2020高二生物同步单元双基双测第05章 生态系统及其稳定性(A卷基础篇)(含答案解析)

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1、第05章 生态系统及其稳定性(A卷基础篇)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1(河北省邯郸市2018-2019学年期中)运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。下列叙述错误的是( )A可利用黑光灯诱捕的方法来降低某些趋光性害虫的种群密度B多给作物施用有机肥可实现能量的循环利用,提高作物的产量C将阳生植物与阴生植物混种可充分利用空间,提高光能的利用率D可通过增加食物链来提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害【答案】B【解析】黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法,A正确;能量只能单向流动,不能循环利用,B错误;将阳

2、生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用,这是利用的光合作用原理,C正确;可通过增加食物链,使生态系统的营养结构更复杂,提高人工生态系统的抵抗力稳定性,以减少病虫害多,这是利用了生态系统稳定性的原理,D正确。故选B。2(山西省原平市第一中学2018-2019学年期末)生态系统中以植食性动物为食物的动物称为( )A初级消费者 B次级消费者C第二营养级 D三级消费者【答案】B【解析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置。第一营养级为生产者,第二营养级为初级消费者,第三、第四营养级分别为次级消费者与三级消费者,消费级别总是比营养级高一个级别,因此以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于第

3、三营养级,据此答题。植食性动物属于初级消费者,A错误;以植食性动物为食的动物属于次级消费者,B正确;以植食性动物为食的动物属于第三营养级,C错误以植食性动物为食的动物属于次级消费者,D错误;故选B。3(甘肃省武威五中2018-2019学年期末)关于生态系统的叙述,正确的是A生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小【答案】A【解析】生态系统中生产者得到的能量是流经生态系统的总能量,生产者呼吸散失一部分能量,分解者利用一部分能量,只有少部分流向

4、下一个营养级,因此,生产者得到的能量必然大于消费者得到的,A正确;生态系统的信息传递具有双向性,不可能都对捕食者有利,有的对于被捕食者有利,如:鸟的叫声,提醒同伴有捕食者等,B错误;生态系统的食物链中,动物的体型与营养级的高低关系不大,如大象比狮子体型大,但是它的营养级比狮子低,C错误;与C选项同理,动物的体型与营养级的高低之间没有必然的联系,D错误。4(福建省莆田市八中2018-2019学年期中)某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是()A早期不属于负反馈调

5、节,后期属于负反馈调节B早期属于负反馈调节,后期不属于负反馈调节C早期、后期均属于负反馈调节D早期、后期均不属于负反馈调节【答案】B【解析】根据题意可知,早期因为藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤因食物充足而大量繁殖,大量的水蚤捕食大量的藻类,藻类因水蚤数量增加而减少,藻类减少,水蚤因食物缺乏而减少,这属于负反馈调节;后期水体污染,引起部分水蚤死亡,水蚤死亡后腐烂的尸体加重了水体污染的程度,导致更多的水蚤死亡,这属于正反馈调节。综上分析,B正确,A、C、D均错误。5(福建省莆田市五校2018-2019学年期末)下列关于生态学概念的理解,正确的是A种群是生物进化的基本单位,也是分类的基本单位B生态系

6、统的自我调节基础是正反馈调节C人工生态瓶是一个简单的生态系统,应适当的补充光照D群落的结构包括时间结构、垂直结构和水平结构,分布型是其主要特征【答案】C【解析】种群是生物进化的基本单位,物种是分类的基本单位,A错误;生态系统的自我调节基础是负反馈,B错误;人工生态瓶是一个简单的生态系统,应适当的补充光照和食物,以维持生态系统的稳定性,C正确;生物群落的结构包括垂直结构和水平结构,D错误;综上所述,选C项。6(黑龙江省鹤岗一中2018-2019学年期末)据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在51左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根

7、据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( )A能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定B维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态C影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定D对生物进行自然选择,促进生物进化【答案】C【解析】根据题干信息“繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置”和“当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处则产生较多的雌鳄”可知,生态系统中的信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定。故选C。7(广西省柳州高级中学2018-2019

8、期中)下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A动物都属于消费者,其中植食动物属于第二营养级B细菌都属于分解者,有需氧型和厌氧型两类C生产者均属于自养生物,有光能自养型和化能自养型D生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量【答案】C【解析】动物不一定属于消费者,如蜣螂、蚯蚓属于分解者,A错误;细菌中的硝化细菌属于生产者,营寄生生活的细菌属于消费者,B错误;生产者均属于自养生物,有光能自养型(如绿色植物)和化能自养型(如硝化细菌),C正确;生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量以及营养结构(食物链和食物网),D错误。8(江苏启东中学2018-2019期中)关

9、于生态系统能量流动的理解,正确的是A输入某生态系统中的能量可能不只是生产者固定的太阳能B除去农田中的杂草,使能量更多的流向人类,体现了对能量的多级利用C生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程D分解者将有机物分解为无机物,并为生产者提供能量【答案】A【解析】对于人工生态系统如鱼塘,输入的能量不只是生产者固定的太阳能,还有饲料中的有机物含有的化学能,A正确;除去农田中的杂草,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,但是没有实现能量的多级利用,B错误;生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,C错误;分解者将有机物分解为无机物,并为生产者提供矿质元素,

10、但是不能为植物提供能量,D错误。9(河北辛集中学2018-2019期末)下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是A兔子与狼之间的信息传递是双向的B鸟类的叫声属于物理信息的传递C正吃骨头的狗,对靠近它的人做出咬人动作,并发出警告的声音,该过程既有物理信息也有行为信息D植物的花传递的信息属于行为信息【答案】D【解析】兔子与狼之间为捕食关系,两者之间的信息传递是双向的,A正确;鸟类的叫声属于物理信息的传递,B正确;正在吃骨头的狗,对于靠近它的人做出咬人的动作,并不断发出警告的声音,这一过程既有物理信息的传递也有行为信息的传递,C正确;植物的花传递的信息属于物理信息,D错误。10(吉林省白山市第七中学

11、2018-2019期中)当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )A完成了物质循环 B蛇破坏了生态系统的稳定性C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇【答案】D【解析】在生态系统中,如食物链:草昆虫青蛙蛇,昆虫吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内;青蛙吃昆虫,昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内;蛇吃青蛙,青蛙体内的物质能量就到了蛇的体内因此,当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,青蛙的能量流向了蛇。综上所述,D正确,A、B、C错误。11(安徽省合肥市十一中2018-2019学年期末)下图为生态系统循环模式图,下列分析错误的是Af表示大气中的二氧

12、化碳库B该图中有三条食物链C图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物D碳以有机物的形式由a传到b【答案】B【解析】图中所有成分都有碳流向f,只有a能利用f中的碳,所以a为生产者,f为大气中的二氧化碳库。a、c、d、e都有碳流向b,所以b应为分解者。c、d、e为异养生物,且不是分解者,所以c、d、e为消费者。图中所有成分都有碳流向f,所以f为大气中的二氧化碳库,故A项正确;该图中只有一条食物链,即acde,故B项错误;图中a能利用大气中的二氧化碳,所以一定是自养生物。b、c、d、e不能利用大气中的二氧化碳,所以一定是异养生物(化能自养型生物也以大气中的二氧化碳为碳源),故C项正确。生

13、产者a将大气中的二氧化碳固定在有机物中,b利用a合成的有机物中的能量,故D项正确。故选B。12(辽宁大连一中2018-2019学年期末)下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息传递可以调节生物种间关系【答案】D【解析】态系统的物理信息既可来自环境,也可来自生物,A错误;植物既可通过化学物质传递信息,也可通过物理形式(如颜色)传递信息,B错误;信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可从高营养级向低营养级传递,C错误;信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确。13(甘肃省静

14、宁一中2018-2019学年期末)以下可以称为生态系统的是( )A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B一个池塘的水、泥土等和所有生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者D一个鱼缸中的所有金鱼和水草【答案】B【解析】一个湖泊中的浮游生物和所有分解者不能构成生物群落,也没有涉及到无机环境,因此不能称为生态系统,A错误;一个池塘的水、泥土等和所有生物,包含了该池塘的生物群落和它的无机环境,所以可以称为生态系统,B正确;一个池塘中的所有水蚤和分解者,不能构成生物群落,也没有涉及到无机环境,因此不能称为生态系统,C错误;一个鱼缸中的所有金鱼和水草,没有涉及到微生物和无机环境,因此不能称为生态系统,D错误。故选B

15、。14(安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年期中)下图表示某生态系统中,能量流经仓鼠的示意图。下列相关叙述错误的是A仓鼠同化量为B+C+DB仓鼠天敌的同化量最大值约为0.2BCA不属于仓鼠同化的能量DC代表用于仓鼠生长、发育和繁殖的能量【答案】A【解析】分析题图:图中表示该生态系统中能量流经仓鼠的示意图,其中A表示仓鼠粪便(未同化)流向分解者的能量;B表示仓鼠同化的能量,C表示仓鼠用于生长发育和繁殖的能量,D表示仓鼠流向分解者的能量。仓鼠同化的能量为B,包括呼吸作用散失的能量和用于生长、发育和繁殖的能量(C),A错误;能量传递效率为10%-20%,因此仓鼠天敌的同化量最大值约为0.2B,B正确;A是仓鼠粪便中的能量,属于上一营养级同化的能量,C正确;C表示仓鼠用于生长、发育和繁殖的能量,D正确。15(福建省三明市第一中学2018-2019学年期中)下列关于生态系统能量流动特点叙述正确的是A单向流动,逐级递减 B单向流动,逐级递增C循环流动,逐级递减 D循环流动,逐级递增【答

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