《六年级上册数学比《比的基本性质-例1》完整PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学比《比的基本性质-例1》完整PPT课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 比 比的基本性质例1 一 复习引入 商不变性质 分数的基本性质 二 新知探究 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 0除外 比值不变 二 新知探究 二 新知探究 二 新知探究 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 0除外 比值不变 利用比的基本性质做出准确判断 二 新知探究 最简整数比 前项 后项互质的整数比 下列各比中 哪些是最简整数比 为什么 3 4 18 12 19 10 0 75 2 三 比的基本性质的应用 三 比的基本性质的应用 三 比的基本性质的应用 整数比化最简整数比 除以前项 后项的最大公因数 分数比化最简整数比 乘分母的最小公倍数 含小数的比
2、化最简整数比 先化成整数比 再进行化简 为什么要除以60 求比值也可以用于化简比 三 比的基本性质的应用 化简比和求比值有什么不同 化简比的最后结果是一个比 求比值的最后结果是一个数 三 比的基本性质的应用 把下面各比化成最简单的整数比 四 巩固练习 把下列各比化成后项是100的比 1 学校种植树苗 成活的棵树与种植总棵树的比是49 50 2 要配置一种药水 药剂的质量与药水总质量的比是0 12 1 3 某企业去年实际产值与计划产值的比是275万 250万 98 100 12 100 110 100 化简比时 应注意前项 后项的单位是否统一 四 巩固练习 填一填 1 2 3这个比中 前项增加12 要使比值不变 后项应该增加 2 六 1 班男生人数是女生人数的1 2倍 男生 女生人数的比是 男生和全班人数的比是 女生和全班人数的比是 18 6 5 6 11 5 11 四 巩固练习 五 课堂小结 这节课你有什么收获 还有什么疑问
