山西省五校高三第四次联考文科综合政治试题 Word版含答案

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1、山西省五校高三第四次联考文科综合政治试题 Word版含答案山西省长治二中、晋城一中、康杰中学、临汾一中、忻州一中五校2017届高三第四次联考文科综合政治试题第卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12随着我国经济发展,居民收入快速增长,中等收入群体持续扩大,消费结构不断升级,消费者对产品和服务的消费提出更高要求,更加注重品质,讲究品牌消费,呈现出个性化、多样化、高端化、体验式消费特点。由此可见我国居民食品消费占比提升收入是消费的前提和基础消费对经济增长有拉动作用我国居民消费水平不断提高ABCD13国务院印发的关于激发重

2、点群体活力带动城乡居民增收的实施意见指出,实施七大群体激励计划,对技能人才、新型职业农民、科研人员、小微创业者、企业经营管理人员、基层干部队伍、有劳动能力的困难群体,推出差别化分配激励政策。下列措施中符合文件精神的是完善技术工人薪酬激励机制将收入差距控制在合理范围之内健全生产要素按贡献参与分配的制度提高劳动报酬在国民收入再分配中的比重ABCD142017年我国多措并举,努力使实体经济企业税费负担、融资成本、制度性交易成本、能源成本、物流成本等得到合理和有效降低,人工成本上涨得到合理控制。下列关于降低实体经济企业成本的对应关系正确的是合理控制企业人工成本降低企业职工基本养老保险单位缴费比例降低企

3、业物流成本减少资金占用,提高企业资金周转效率降低制度性交易成本打破行业垄断,加强公平竞争市场环境建设降低企业融资成本全面推开营改增试点,免征行政事业性收费ABCD15假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品,下图中P为价格,Q为需求量。如以纵轴为自变量,其他条件不变,下列图示中正确的是ABCD17俗话说:“小智治事,大智治制” 解决问题,最根本的要靠制度沉淀。无论是守护国民安全感,还是为国家发展提供法制框架,都必须摆脱运动式执法。材料对政府工作的启示是坚持法无授权不可为不断增加政府工作透明度依法保护人民群众知情权要坚持依法行政、审慎用权ABCD182016年10月,金砖国家领导人第八

4、次会晤在印度果阿举行。会议指出,金砖国家崛起于西方主导的国际秩序中,寻求和平发展、合作发展的大国发展新路,做世界和平的维护者、全球安全的促进者、国际安全秩序的建设者。由此可见金砖国家是维护世界和平与安全的重要力量始终不渝地走和平发展道路在国际社会发挥着重要作用在国际社会的话语权不断提升ABCD192016年10月19日,最高人民法院发布五个人民法院依法保护“狼牙山五壮士” 等英雄人物人格权益的典型案例,倡导依法保护英雄人物包括去世英雄人物在内的所有社会成员的合法权益,维护社会主义核心价值观。这一做法旨在增强社会意识形态的凝聚力提高公民辨别异质文化的能力传承中华民族的共同记忆和民族情感通过文化教

5、育培养公民文化修养ABCD20感兴是一种审美活动,“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉岁有其物,木有其容;情以物迁,辞以情发是以诗人感物,联类不穷。”这说明尊重规律是发挥主观能动性的前提意识对外部世界的反映具有创造性主观认识随客观实际的变化而变化意识是客观事物在人脑中的主观映象ABCD21传统教科书上说,人类的进化过程是一条直线,从最开始的爬行猿类,到最终的现代直立智人。然而,中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现,人类进化过程并非这样井然有序。它们存在的时间点有交集,而且这种交集还较多。这表明原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻真理具有反复性,认识对象本质的暴露有一个

6、过程更是随实践发展而发展,要在实践中不断发展真理科技进步能揭示复杂事物的本质,推动认识发展ABCD22我国古人认为:“君子喻于义,小人喻于利”,要“以义取利,见利思义”“义利相兼,以义为先”。 古人的义利观给我们的人生启示是实现人生价值需要价值观的指引要在价值判断的基础上作出正确的价值选择要正确处理好个人与社会的关系要在权衡“义”“利” 利弊中确立人生目标ABCD23下图漫画窘境告诉人们不能只顾眼前联系,而忽视事物长远联系必须立足整体,统筹兼顾,选择最佳方案中是最不作用,用局部发展推动整体发展把握联系客观性,避免改变事物间的联系ABCD第卷(非选择题共160分)38(26分)阅读材料,完成下列

7、要求。2016年11月23日,国务院印发“十三五” 脱贫攻坚规划(以下简称规划),提出了打赢脱贫攻坚战,的时间表和路线图。材料一规划提出,实行产业发展扶贫,要求每个贫困县建成一批脱贫带动能力强的特色产业,推进农业与旅游、文化、健康养老等产业深度融合,加快形成农村一二三产业融合发展的现代产业体系。实行科技扶贫,促进科技成果向贫困地区转移转化,提高贫困人口创新创业能力。实行教育扶贫,提高贫困地区高等教育质量,提高贫困人口基本文化素质和贫困家庭劳动力技能。加大政策支持,要求财政、投资等各类资金要进一步向贫困地区和贫困人口倾斜。实行生态保护扶贫,处理好生态保护与扶贫开发的关系,加强贫困地区生态环境保护

8、与治理修复。(1)结合材料一和所学经济知识,说明规划提出的举措在打赢脱贫攻坚战中的作用。(14分)(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明中国共产党是怎样打赢脱贫攻坚战的。(12分)39(26分)阅读材料,完成下列要求。回望2016年,中国文化“走出去” 在文学、戏曲、影视、出版等领域斩获颇丰:中国文学家矗立在世界文坛,通过一座座国际大奖的奖杯;中国戏曲矗立于世界舞台,在诠释中国传统文化魅力的同时,还尝试着用中国话语讲述西方经典故事;中国影视从单个作品合拍的“借水行船”, 到集结队伍的“组团出海”, 一步步拓展着中国形象传播的世界版图;中国新闻出版单位海外布局规模初具,用带着纸墨香气的图书展现

9、中华文化的亲和力中国文化在“走出去” 过程中还存在一些问题:主要表现在对海外受众心理和外国文化缺乏深入了解,导致出现“文化折扣” 现象,以至国外国观众对中国文化的兴趣不高。如何让体现中国特色、中国风格、中国气派的文化进入国际主流市场,如何学习和借鉴国际上的有益经验,让中国文化接上当地的“地气儿”, 能够“走进” 当地,成为“文化海推者”们反复思索和实践的方向。(1)结合材料,运用文化生活知识,说明中国文化“走出去”的积极影响。(10分)(2)针对材料中我国文化“走出去”的现状,运用矛盾分析法,谈谈你对中国文化要“走出去”、 更应“走进去”的认识。(12分)(3)结合材料,请你为中国文化更好的“

10、走进去” 提出两条具体建议。(4分)政治参考答案1216:CBBDD1721:BAACD2223:CA(2)发挥领导核心作用,提出坚决打赢脱贫攻坚战的决定,对脱贫攻坚任务作出部署。(3分)坚持以科学发展观为指导,代表最广大人民的根本利益,提出“六个精准” 扶贫的指导思想。(3分)健全打赢脱贫攻坚战的工作机制,提高领导打赢脱贫攻坚战的本领。(3分)加强基层党组织建设,密切党同困难群众的联系,坚持全心全意为人民服务的宗旨,为困难群众解决实际问题。(3分)(考生如有其他答案,言之有理均可酌情给分。)39(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融。中国文化“走出去” 为我国经济发展带来机遇,也有助于维护

11、文化安全,塑造中国和平发展的良好国际形象。(2分)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中国文化“走出去” 提高了我国的文化软实力,提升了我国的国际竞争力。(2分)文化多样性是人类文明进步的重要动力。推动中华文化“走出去” 有利于繁荣世界文化,促进文化的多样性发展。(2分)有利于促进中国文化在世界的传播,扩大中国文化的国际影响力。(2分)有利于展示中国文化的独特魅力,增强人们的文化自觉和文化自信。(2分)(考生如从“文化交流是文化创新的重要途径” 等角度作答,言之有理均可酌情给分。)(2)全面地分析矛盾,防止片面性。在中国文化“走出去”的过程中,我们既要看到取得的成绩,但也不能忽视存在的问题,

12、要找到解决问题的正确方式。(3分)要抓住主要矛盾,深入研究海外受众心理和外国文化,着力解决影响中国文化“走出去”的瓶颈问题。(3分)坚持具体问题具体分析,让中国文化接上当地的“地气儿”, 能够“走进” 当地。(3分)坚持矛盾普遍性与特殊性相联结,加强不同文化的交流、借鉴与融合,创造出能为其他文化接纳、欣赏的文化产品(3分)(考生如有其他答案,言之有理均可酌情给分。)(3)答案示例:加强与不同国家文化团体的合作,创新运营合作模式。学习海外的制作、管理经验,采取国际化的表达方式。正确对待文化差异,寻找中西方文化的契合点。(每点2分,答出2点即可。本题具有开放性,考生作答只要围绕主题,言之有理均可酌情给分。)

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