(人教版)六年级数学上册课件 百分数的认识 1精编版

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1、百分数的认识 人教版六年级数学上册 教学目标 1 知识目标 经历从实际问题中抽象出百分数的过程 体会引入百分数的必要性 理解百分数的意义 会正确读写百分数 2 能力目标 经历材料收集与整理 比较 分析 交流 表达的过程 促进同学们个性化的数学理解和表达 3 情感目标 在具体情境中解释百分数的含义 体会百分数与社会的密切联系及在生活中的广泛作用 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数 也叫百分率或百分比 我国的耕地面积约占世界的7 李大爷家今年收入是去年的120 今天五 3 班的出勤率为100 姚明加盟 联赛的第一年 投篮命中率为49 8 米相当于米的 一堆煤有吨 运走了它的 40 50

2、 下面哪几个分数可以用百分数来表示 哪几个不能 为什么 换一换 百分数与分数有什么不同 意义不同 分数代表一个数值 也可以代表一个分率而百分数只能代表一个分率 读法不同 百分数读成百分之几 不能读成一百分之几 写法不同 分母不同 分数的分母可以是任何一个大于0的自然数 而百分数的分母规定是100 分子不同 分数的分子必须是自然数 百分数的分子可以是自然数 也可以是小数 百分数不可以约分 分数可以约分 下列句子中的分数哪些是百分数 哪些不是 为什么 1 本班女生约占全班人数的53 2 去年我校体育达标率是96 5 3 一堆煤 已经运走了吨 4 面粉重量是大米重量的 5 我省小学生都有近视 看到下列数据 你能想到哪些百分数共100根小棒 红色 35根绿色 15根蓝色 50根 猜百分数百战百胜 十拿九稳 百里挑一 100 90 1 猜成语100 的命中率 生还的可能性只有10 50 的国土 百发百中 九死一生 半壁江山 99 的汗水 1 的灵感 成功 本课小结 今天这节课你有哪些收获 又存在哪些遗憾呢 今天老师怀着百分之百的热情来到这里 即将带着百分之百的收获 与大家说一声再见 最后送给大家一句话 与大家在生活中共勉

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