五年级语文下册 青海湖梦幻般的湖一课一练 鄂教版(通用)

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1、青海湖,梦幻般的湖班级 姓名 一、比一比,组词语。扑( ) 倾( ) 幅( ) 滩( )朴( ) 顷( ) 副( ) 摊( )笼( ) 幻( ) 绝( ) 繁( )垄( ) 幼( ) 觉( ) 烦( )二、填空。( )的高原 ( )的雨丝 ( )的空气( )的高原 ( )的画卷 ( )的山峦( )的湖水 ( )的菜花 ( )的涟漪( )的湖水 ( )的眸子 ( )的晴空( )的草滩 ( )的公路 ( )的地方( )的草滩 ( )的西湖 ( )的东湖( )的南湖 ( )的感慨 ( )的魅力( )的刻刀 ( )的天鹅 ( )的鱼儿三、阅读短文,回答问题。溪水与石头片段一块石头顺着山势又蹦又跳地落到

2、小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完挺身向前,后面的伙伴犹如千军万马,前赴后继。不知过了多久 石头锋利的棱角变秃了 高傲的身躯变小了 溪水依然唱着歌儿 淙淙地流着1给文中最后一个自然段填入标点,恰当的一组是( )。A ,。, B ,。, C ,;,。 D,;,。2写出文中表明溪水决不绕道的坚定态度的3个词语。3石头阻挡溪水,最后的结果是( )。(答案不超过13个字)4下面的句子用了什么修辞方法,请

3、选择正确的答案。一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。A比喻 B夸张 C拟人5在文中画出和下面一句话互相照应的句子。溪水唱着歌,由远而近。6根据故事情节发展顺序,把文章分成三段,用“”表示。7这则寓言你认为说明了什么道理,在正确的选项后打“”。(1)说明了做任何事情,只要有决心,有信心,就一定能克服困难取得成功。( )(2)说明了自满骄傲的人是没有好下场的。( )(3)说明了无论做任何事情,都要坚持不懈,勇往直前。( )参考答案一、扑面、朴实;倾向、顷刻;条幅、副手;河滩、摊位;笼罩、垄断;幻灯、幼小;绝妙、觉悟;繁衍、烦恼。二、(神奇)的高原,(扑朔迷离)的高原,(蓝色)的湖水,(无边无际)的湖水,(碧绿)的草滩,(绿茵茵)的草滩,(辽阔)的南湖,(精细)的刻刀,(细细)的雨丝,(巨大)的画卷,(黄灿灿)的菜花,(蓝晶晶)的眸子,(银色)的公路,(妩媚)的西湖,(华丽)的感慨,(洁白)的天鹅,(甜润)的空气,(连绵起伏)的山峦,(微微)的涟漪,(万里无云)的晴空,(遥远)的地方,(清丽)的东湖,(自然)的魅力,(畅游)的鱼儿,三、1A 2.不会改变,粉身碎骨,挺身向前,前赴后继(其中任何三个均正确) 3.石头的棱角变秃了身躯变小了 4.C 5.溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着。 6.第一段(1),第二段(2-4),第三段(5) 7.(1)

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