第十九章《生活用电》教学设计.doc

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1、第十九章 生活用电第1节 家庭电路【教学目标】知识与技能1通过观察和学习,了解家庭电路是由哪几部分组成的2通过观察和实验,知道家庭电路中各组成部分的功能3知道有两种类型的触电,以及怎样避免触电过程与方法1通过观察和实验,学习家庭电路的组成及各部分的功能,从而培养学生主动参与研究问题的能力2通过学习活动,提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力情感、态度与价值观1通过对家庭电路各组成部分的学习活动,激发学生的学习热情,提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质2在学习触电知识的同时,提高学生安全用电的意识【教学重难点】教学重点研究家庭电路的组成及各部分的功能教学难点组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中

2、各部分的功能【导学过程】【创设情景,引入新课】师现在大家注意观察黑板上关于家庭电路的示教板,示教板上全部是实物连接,观察之后,你想知道些什么呢?生甲家庭电路是由哪几部分组成的?生乙电能表是不是平常所说的电表,它的作用是什么?生丙插座在家里也见过,常用的有几种?生丁电路中的几部分是如何连接的?生戊保险丝的作用是什么?生戌在家庭中,要安全用电,需要注意些什么呢?师同学们对家庭电路有这么大的兴趣,说明大家提问题的能力大大提高了,有问必先思思考对于我们来说非常重要,下面,让我们一起来共同学习【自主预习案】1、常见的家庭电路由 、 、 、 、用电器和导线等组成。2、火线与零线之间有 V电压,火线与大地之

3、间存在 V电压,零线与大地之间 电压。3、家庭电路中各电灯之间应 联,灯泡与插座之间应 联,开关与所控制的灯泡是 联。4、电能表、总开关、熔丝应 联在家庭电路的干路上;总开关安装在 后,所有用电器之前,用以控制 。5、测电笔的作用是分辨 和 。6、测电笔一般由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。7、使用测电笔时,握笔的手必须接触笔尾的金属体。让笔尖金属体与被测物接触,如果氖管发光表明被测物带电或者是相线,氖管不发光则不能用手接触笔尖金属体,以免触电。8、 三线插头的三条线分别接到什么地方? 【课堂探究案】探究点1:家庭电路的组成请同学们阅读“家庭电路的组成”部分的内容,先独立完成下面

4、题目,之后小组内交流,看哪个组做得又快又好。1、家庭电路主要由哪几部分组成?各部分的作用是什么?2、它们的先后次序可以调换吗?为什么?3、各个用家电器之间是串联还是并联,为什么?插座与用电器之间呢?4、家电路中有两条线,哪一根在户外与大地相连?他们的电压各是多少探究点2:火线和零线 三脚插头和三孔插座 触电类型 1、火线和大地之间有220V的电压,零线和大地之间的电压为0V,因为零线和大地相连。可用_来判别它们,2、能使试电笔的氖管发光是是_线,不能使试电笔的氖管发光的是_线。3、电路中的插座。如果是两孔插座,一定是一孔接火线,一孔接零线,并要与电灯并联。如果是三孔插座,上孔要接地。【当堂训练

5、案】1、从市电进户开始,室内电路组成的顺序依次是( )A、电能表、总开关、电灯、熔断器B、总开关、电能表、熔断器、电灯C、电能表、总开关、熔断器、电灯D、电能表、熔断器、总开关、电灯 2.下列说法中正确的是()A. 家庭电路中的熔丝熔断,定是发生了短路B.有金属外壳的家用电器,一定要插在三孔插座上C. 家用电能表上的示数表示了家庭用电的总功率D. 电风扇工作时,消耗的电能全部转化为机械能3. 洗衣机电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地,则A. 家用电器不能工作B. 家用电器的寿命会缩短C. 人接触家用电器时可能发生触电事故D. 家用电器耗电能会增加4、有关测电笔的使用,下列说法正确

6、的是A氖管发光时测电笔接触的是零线B使用时手可以接触测电笔的任何部位C测电笔不能用来辨别电池的正负极D测电笔与手接触的部分都是绝缘体5、某家庭电路的电能表上标着“220V 5A”的字样,电路中接入40W的电灯5盏,70W的彩电一台,100W的冰箱一台,700W的电饭煲一只,在这些用电器同时使用时,能否再接上一只500W的电热器?5、某用户的电能表为“220V 20A”。该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。问:(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器?第2节 家庭电路中电流过大的原因【教学目标】知识目标1通过

7、演示实验和电路分析,使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大2通过推导把实验结论从理论上加以验证3通过演示保险丝被烧断的实验,加深学生对保险丝作用的理解能力目标 通过本节教学,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力情感目标建立安全用电的良好习惯.【教学重难点】教学重点:保险丝的特点及用途教学难点:短路引起电流过大【导学过程】【创设情景,引入新课】师:电给我们的生活带来了极大的方便,但是如果不注意安全用电,所造成的危害和损失让人触目惊心。例如下面这些例子:1、(羊城晚报)3月29日,河南焦作一影视厅发生罕见惨剧“天堂”烧死74人。原因是使用电热器不当造成的。2、8月25日21时35分

8、,河南省洛阳市老城区的东部商厦发生特大火灾,经有关部门确认,火灾已造成309人死亡,是由于线路老化短路引起的灾难。3、9月12日17时15分,位于东莞市樟木头镇的名典咖啡语茶厅发生火灾,造成10人死亡、8人受伤。空调室内机内部下方的电源线绝缘破损短路引燃相邻可燃物所致。师:上述的例子都与电有关。关于安全用电的知识,在前面我们已经学习一部分了,这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。【自主预习案】1.家庭电路中并联的用电器越多,干路中电流 。可以从两个方面考虑:(1)并联的用电器越多,电路中的总功率 ,家庭电路中电压 ,根据公式 可知干路中电流 。(2)并联的用电器越多,电路中的电阻 ,家庭

9、电路的电压 ,根据公式 可知干路中电流 。2、干路电流越大,根据公式 ,导线电阻一定,导线上的发热功率 。单位时间内产生的热量 ,容易引起火灾。3、保险丝是用电阻率比较 、熔点比较 的 合金做成的。它的作用是:当电路中电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护作用。4、家庭电路中电流过大的原因是 和 。【课堂探究案】探究点1:电路中电流过大的原因实验探究 探究影响电路中电流过大的原因实验1 把家庭电路里其他的用电器关掉,只让一只100 W的灯泡发光,过一会儿去摸一摸总闸刀外面的绝缘壳,外壳不热实验2 关掉电灯,单独将一只1 500 W的电炉插入插座,过一会儿再去摸一下总闸刀外壳,发现

10、外壳微热实验3 将家里的电炉(1 500 W)、空调(1 500 W)、电饭锅(800 W)、电热水器(1 500 W)同时工作,过一会儿再去摸一下总闸刀外壳,你会发现外壳很热,线路发热问题研讨问题1:总闸刀外壳很热的原因是什么?答:_问题2:为了安全,应进行“线路改造”,“线路改造”的对象是什么?答:_知识归纳 影响电路中电流过大的原因(1)接入的电器过多(功率过大) P总P1P2P3 P总U(I1I2I3)UI总因家庭电路中电压是220 V不变,由P总UI总可知,I总P总/U,即P总越大,则I总越大如图8-5-1(2)短路:某一段电路两端直接用导线连接起来,使这段电路的电阻极小(趋近为零)

11、,电路中电流变得过大,如图8-5-2所示例1 (2005年广东省)炎热的夏天到了,小军的父亲想添置一台1 000 W的空调机,他要小军从安全用电方面考虑,帮助解决这一问题为此小军对家中的用电情况进行了调查,记录如表(1)试通过计算说明小军家中原有电路上再安装这样一台空调是否安全?(2)为了保证小军家能安装这台空调机,请你从安全用电的角度考虑,帮助小军提出合理的解决办法用电器额定功率数量照明灯40 W8盏彩电100 W1台洗衣机150 W1台电冰箱100 W1台电饭煲750 W1个闸刀开关上保险丝的熔断电流为10 A电能表上标有“220 V,10 A”解析 电路是否安全,要从安全用电的角度考虑,

12、如要关注电能表电路中的总功率等于各用电器的功率之和再根据PIU进行计算或判断答案 (1)电能表允许负载最大功率P最大UI220 V10 A2 200 W,现有用电器总功率:P现有40 W8100 W150 W100 W750 W1 420 W,如果再装上空调机,总功率为1 420 W1 000 W2 420 W2 200 W,超过电能表允许负载最大的电功率,所以不能再安装一台1 000 W的空调机(2)换用允许通过电流更大的电能表;另外单独安装电线供空调机专用;换用熔断电流更大的保险丝,或不同时使用电饭煲和空调特别提示电路中的电流过大会使得保险丝熔断或空气开关跳闸,甚至电路起火解后反思为了安全

13、用电,应注意不要让干路电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值,为此,要防止同时使用很多大功率的用电器如果家里要添置新的大功率用电器,应先算一算它的电流,看电路中总电流是否超过供电线路和电能表允许的最大值例2 在下列现象中:插座中的两个线头相碰;开关中的两个线头相碰:电路中增加了大功率用电器;户外输电线绝缘皮损坏可能引起家中保险丝熔断的是( )A只有B只有C只有D只有解析 保险丝熔断了,说明电路中的电流过大,造成电路中电流过大的原因有:大功率用电和电路中出现短路现象短路是火线和零线直接相连如A选项的情景,而开关中的两个线头相碰,只能算作是开关闭合了,不是短路现象户外线即使短路也不会烧家庭电路中的保险丝,而烧的是干路线上的总保险丝答案 D探究点2:熔丝1、实验 如图8-5-3,A、B和B、C接线柱间是一段保险丝,C、D接线柱间是一段铜丝它们的长度相同,AB段保

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