呼吸作用(冀教版初中生物八年级上册)ppt课件

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1、 光合作用的公式 光二氧化碳 水有机物 淀粉 氧气叶绿体 1 光合作用的场所是 2 光合作用的原料是 3 光合作用的条件是 4 光合作用的产物是 5 光合作用的物质转变是 6 光合作用的能量转变是 叶绿体 二氧化碳 水 太阳光 光能 有机物 氧气 无机物有机物 光能化学能 知识回顾 生活现象 粮食没有晒干 不久就会发热 萝卜在家里贮存久了就会空心 为什么会出现这些现象呢 你知道这是什么原因吗 第三节呼吸作用 甲 萌发的种子 乙 煮熟的种子 演示实验1 甲 火焰立刻熄灭乙 火焰没有立刻熄灭 实验现象 实验证明 甲瓶里缺少氧气 乙瓶里有氧 甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了 实验现象 甲瓶里的气体能使澄

2、清的石灰水变得浑浊 说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳 实验证明 萌发的种子释放出二氧化碳 呼吸作用消耗氧气放出二氧化碳 四小时后 A 萌发的种子 B 煮熟的种子 演示实验2 实验证明 实验现象 A瓶里的温度升高 B瓶里的温度不变 萌发的种子放出了热量 热量从哪里来的呢 呼吸作用分解有机物释放能量 实验小结 呼吸作用的原料 呼吸作用的产物 呼吸作用的场所 呼吸作用的条件 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 有光无光均可 线粒体 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 呼吸作用 生物体吸入氧气 将有机物分解成二氧化碳和水 并释放能量的过程 叫做呼吸作用 实质 分解有机物 释放能量 线粒体 生物体的共同

3、特征 呼吸作用的意义 为生物体的各种生命活动提供能量 能量 以热能的形式散失 运输营养 光合作用 生物的生长发育 细胞分裂 田间松土 玉米晾晒 农田排涝 蔬菜储存 知识累积 影响呼吸作用强弱的因素 温度 水分 氧气 二氧化碳浓度 呼吸作用在农业生产中的应用 中耕松土 农田排涝 延长水果蔬菜的贮藏时间 增加昼夜温差 储藏中的粮食或蔬菜会因为呼吸作用造成一定的损失 为了降低呼吸作用 减少损失 应采取哪些措施 低温保存 真空包装 降低温度 氧浓度 保持干燥 降低呼吸作用 水果的低温保鲜 粮食的干燥储存 适合夜间摆放的植物 仙人掌和多肉植物白天为了控制水分流失而关闭气孔 等到晚上才打开气孔大量吸收二氧

4、化碳 生石花 翡翠珠 虹之玉 玉蝶 石莲花 仙人掌 叶绿体 线粒体 在光下才能进行 有光无光都能进行 吸收二氧化碳放出氧 吸收氧放出二氧化碳 合成有机物 分解有机物 贮存能量 释放能量 呼吸作用所分解的有机物 正是光合作用的产物 呼吸作用所释放的能量 正是光合作用贮藏在有机物中的能量 植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用释放的能量 4 甘薯 白菜堆放久了 为什么会发热 储藏甘薯 白菜的窖 为什么必须有通风孔 学以致用 2 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强 花比叶的呼吸作用强 为什么 幼嫩的叶比衰老的叶 花比叶的生命活动更旺盛 3 为什么栽花或种庄稼 都要经常松土 经常松土可以为根提供充足的氧气 甘薯 白菜不断地进行呼吸作用 产生大量的热 如果没有通风孔 不散热 窖内的温度会伸高 导致甘薯和白菜腐烂 减少水分 降低呼吸作用 5 存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯 农民在进入地窖时 为什么手里还要拿着点燃的蜡烛 点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气 防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气 人进去会窒息 6 存放时间较长的萝卜 为什么会空心 呼吸作用消耗了大量的有机物 7 玉米 水稻等在入仓前为什么要晒干 学以致用

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