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1、五年级阅读练习十八姓名 成绩 （一）古诗文阅读练习迂公修屋是人迂氏，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，儿女东藏西匿，仍半身淋漓，且号且诟。妻诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意乃受此累，汝何以为夫？何以为父？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”久雨屋漏，一夜数徙床，卒无干处，妻儿交诟。迂公急呼匠葺治，劳费良苦。工毕，天忽开霁，竟日晴朗。公日夕仰屋叹曰：“命劣之人！才葺屋便无雨，岂不白拆了工费也？”【注释】（1）迂氏：姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂指迂腐。（2）修：修理，修建。（3）葺(q)：修补。（4
2、）夜半：半夜。（5）暴：突然（6）徙（x）：挪动。（7卒：终于。（8）妻子：妻子和子女。（9）匿：躲。（10）号：哭喊。（11）诟（gu)：责骂。（12）诘：责问。（13）适：嫁。（14）意：料到，想到。（15）何以：（倒装，应为“以何”）凭什么。（16）无奈：无可奈何（17）旦日：第二天。（18）延：请。（19）治：修。（20）雨兆：下雨的征兆。（雨：下雨）（21）徒：白白地。（22）乃：却，竟然。（23）且：一边。（24）然：然而。（25）岂：难道。（26）篱：篱笆。（27）适：刚刚。译文有一个姓迂的人，世人称他迂公，性格吝啬。篱笆破了也不修理，屋顶上的瓦片破了也不修理。 一天，半夜下起了
3、暴雨，屋子漏雨漏得象水柱，他的儿女们东躲西藏，还是被雨水打湿了大半身，他们满身污垢的一边大叫大骂，妻子质问他说：“我嫁给你，是因为你家中富贵，却没想到要受这种苦累，你如何为人夫，如何为人父？”迂公无可奈何。第二天，请来工匠将屋子修好。然而在后来的两个月中，天气晴朗无比，看不见将要下雨的征兆。迂公叹息道：“刚刚将屋子修好，就不下雨了，这不是白白浪费许多工钱吗？1、解释文中画线的词语（1）妻子东藏西匿 （2）妻且号且诟 2、用现代汉语解释文中画线的句子。旦日，延人治屋。 3、迂公家为什么会“屋漏如注”？（用原文回答） 4、这则笑话讽刺了什么样的人？ （二）现代文阅读练习仰视的理由我记得，那时我刚刚
4、升入中学，正是把友谊看得比什么都重要的年纪。可偏偏我长得太引人注目了：我的个子大高了，要比身边所有的同龄人都高得多。身高常常让我备感孤独，毕竟，有谁愿意一直仰着头和朋友说话呢?为了不让同学们过于注意我的高个子，甚至为了不让有些人取笑我是傻大个，我加入了罗克斯的小帮派。我们的目标与乐趣就是尽可能地给队伍以外的所有人都安上又损又搞笑的绰号。为了能在队伍中显得出色，我甚至给别人起过一些侮辱性的绰号。起初，那些同学仰起脸来狠狠瞪我的目光就像鞭子一样抽在我的心上，但在死党们的吹捧和赞扬下，我也就渐渐麻木甚至洋洋得意起来，直到有一天我当面侮辱了班吉明。这个小个子男生连看都没有看我一眼，冷笑着从我身边走过。
5、我听见他轻轻地对我说 因为鄙视 我懒得抬头 我恼羞成怒地转过身去咒骂他 却看见了站在不远处的我的父亲 我的脸一下子变得煞白父亲对我的管教一直非常严格。从小他就教育我，要像对待自己的兄弟姐妹一样与伙伴们真诚而友善地相处。我以为父亲会狠狠地教训我，然而，父亲却只是走到我面前，十分严肃地对我说了两句话，说完便拍拍我的肩膀走了。那天我一直呆呆地站在那里，好久才发现自己哭了。第二天，我非常坚决地退出罗克斯的帮派，我不在乎他们的不解与嘲弄;我真诚地向自己过去伤害过的每一个人道歉，包括我的父亲;我申请加入了校篮球队，一年后，我当上了队长。光阴荏苒，很多年过去了，我一直都是非常高的个子。从当初那个青涩的男孩到
6、现在略显啤酒肚的大叔，我永远要比同龄人高出许多。但个子不是问题，真的。我的朋友们很喜欢和我聊天，他们常常仰起脸来对我露出会心的微笑。我儿子个子也很高， 当这个小家伙开始为自己的高个子烦恼时，我就会一遍又一遍地告诉他两句话，也就是父亲当年敲醒我的那两句话：你只有尊重人，才会得到别人的尊重;既然大家都要仰头和你说话，请给他们一个仰视你的理由。1、结合上下文解释词语：绰号：_ 光阴荏苒：_ 2、从文中找出下列词语的近义词：欺侮（ ） 尊敬（ ） 藐视（ ）3、给文章第二自然段空白处加上标点。4、“那天我一直呆呆地站在那里，好久才发现自己哭了。”一句中“呆呆地”一词有什么作用？ 5、结合文意，你是怎样
7、理解标题仰视的理由的含义的? 6、请你从文中找出能表明全文主旨的语句，并把这句抄写在下面的横线上。 7、如何理解文中画线句中加点词的表达作用? 8、文中的我和父亲是怎样的人?请你分别用一句话来概括。 9、让人仰视的理由很多，请你根据自己的想法再写出两条来。 （三）作文题目：我是一个充满自信的孩子例文我是一个充满自信的孩子从小我就和自信交上了朋友,与自信共行,自行伴随着我成长,因为我一直认为自信是成功的第一秘诀.虽然我是个自信的女孩,但在音乐上没有天赋.今天暑假我开始学吹葫芦丝,第一节课老师就发现我的小拇指比常人要短,不适合吹拉弹唱乐器,也就是说我在音乐上是有缺陷的.老师教了我最普通的乐谱爬音方
8、法,让我回家要把七个音节的爬音练得滚瓜烂熟.但回到家后,我发现连最基本的爬音练习都完成不了,我开始泄气了,真想放弃吹葫芦丝.妈妈悄悄地把我叫到电视机旁,电视里正在播放智障指挥家舟舟在纽约卡内基音乐大厅指挥交响乐队演出的情景.我一时惊呆了,不敢相信自己的眼睛,他竟然是一个不识字,不认路,智商相当于5岁的“幼儿”,但他凭着对音乐的感觉、坚韧不拔的努力和自信,最终成为了一位优秀的指挥家.我重新回到了书桌前,拿起了葫芦丝,手指一个一个按准音孔,慢慢地、仔细地练习着爬音,一遍、两遍、三遍十遍,我的手都发麻了,但是我不怕.“我自信我能行!”也许别人只需要十分钟练习爬音,但是我会用一小时、一天甚至更多的时间去把它练好.从那以后,傍晚你一走进我家的院子,一定能听到葫芦丝的声音.5个月过去了,一天葫芦丝老师对我说：“所有我教的孩子里你是最棒的,真的!”我心里有说不出的自豪感.我相信不论是吹葫芦丝,还是做其他事情,只要坚定目标,充满自信,总有一天我会飞得更高!四、书法训练1、对照字帖中的字，将其临写到下面的书法方格中。2、请用水笔对字帖上的字进行直接临摹，每一笔的笔画要书写到位，尤其要注意每画的起笔和收笔。
