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1、题 号一二三四总 分得 分新人教版历史九年级上学期第三次月考试题一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、单项选择题：（每题2分，共40分，请将答案写在后面表格内。）1一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是（ ） A民法法典B哈佛拉法典 C汉谟拉比法典D婆罗门法典 2小说及电视剧西游记中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物（ ） A乔达摩悉达多
2、 B耶稣C真主安拉D宙斯神3有人说16世纪的西欧“发现了世界，发现了人”这主要是指（ ） 资本主义萌芽新航路开辟文艺复兴运动启蒙运动 A. B. C. D.4下列国家中，走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是（ ） A日本B英国C美国D法国5世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是（ ） A宪章运动B巴黎公社革命C十月革命D五四运动6当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家的最高权力却掌握在议会而不是女王手中，这种政治制度源于英国历史上哪部法律文献（ ） A人权宣言B独立宣言C权利法案D宅地法7下列资产阶级革命和改革中，具有维护国家统一，促进经济发展作用的是（ ） A俄国1
3、861年改革B日本明治维新C美国独立战争D美国内战8思想解放是社会变革的先导，巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史的发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源自（ ）A权利法案B人权宣言C独立宣言D共产党宣言9“英国棉纺织完成从珍妮纺纱机到缪尔纺纱机，再发展到瓦特蒸汽机的三级跳以使工业革命由此展开。”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代（ ）A蒸汽时代B电气时代 C火车时代 D信息时代1018世纪的法国启蒙思想家中，把教皇比作“两只脚的禽兽”把教士比作“文明恶棍”的思想家是（ ） A卢梭B孟德斯鸠 C伏尔泰D拿破仑11下列对十月革命评价不正确的是: （ ） A是俄国历史上最深
4、刻的一次社会变革 B打破了资本主义一统天下的局面 C是建立无产阶级专政的第一次尝试 D是世界现代史的开端 121921年苏俄开始实行的新经济政策: （ ） 是战时共产主义政策的发展 是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退 是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试 是向社会主义过渡的重要步骤 A B C D13对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不正确的是: （ ） A形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布 B同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应 C在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革 D使民主和法制遭到破坏和践踏 14欧洲战争策源地形成的标志
5、是: （ ） A意大利法西斯专政的建立 B. 德国法西斯专政的建立 C. 德国撕毁凡尔赛和约 D. 德国策划慕尼黑阴谋 15与中国 1919年五四运动有直接关系的事件是: （ ） A巴黎和会 B. 俄国十月革命 C. 资本主义世界经济危机 D.第一次世界大战 16罗斯福新政的中心措施是对的调整: （ ） A农业 B.工业 C.商业 D.金融 17二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是: （ ） A.凡尔赛华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策 C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用 18标志着二战扩大到全世界规模的事件是: （ ） A.苏德战争的爆发B.意大利参战 C.太平
6、洋战争的爆发D.世界反法西斯同盟的建立19世界反法西斯战争的转折点是: （ ） A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆 20世界反法西斯联盟形成的标志是: （ ）A.大西洋宪章的发表 B.关于反法西斯国际统一战线的发表 C.联合国家宣言的发表 D.开罗宣言的发表二、连线题：20分（每题2分） 21.把下列的事件与其相应的历史评价用线连接起来。 （1）古巴比伦 尼罗河流域 （2） 贝多芬 向日葵 半坡居民 黄河流域 梵高 物种起源 古埃及 两河流域 达尔文 英雄交响曲 （3）日本偷袭珍珠港 太平洋战争开始 诺曼底登陆 世界反法西斯战争胜利 日本投降 欧洲第二战场开辟
7、德国突袭波兰 第二次世界大战全面爆发三、材料分析题：（共40分） 22.阅读下列材料：（15分） 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” （1）写出与材
8、料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（6分） （2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？（2分） （3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？（2分） （4）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。（2分）结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（2分）（5）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？（1分）23、阅读下列材料并回答问题。（12分）材料一： 第一次工业革命的主角蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二： 在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影
9、放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司电影公司等企业纷纷建立。（1）依据材料一，指出第一次工业革命的机器动力是什么？（2分）（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？（2分）（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？请列举当时的交通工具各一例。（6分）（4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？（2分）四、知识探究题（13分）古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护
10、世界和平成为世界人民共同的心声。 （1）回望古代：举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子。（2分） （2）在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。请你说说两次世界大战的性质,(4分) （3）第一次世界大战中，中国加入哪一方作战？二战中，中国人民主要抵抗哪国法西斯势力？（4分） （4）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已,你认为应该如何解决当前的国际争端？你怎样看待战争？（3分） 九年级历史第三次月考答案一、单选题：填入下表相应栏，每题 2分，共40分）1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C11.C 12.A 13.B 14.B 15.A 16.B
11、 17.B 18.C 19.B 20.C二、连线题：20分 21.把下列的事件与其相应的历史评价用线连接起来。 （1）古巴比伦 尼罗河流域 （2） 贝多芬 向日葵 半坡居民 黄河流域 梵高 物种起源 古埃及 两河流域 达尔文 英雄交响曲 （3）日本偷袭珍珠港 太平洋战争开始 诺曼底登陆 世界反法西斯战争胜利 日本投降 欧洲第二战场开辟 德国突袭波兰 第二次世界大战全面爆发三、简答题：（共18分） 22（1）美国南北战争林肯；明治维新明治天皇；俄国1861年改革亚历山大二世（2）黑人奴隶制、农奴制（3）解放黑人奴隶宣言（4）引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。应该对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我有利。（5）俄国1861年改革有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。23、（1）蒸汽机。 （2）第二次工业革命。 （3）“蒸汽时代”和“电气时代”。火车、汽车。 （4）科学技术是第一生产力。 四： 24（1）古代：亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争；给被征服地区的人民带来深重的灾难，但是客观上把希腊、罗马文化传
