《精编》建筑职业技术学院成都校区心理健康协会章程

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1、目 录第一章 总 纲 .2第二章 部门设置及职能 .5第三章 会员制度 .10第四章 招新制度 .11第五章 退会制度 .12第六章 人事制度 .13第七章 换届选举制度 .15第八章 活动制度 .16第九章 财务制度 .17第十章 文档管理制度 .18第十一章 会议制度 .20第十二章 部门考核办法 .22第十三章 骨干考核办法 .23第十四章 奖励办法 .24第十五章 会 徽 .26第十六章 附 则 .26附录一 常见办公应用文 .27附录二 心理健康协会部门结构图 .32附录三 心理健康协会活动流程图 .33附录四 心理健康协会会徽图 .34附录五 心理健康协会会员登记表 .35附录六

2、心协领导干部一览表 .35附录七-1 心协会议签到表(骨干会议).36附录七-2 心协会议签到表(部门会议).36附录八 心协招新报名表 .37附录九 心协部员考核表 .37附录十 心协骨干考核表 .38附录十一 心协部门考核表 .40附录十二 心协部门会议记录 .41附录十三 心协骨干会议记录 .41附录十四 心协会费报销统计表 .42四川建筑职业技术学院蓉区心理健康发展协会(简称为心协),是我校了解并且帮助同学解决心理问题、同时增强同学们的自信心和学习推广心理健康知识以及倡导积极心理的协会。我协会本着向同学们更好服务的宗旨真诚向同行的协会学习并交流。打造健康和谐校园,塑造自信自强人生。第一

3、章 总 纲第一条 协会名称 四川建筑职业技术学院成都校区心理健康协会(以下简称“心协” )。英文名:Students Psychological Association of Chengdu Campus,Sichuan College of Architectural TechnologySichuan College of Architectural Technology (SCAT) 第二条 协会性质 协会是为贯彻落实普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要精神,在学院党委和学院团委积极支持下,在学校心理健康教育中心的直接领导下,由学生自主管理的非营业性学生群众组织。第三条 协会原则1

4、.协会在学校心理健康教育中心指导下开展工作。2.协会本着助人自助的原则和普及心理健康知识的宗旨为大学生服务,为学院的精神文明建设做出贡献。3.协会的目的在于帮助大学生探索自我、认识自我、提升自我,完善个人心理品质,营造积极向上的心理氛围,促使大学生在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展。第四条 协会宗旨 团结广大心理健康爱好者,共同学习、宣传、研究和发展心理健康知识,充分发挥学生自助与互助能力,增强心理健康意识和心理素质水平,引导学生在学习、生活中坦然面对挫折与失败,学会协调人际关系,增强社会交际能力,营造轻松温馨氛围。活跃协会文化,丰富学生业余文化生活,完善人格,提高心智,发掘心理潜

5、能,提高生活质量和学习效率,增强集体荣誉感,促进大学生心理健康教育工作的开展,呼唤广大青年学生对心理健康的关注并促使其心理健康和人格完善,促使大家更好的认识自我,挑战自我,走向成功。共同为培养素质全面的创新人才作出贡献。构建人文校园、和谐校园。对他人的尊重与关怀对内心的理解与接纳对生活的感恩与回报第五条 协会任务1.帮助大学生了解心理健康知识,调查大学生心理现状:助其认识自我,了解自我,关注和思考校园文化,并能正确而客观地看待与处理身边的心理问题。 2.创立会刊,以其作为宣传窗口。刊物以学生编辑为主体,聘请专业指导老师,以学生为主要阅读对象,报道心理咨询工作、协会工作情况,介绍心理卫生知识。3

6、.协助学院学生心理咨询中心建立学生心理档案和学生心理健康普查工作。 4.协助学院心理咨询中心提供心理咨询服务,建立心理信箱,直接或间接地进行自助、助人、互助交流。 5.邀请校内外心理学专家、学者作相关知识的讲座。 6.加强对外联系,特别是与其他学院相关组织的联系,并配合学校心理咨询中心的工作。7.组织会员开展以心理知识为主的多种学习活动,以提高会员的沟通、组织等能力,培养会员团结合作精神,促进学生的全面发展;在会员中普及心理健康知识,积极组织开展各种形式的交流活动。帮助同学提升心理素质,建立健全人格。8.反映同学们在日常学习、生活中碰到的心理方面的问题,提出建议。9.通过举办讲座、出宣传报、沙

7、龙等形式在全校学生中宣传心理健康知识,提高学生的心理素质和交流能力,推动学校精神文明与校园文化建设提高会员综合素质,培养会员良好的心理承受能力,学会调适心理,并对周围同学的心理起积极作用。10.积极在校内组织或参加与心理有关活动,如心理健康周、心理板报评比、心理剧大赛等。活跃校园文化生活,加强心理、文化、信息和思想交流,扩大协会的影响,创建并弘扬学校的人文精神。11.加强大学城校际心理协会之间的交流,并努力扩大社会影响。第六条 协会工作形式及活动内容1 协会工作形式(1) 依托协会会刊、会报,通过出海报、墙报、板报等形式广泛开展有关心理健康知识方面的宣传工作。 (2)邀请校内外心理专家、教授进

8、行心理健康教育方面的专题讲座。 (3)开展各类心理健康调查,为学院心理健康教育工作提供信息服务和建议。 (4)开设心理信箱,在心理专家和广大学生间架设联系的桥梁,每隔三至四周对学生提及的心理问题进行综合解答。 (5)在协会内部举办心理知识讲座及培训,丰富协会成员的心理知识。 (6)开展知识竞赛、排演心理剧、征文等丰富多彩的心理文化活动。 (7)通过与各学院院心理协会的合作与交流,取长补短,广泛汲取经验,总结教训,全面提高协会工作水平。2 协会活动内容(1)联系校内外的专家、学者开展心理学系列讲座。(2)不定期的放映心理学电影,并由指导老师引导大家开展讨论。(3)社团发展成熟并开通“舒心信箱”,

9、并逐步建立完善学生心理档案。(4)负责有关心理健康卫生及其他方面的信息调查、收集、整理的工作。(5)与外校心理协会开展联谊活动,加强彼此交流。(6)指导老师引导开展团体辅导活动、心理游戏和心理测验等活动。(7)走出校园,面向社会,开展心理咨询。(8)“心灵环保”征文及文艺比赛等,娱乐身心,提高同学们心理水平和心理素质。(9)学院报上开辟心理园地。(10)自主编写和印发心协会报心海阳光。(11)辩论比赛 为响应学院号召,丰富大学生校园生活,我协会特与院阳光心理社及其它各分社举办了一场精彩的辩论赛。比赛先后分为了初赛和决赛。经过这次辩论赛,大大丰富了同学们的校园生活。(12)演讲比赛(13)心理运

10、动(14)主题班会(15)话剧大赛(16)化妆舞会(17)心理图片展第七条 协会暂定口号 健康从心开始,沟通与心相约。第二章 部门设置及职能第一条 协会设立会长一名,副会长二名,会长为协会的主要负责人。会长作为协会的代表签署有关重要文件;领导协会开展工作,每期主持召开会员大会;检查决议落实情况,对协会工作予以监督,指导;向协会主席团提名会长、副会长和各部门的负责人候选名单。副会长负责协会日常工作计划安排,参与活动策划并协调工作。会长、副会长受主席团监督。第二条 协会设立主席团,主席团为协会的最高执行机构1.主席团主席由会长兼任,负责召集和主持主席团的会议;主持各部门、分支机构的日常工作;组织实

11、施年度工作计划;审核各部门、各分支机构的工作等。2.主席团成员由副会长及各部门部长担任,内部实行少数服从多数的原则(如出现重大分歧由会长和副会长协商后做最终决策)。主席团协调各部门及分支机构的工作。每年组织召开会员大会:决定协会的发展方向,并对协会的重大举措和活动有决策权;制定与修改协会章程及其他规章制度,向主席团提交会长、副会长及各部门负责人候选人或罢免提案。第三条 部门结构结构图见附表。 第四条 协会下设顾问及指导委员会、会长、副会长及办公室、财务部、执行部、新闻编辑部、策划宣传部、心理学术部等。各部职能如下:1. 顾问及指导委员会组成与职能 (1)关心协会的各级领导、心理学专家。(2)负

12、责协会工作及业务指导的老师。 (3)热心支持协会工作的其他人士。 (4)对协会进行工作指导和业务指导;(5)由会员代表大会聘请。2. 会长、副会长、部长(副部长)及各部门职能(1)会长职能:(设会长一名)领导、协调社团的全面工作,组织召开心协全体代表大会。把握社团的发展方向,组织结构,完善社团的各项制度。及时与副会长、各部长、干事、会员沟通,汲取有效建议并在社团管理工作中实施。向主席团提名下届会长、副会长及各部门负责人。负责与老师以及其他协会的联系,传达协会指导老师、社团联合会的工作任务以及各种信息。审核决议。(2)副会长职能:(设副会长一到二名)协助会长落实协会全面工作,并对协会各部门的工作予以监督、指导,加强上下之间的沟通联系,保障工作有条不紊地进行。负责在会长离职或缺席时临时行使会长之职。主持社团各部长级及更高级会议,每次开会前书写会议流程。负责年末社团工作总结工作,每学期末交一份详细工作总结。并在每学

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