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1、新课标初二语文下检测题(二)一、基础知识及应用（30分）1、 选出每项中加点字注音不正确的并改正。（4分）A、-轩榭（xun）B、对称（chn）C、模样（m） D、忒劳顿（t） ( )A、着眼（zho）B、嶙峋（xn）C、驯化（xn）D、芙蓉（f） （）A、水貂（dio）B、池沼（zho）C、松柏（bi）D、仇春霖（chu）（）A、斟酌（zhn） B、提防（d）C、砖砌（qi） D、张鷟（zhu）（）2、 根据语境，填写恰当的成语（4分）A、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是。B、设计者和匠师们因地制宜，修建成功的园林当然个个不同。C、平家一方因，溃不成军，伤亡惨重。D、平家武士集团几乎从
2、历史上，但那些宫廷侍女和渔民们所生的后代续集在一起，定下了纪念这次战役的节日。3、下列加点字解释完全准确的一项是（）（4分）A、独具匠心（巧妙的构思）雷同（完全相同）B、嶙峋（突兀的样子）轩榭（建筑在台上的敞屋）C、因地制宜（因为）镂空（雕刻）D、惟妙惟肖（相似）巧妙绝伦（同类）4、下列句中划线处词语搭配最恰当的一项是（）（4分）为了达到这个目的，我们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。A、布局配合映衬层次B、布局映衬层次配合C、配合布局层次映衬D、映衬层次布局配合5、判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。（4分）“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计
3、，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。”这段文字运用了作比较的说明方法。（）“如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”这句话说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。（）“（蜘蛛）走不了多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。”这两句采用了记叙夹带描写的方法，是生动说明。（ ）“苏州园林是我国各地园林的标本”这句话概括了苏州园林的总体特征。（ ）6、下列四句中，无语病的一组是（ ）（4分）A、可以说是一项技术而不仅是艺术。B、赵
4、州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。C、花怎么会有各种美丽和艳丽的色彩呢？这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。D、蜘蛛的丝，即使放弃了科学上的闲暇和观察时的观赏，从实际上来看也是很有意思的。7、清朝大学士纪晓岗批改一个秀才的文章，他在文后的批文是两句诗：“两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天。”面对借引过来的诗，秀才不解其意，纪晓岗笑了笑说：“两个黄郦鸣翠柳，不知所云也；一行白鹭上青天，不知所往也。”（6分）答：“不知所云”是指作文：。“不知所往”是指作文：。二、阅读（70分）（一）甲卢沟桥修建于1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱桥组成，每
5、个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿百态，惟妙惟肖。乙建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶，碧绿的草坪，连片的鲜花簇拥着它，犹如一个0巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带，从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。8、卢构桥的特征是、 、 ，建国门桥的造型特点是 。9、两段文字的表达方式分别是甲乙。（4分）10、甲段使用的说明方法有（
6、至少填两个）。（4分）11、甲文中画横线的句子运用了的表达方式和、的修辞方法，属于生动说明。乙文生动、形象地描写了建国门立交桥的造型，运用了的修辞方法。（6分）12、甲文中加点词“几乎”和乙文中加点词“似乎”是否可以互换，为什么？（4分）（二）现在的书，不光花色品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或资料的内容，缩拍到胶卷上，一般缩拍到原书大小的四十八分之一。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员，把一份3000多页的情报缩拍在一张只有几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。13、最能体现这段文
7、字中心意思的一句话是。（3分）14、用“”线在文中划分层次。（3分）15、第句有不够简洁之处，应删掉哪几个字或词。答。（3分）16、“缩微胶卷”一词用了引号，请选出解释正确的一项（）（3分）A、表示引号B、表着重指出C、表讽刺否定D、表特定称谓17、文中加点字“一般”有如下理解，请你选出正确的一项（）（3分）A、强调普遍都是这样。B、缩微胶卷的规格都是一样，所以只用“一般”表示通常情况C、强调同样的情况，都是一样的D、强调大概都是这样18、“缩拍在一张只有几寸长的胶片上”的“只”字的表达作用是。（3分）19、第句中“到原来大小”充当的句子成分是（）（3分）A、定语B、状语C、补语D、宾语20、
8、第句中运用的说明方法，是为了说明。（4分）（三）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 ，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把园林作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不 。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节
9、荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。21、 别为文中的两个空白处填上原有的词语。（4分）生平多阅历，胸中有 。 那就一座一个样，决不 。22、联系全文，从假山和池沼的配合上说明苏州园林的总特点正确的一项是：（）（3分）A、追求自然之趣。 B、不仅是技术而且更是一项艺术。 C、假山重峦叠障和池沼屈曲自然。 D、从任何一点上看都是一幅完美的图画。 23、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中“这”指代的内容（3分）是 . 24.句中“鱼戏莲叶间”加了引号,作用是( ).（3分） A.表示引用 B表示着重指出 C.表示特定称谓 D表示讽刺否定 25.从说明文的语言角
10、度分析,下列说法不当的一项是( )（3分） A.选文中的“大多” “往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。B“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。C“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。D说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”,“又是入画的一景”表明选文以平实为主。26、文中“艺术”与“技术”的的词序能否对调？为什么？（4分）27、游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（原文回答）（3分）三、附加题(20分 )有位主人请客，约定的时间就要到了，但只来了三位客人，主人很是着急，自言自语道
11、：“怎么回事，该到的还没到？”三位客人一听此言，很不高兴，便各找借口走了。而后，其他客人陆陆续续到齐了，但不见前三位客人返回，于是主人伤感地对客人们说：“不该走的又走了。”结果，客人在宴席开始不久，纷纷找借口告辞了。主人感到非常的尴尬。28、 什么先到的客人和后到的客人都纷纷提前告辞？（35字内）29如果你是评价，该怎样说，才能把客人留住？答：对先来的客人说：（30字以内）对后来的客人说：（15字以内）四、 作文（分数另计）题目：我的“杰作”要求：1. 写一篇400字以上的说明文，用上2-3种说明方法。 2介绍自己动手做的某样物品，如一道菜、一个“小制作”等等。3注意安排好说明顺序（即写清程序）
