们鸢苍夭已死.黄夭当立【、(团安步以当车(当做.动词)5.古今异义)权木之长肥,必国其根本吉义:树札的根部。今义;事物的根源或重要部分。(2)乐盘游则思三马区卒考又度古义1志巳“今义=认为(3)傲物则骨肉为行路吊义:阮人.It鹏兄灵6.文言句式(1)斯亦伐根以求木茎,塞源而欲流长者也(判断旬)(2)蛭董之以严刑,振之以威怒(状语后赐切)今义:走路内容导该本文国绕“怡宗在政治上要愤钟公正;用人时要知闹竹伶4二轩堤力伞丈】比喻,排比和对仗盯修辞干庶皖卯透伽肉韵铿锵.气势充沛.是一篇很好的论说文E解欢闭愚仁腐吴阮民一团一流远一鲁沈源领加
3、赳湘节正“戟离借马诙冲焦定纳戒弼伯怪节制瓜敬馋坂绕歇怡梁冥患正身成泾僧图邝育顶赔刑不盅五戒间韧纳jE目资料助该1.知人论世魏征(580一643)字玄成.巨鹿肌阳(今河北晋隋末.因邀乱而出家做李密反隋的起义军.李密失败后降唐.唐太宗时拜谏议大夫,左光禄大夫.封郑国公,世人称魏郑公。死后赠佩国司穸.谦简历代表作品魏郑公谏录)贞观政要魏征敢于直谏.他在贝观年问先后上疏二百余条.强调“兼听则明.偏听则暗“这对庭太宗开创的十吉称颁的“贺观之治“起了重大作用。E要成就2.疏疏.是奏议文体的一种。奏议类文章是古代压属进呈龚章的统称,包括奏,议,疏,表,对策等文章辨体序说i:“七国以前.皆称上书.秦初改书日奏
4、。汉定礼仪、是有四品:一日章.以谢恩;二日奏.以按劲;三日表.以陈|四日议.以执议.“疏,是分条陈述有名的“疏“论贵粟疏i晁错),谏逛客疏元李斯),论积贮.陨堂导学探究泓要点导学要点一:筛选并整合文中的信息,归纳内容要点1.本文的中心论点是什么?作者主要用了哪些论证方法进行论证?试举例说明【倾心点拔在议论文中.中心论点应该是对作者看法的完整陈述。一般在文章的开头提出中心论点,也有的在篡未或文章中间提出。有的文章标题就是:而有的文章全篇无一个明确表明中心观点的句子.需要将儿个分论点合并,提炼;还有的文章,作者的观点当中.震要读者自己归纳,总结。本文的中心论点在开头就已经提出了.比较容易找出。运用的论证方法主要有比喻论证和对比论证
