江苏省上冈高级中学高三年级第三次阶段考试

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1、江苏省上冈高级中学高三年级第三次阶段考试物理试卷 2008.12.13考生注意:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。试卷总分120分,考试用时100分钟2请将答案填写到答卷纸上,否则答题无效。第卷选择题(共31分)一、单项选择题(本题共5小题,每题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。)1在2008北京奥运会上,俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录图为她在比赛中的几个画面下列说法中正确的是 A运动员过最高点时的速度为零 B撑杆恢复形变时,弹性势能完全转化为动能 C运动员要成功跃过横杆,其重心必须高于横杆 D运动员在上

2、升过程中对杆先做正功后做负功2等量异种点电荷的连线及其中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中中垂线上a点沿直线移到 b 点,再从连线上 b 点沿直线移到c点,则检验电荷在此全过程中 ( ) A、所受电场力方向改变 B、所受电场力大小一直增大 C、电势能一直减小 D、电势能一直增大ABlF3如图,在“探究弹性势能的表达式”活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下列几个实例中应用到这一思想方法的是A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即

3、质点B在推导匀变数直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加C一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力D在探究加速度与力、质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系4我国绕月探测工程的预先研究和工程实施已取得重要进展。设地球、月球的质量为m1、 m2,半径分别为R1、R2,人造地球卫星的第一宇宙速度为v,对应的环绕周期为T,则 环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分别为ABCD2,4,65如图所示,有一金属块放在垂直于表面C的匀强磁场中

4、,磁感应强度B,金属块的厚度为d,高为h,当有稳恒电流I平行平面C的方向通过时,由于磁场力的作用,金属块中单位体积内参与导电的自由电子数目为(上下两面M、N上的电压分别为UM、UN)( )A BC D二、(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。)6如图a、b所示,是一辆质量为6103kg的公共汽车在t0和t3s末两个时刻的两张照片。当t0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像,q37,根据题中提供的信

5、息,可以估算出的物理量有( )XX路XX路图a图b图cA汽车的长度B3s末汽车的速度C3s内合外力对汽车所做的功 D3s末汽车牵引力的功率7回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是 ( ) (A)增大磁场的磁感应强度 (B)增大匀强电场间的加速电压 (C)减小狭缝间的距离 (D)增大D形金属盒的半径8某学生设计出下列四种逻辑电路,当A端输入高电压时,电铃不能发出声音的是( )ABOCL9如图所

6、示,A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点,其中A、B、O沿同一竖直线,B、C同在以O为圆心的圆周(用虚线表示)上,沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L,在O点固定放置一带负电的小球现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b,先将小球a穿在细杆上,让其从A点由静止开始沿杆下滑,后使 b从A点由静止开始沿竖直方向下落各带电小球均可视为点电荷,则下列说法中正确的是A从A点到C点,小球a做匀加速运动B小球a在C点的动能大于小球b在B点的动能 C从A点到C点,小球a的机械能先增加后减小,但机械能与电势能之和不变D小球a从A点到C点的过程中电场力做的功大于小球b从A点到B点的过程中电场力做的功第卷非选择

7、题(共89分)三、填空题(本题共3小题,共26分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)10(9分)卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量假设某同学在这种环境设计了如图所示装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动设航天器中具有基本测量工具(1)物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是 ;(2)实验时需要测量的物理量是 ;(3)待测物体质量的表达式为m= 12.(4分)图一中螺旋测微器读数为_ mm。图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为_ cm。13(13

8、分)下图为一电学实验的实物连线图该实验可用来测量待测电阻Rx的阻值(约500 )图中两个电压表量程相同,内阻都很大实验步骤如下:调节电阻箱,使它的阻值R0与待测电阻的阻值接近;将滑动变阻器的滑动头调到最右端合上开关SV2V1将滑动变阻器的滑动头向左端滑动,使两个电压表指针都有明显偏转V2V1记下两个电压表 和 的读数U1和U2多次改变滑动变阻器滑动头的位置,记下 和 的多组读数U1和U2求Rx的平均值回答下面问题:()根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图,其中电阻箱的符号为 ,滑动变阻器的符号为 ,其余器材用通用的符号表示V2V1()不计电压表内阻的影响,用U1、U2和R0表示Rx的公

9、式为Rx_( )考虑电压表内阻的影响,用U1、U2、R0、 的内阻r1、 的内阻r2表示Rx的公式为Rx_江苏省上冈高级中学2009届高三年级第三次阶段考试物理答卷纸 2008.12.13第卷选择题(共31分)123456789第卷非选择题(共89分)三、填空题(本题共3小题,共26分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)10(1) ;(2) 。(3)m= ;12.螺旋测微器读数为_ mm。游标卡尺读数为_ cm。13()电路原理如图()不计电压表内阻的影响,Rx_( )考虑电压表内阻的影响, Rx_四、本题共4小题,满分63分.(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案

10、的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)14(15分)如图所示,A、B为两块平行金属板,A板带正电、B板带负电。两板之间存在着匀强电场,两板间距为d、电势差为U,在B板上开有两个间距为L的小孔。C、D为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近B板的O处,C带正电、D带负电。两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着B板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向O。半圆形金属板两端与B板的间隙可忽略不计。现从正对B板小孔紧靠A板的O处由静止释放一个质量为m、电量为q的带正电微粒(微粒的重力不计),问:(1)微粒穿过B板小孔时的速度多大?(2)为了使微粒能在CD板间运动而不

11、碰板,CD板间的电场强度大小应满足什么条件?(3)从释放微粒开始,经过多长时间微粒通过半圆形金属板间的最低点P点?OdBApdcyhCDOPL15(16分)如图所示,倾角=30、宽度L=1m的足够长为U形平行光滑金属导轨固定在磁感应强度B=1T、范围充分大的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面斜向上,现用一平行导轨的牵引力F,牵引一根质量m=0.2kg、电阻R=1、垂直导轨的金属棒ab,由静止沿导轨向上移动(ab棒始终与导轨接触良好且垂直,不计导轨电阻及一切摩擦)。问:(1)若牵引力为恒力,且F=9N,求金属棒达到的稳定速度v1(2)若牵引力功率恒为72W,求金属棒达到的稳定速度v2(3)若金属棒

12、受向上拉力在斜面导轨上达到某一速度时,突然撒力,此后金属棒又前进了0.48 ,其间,即从撒力至棒速为0时止,金属棒发热1.12J。问撒力时棒速v3多大?16(16分)质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆孤轨道下滑。B、C为圆弧的两端点,其连线水平。已知圆弧半径R=1.0m圆弧对应圆心角=106,轨道最低点为O,A点距水平面的高度h=0.8m。小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,0.8s后经过D点,物块与斜面间的动摩擦因数为1=0.33(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)试求:(1)小物块离开A点的水平初速度v1。(2)小物块经过O点时对轨道的压力。(3)斜面上CD间的距离。(4)假设小物块与传送带间的动摩擦因数为2=0.3,传送带的速度为5m/s,则PA间的距离?17(16分)如图所示,水平地面上有一辆固定有竖直光滑绝缘管的小车,管的底部有一质量m=0.2g、电荷量q=810-5C的小球,小球的直径比管的内径略小在管口所在水平面MN的下方存在着垂直纸面向里、磁感应强度B1= 15T的匀强

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