《小学语文句型转换精编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文句型转换精编版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、句型转换练习 韩蕊 学习目标 1 反问句与陈述句的转换 2 双重否定句与肯定句的转换 3 直接叙述句改转述句 4 缩句 一 1 陈述句变反问句 方法 1 先加上反问词 如怎么 呢 难道 吗等等 2 看句子里有没有否定词 不 有的删去 没有的加上 3 句末标点 变 练习 1 这幅画是我们班李炳展画的 这幅画是我们班李炳展画的 难道 不 吗 2 父母含辛茹苦的把我们养大 我们不应该伤他们的心 父母含辛茹苦的把我们养大 我们应该伤他们的心 难道 吗 不 2 反问句变陈述句 方法1 先删去反问词 怎么 呢 难道 吗等 2 看句子里有没有否定词 有的删去 没有的加上 3 句末符号 变 练习 1 我们怎能
2、忘记老师的谆谆教导 我们能忘记老师的谆谆教导 怎 不 2 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌 吗 不 二 双重否定句和肯定句的互换 1 什么是双重否定句 双重否定句就是一句话里有两个否定词 表达一种肯定的意思 即否定加否定等于肯定 例如 1 他不得不完成作业 2 桂花盛开的时候 香飘十里 前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 2 肯定句改双重否定句的方法 在句子里加上双重否定句常用的语言形式 如 没有 不 不能不 不得不 等等 练习 在这件事上 我必须说你是对的 在这件事上 我说你是对的 不得不 必须 3 双重否定句改肯定句的方法 去掉两个否定词 例如 我不得不同意
3、把鲈鱼放回湖里 我同意把鲈鱼放回湖里 不得不 只好 四 直接叙述句改为转述句的方法 1 标点符号的改变 改转述句冒号改为逗号 引号去掉 2 人称的变化 转述是转达别人说的话 因此 直接叙述句改转述句 说话人即第一人称 我 要改为第三人称 他 或 她 把句中的 你 或 他 改为原名 3 如果直接叙述句有 这 把 这 改为 那 例如 王阔森说 我一定要坚持长跑锻炼 练习 1 老师对小明说 这件事情 你冤枉了小红 王阔森说一定要坚持长跑锻炼 我 他 老师对小明说 这件事情 小明冤枉了小红 2 父亲说 我看糟糕透了 父亲说 他看糟糕透了 五 缩句 就是把长句子缩短为短句子 并且不能改变原句的主要意思
4、缩句可分两步走 1 先把句子分成 谁 做什么 或 什么 怎么样 两部分 2 最后去掉修饰 限制词语 把主干词语连接成完整的句子 例如 精彩的表演在一片热烈的掌声中结束 表演结束 精彩的 在一片热烈的掌声中 勇闯第一关 把句子换一种说法 意思不变 1 这比山还高 比海还深的情谊 我们怎么能忘怀 这比山还高 比海还深的情谊 我们不能忘怀 2 白衣天使无私奉献的精神值得我们学习 难道白衣天使无私奉献的精神不值得我们学习吗 3 失败了还得干 不能知难而退 失败了还得干 怎么能知难而退呢 勇闯第二关 直接叙述变间接叙述 1 贝多芬说 我是来弹一首曲子给这位姑娘听的 贝多芬说 他是来弹一首曲子给那位姑娘听
5、的 2 刘老师说 同学们学不好 我不安心 刘老师说 同学们学不好 她不安心 勇闯第三关 缩句 1 受到惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 刺猬缩成一团 2 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆 桑娜补帆 3 巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城 条石和城砖筑成了长城 勇闯第四关 按要求改写句子 1 人与人的关系密切 使人感到亲切舒服 改成反问句 2 最美教师张丽莉的英勇事迹不能不令我们感动 人与人的关系密切 难道不使人感到亲切舒服吗 最美教师张丽莉的英勇事迹很令我们感动 3 中队长对张明说 我去开会 你自己去参加比赛 4 这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹 工程是奇迹 中队长对张明说 他去开会 叫张明自己去参加比赛 谢谢指导 1 走进校园 我看见一排挺拔的松树 2 这些树是你们栽的吗 3 禁止乱丢垃圾 4 我们的校园环境多美呀 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
