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1、恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设科学和思想的力量（A卷）一、选择题1.18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的思想家是（ ）A.牛顿 B.卢梭 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠2.如果将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该是（ ）A.资产阶级革命 B.思想解放运动C.战争与和平 D.民族解放运动3.启蒙运动兴起的根本原因是（ ）A.文艺复兴后人们的思想进一步解放 B.欧洲资本主义经济的进一步发展C.欧洲资产阶级力量的进一步壮大 D.封建专制统治的日益腐朽4.17-18世纪
2、法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是（ ）A.莎士比亚 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.伏尔泰5.解释下图所示天文现象的规律是（）A.微积分理论 B.生物进化论C.杠杆定律 D.万有引力定律6.“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”这一理论被归纳为（）A.经典力学体系 B.生物进化论C.相对论 D.电磁感应原理7.有人说：“夏娃的苹果让人有了道德，牛顿的苹果让人有了科学，而乔布斯的苹果让人有了生活。”牛顿获得如此赞美，是因为他（）A.
3、论述了万有引力定律B.指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中C.揭示了时间与空间的辩证关系D.主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰8.18世纪时期的启蒙思想家，为资产阶级反对封建统治提出的口号是（）A.人文主义B.自由平等C.和平发展D.君主专制9.爱因斯坦曾幽默地解释了他的某一理论：“你在一个漂亮的姑娘身边坐上两个小时，会觉得只过了一分钟；而如果你挨着火炉坐上一分钟，就会觉得坐了两个小时。”这一理论是（）A.相对论 B.进化论C.万有引力定律 D.运动三定律10.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这一名言中的“我”的主要成就是（）A.发现了杠杆定律 B.提出了进化论C.创立
4、了相对论 D.创立了力学理论体系11.根据下图图书目录，判断该书是（）A.自然哲学的数学原理B.哲学通信C.物种起源D.天演论12.把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的思想家是（ ）A.洛克 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.卢梭13.“一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物是恺撒、亚历山大、成吉思汗，还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是艾萨克牛顿。非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，而不是依靠暴力来奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”此言论出自（）A.启蒙思想家 B.艺术名家 C.文学大师 D.科学巨匠14.下列观点中，不属于伏尔泰的是（ ）A
5、.批判封建专制制度 B.反对由开明君主执政C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.强调资产阶级的自由、平等15.世界近代历史思想文化搭配正确是（ ）主张由开明君主执政-伏尔泰 力学三定律-牛顿 -梵高.-毕加索A. B. C. D.二、综合题16.阅读下列材料：材料一如下图材料二 1954年9月，我国第一届全国人民代表大会在北京举行，全国有1.5亿人民参加讨论，提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。材料三人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保
6、障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。请回答：（1）材料一反映的是秦朝的哪一政治制度？这一政治制度的特点是什么？这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？ （2）根据材料二，指出我国第一届全国人民代表大会通过了哪一部法律文献？这部法律文献的通过有什么历史意义？结合所学，指出“文革”期间，哪一历史事件反映了我国的民主法制遭到严重破坏？ （3）根据材料三并结合所学，说出该材料出自什么文件？它的核心内容是什么?它体现了哪位启蒙思想家的观点？ （4）综上所述，谈谈你对人类政治文明的演变有什么认识？17.思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关
7、。阅读下列材料，回答问题。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在这次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，体现了这场运动的核心主张。（1）材料一中的“思想文化运动”是指1417世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？但丁的代表作品是什么？材料二：1718世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？这场运动有哪些历史作用？（3）概括上述运动的共同性质
8、。18.阅读下列材料，回答问题。材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的说，我还要使用更严厉的言语呢；因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 但丁神曲材料二、“他激烈择击天主教会的罪恶行径，指出教皇。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。材料三、新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后，宣传某革命理论成为新文化运动的主流，这就为中国共产党的诞生做了思想准备。（1）材料一，体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？ （2）材料二中的“他”是谁？他是哪场运
9、动的杰出代表人物？ （3）材料三的“杂志”和“革命理论”分别指什么？参考答案1.C【解析】由“主张由开明的君主执政，强调自由和平等的思想家”结合所学知识可知，伏尔泰作为1718世纪欧洲启蒙思想的杰出代表，核心思想是理性主义，即以理性为武器，反对专制主义、教权主义和封建特权。提倡天赋人权、自由平等，强调人的价值和尊严；抨击天主教会；主张开明的君主执政；主张实行法治。故答案是C。2.B【解析】结合所学知识可知，文艺复兴和启蒙运动都属于资产阶级性质的思想解放运动，促进了人们的思想解放。新文化运动是中国历史上空前的思想解放运动。故文艺复兴、启蒙运动、新文化运动都属于思想解放运动。ACD不符合题意，故选
10、B。3.B【解析】结合所学知识可知，随着资本主义经济的迅速发展，与封建专制主义矛盾的不断深化，法国新兴资产阶级在意识形态领域中，反对封建统治与教会特权的斗争也迅速展开，启蒙运动兴起。所以答案选择B4.D【解析】本题主要考查学生对伏尔泰有关知识的识记。18世纪发生在法国的启蒙运动，其代表人物主要是伏尔泰。伏尔泰反对封建专制制度，批判天主教教会，主张开明的君主执政，他强调资产阶级的自由和平等。A和启蒙运动无关，BC的思想和题文材料不符合。故选D。5.D【解析】本题考查万有引力定律相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干图片信息结合所学知识可知，该图反映的是万有引力定律，万有引力定律的
11、内容是任意两个质点有通过连心线方向上的力相互吸引。符合图片的星球之间相互吸引事实。ABC 都不符合图片内容。该故选D。6.B【解析】本题主要考查达尔文的相关知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异”所描述的是进化论的内容。结合所学知识可知，达尔文是世界近代史上著名的科学家，他提出了进化论的思想，提出了物竞天择，适者生存的观点，与材料内容相符。A项经典力学体系是牛顿的贡献；C项相对论是爱因斯坦的成就；D项电磁感应原理是法拉第的成就。所以答案选B7.A【解析】试题分析：此题考查牛顿相关的知识点。阅读题文所给提示信息：牛顿的苹果让人有了科学
12、。因为“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了牛顿的思考，并促成了他的发现是：牛顿-万有引力。只有选项A符合题意，故选A。考点：人教版九年级上璀璨的近代文化科学和思想的力量8.B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，启蒙思想家的主张是：批判封建专制制度和封建教会，法律下人人平等。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册璀璨的近代文化科学和思想的力量。9.A【解析】试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的主要成就。爱因斯坦相对论的创立，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，
13、加深了人们对物质运动的认识，在科学、哲学上都具有重要历史意义。BCD和爱因斯坦无关，故答案选A。考点：人教新课标九年级上册璀璨的近代文化科学和思想的力量10.D【解析】本题考查牛顿的有关知识。题文的“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”是牛顿的名言。天文学上，17世纪下半期牛顿发现万有引力定律；数学上，牛顿创立了微积分；力学上，牛顿建立了完整的力学体系，其中，力学三定律也称“牛顿三大定律”对近代自然科学发展影响最大。发现杠杆定律的是阿基米德；提出了进化论的是达尔文；创立了相对论的是爱因斯坦。排除ABC，故选D。11.C【解析】根据题干内容可知，该书与生物学有关，AB两项都不涉及
14、该领域，C项物种起源为生物学家达尔文的著作，其主要观点就是进化论思想，指出“物竞天择，适者生存”的自然法则。天演论为中国近代思想家严复翻译自英国生物学家赫胥黎的著作，他用进化论的观点来阐述社会的发展也是不断向前的，提出“世道必进，后胜于今”的进步观点。故选C。12.A【解析】本题主要考查学生对伏尔泰相关知识的准确识记，依据所学知识可知，十八世纪启蒙运动时期，伏尔泰批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。BCD三项不符合题意，故选A。13.A【解析】根据所学知识可知，题干材料是伏尔泰的言论，伏尔泰是启蒙运动的著名代表人物。因此，题文材料中的言论出自启蒙思想家伏尔泰。BCD三项不符合题意，故选A。14.B【解析】本题主要考查学生对伏尔泰相关知识的准确识记，本题属于反向选择题，依据所学知识可知，伏尔泰主张由开明君主执政，批判封建专制制度，批判天主教会的黑
