《山东省德州市武城县第二中学2020学年高一化学上学期入学考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州市武城县第二中学2020学年高一化学上学期入学考试试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省德州市武城县第二中学2020学年高一化学上学期入学考试试题（满分100分，时间70分钟）可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 N 14一、 选择题：（16小题，共36分）1朱砂为古代方士炼丹的主要原料，晋代葛洪曾写“朱砂为金，服之升仙者上士也”，下列对于朱砂的研究，不属于化学领域的是：A.朱砂的主要成分是什么 B.朱砂其它用途是什么C.朱砂的炼丹原理是什么D. 哪些地方盛产朱砂矿石2.化学与我们的生活息息相关，下列说法正确的是：A大量使用化肥提高了粮食产量，却导致生态环境的恶化，化学是罪魁祸首B. 药品和保健品的研发和使用，有助于人类防治疾病，保障人体健康C利用海水淡化技术已
2、经可以大规模提供居民用水，我们不需要再节约用水D食品添加剂危害人体健康，我们应该多吃天然食品，坚决抵制食品添加剂3从化学角度分析，下列语句只涉及物理变化的是：A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C好雨知时节，当春乃发生D. 千凿万凿出深山，烈火焚烧若等闲4下列实验操作正确的是：A点燃酒精灯 B加热液体 C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积5. “氯气在常温下是一种黄绿色有强烈刺激性气味的气体，有毒”这句话描述的是氯气的：A.物理性质 B.化学变化 C.物理变化 D.化学性质6.关于空气的说法，四位同学说法错误的是： A. 甲同学：空气是人类生产活动的重要资源，利用
3、空气可以制造氮肥 B乙同学：酥脆的饼干在空气中逐渐变软，因为空气中存在水蒸气C丁同学：空气中存在氧气，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D丙同学：大量排放二氧化碳会导致温室效应，我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量 7. 以下事实从微观角度解释错误的是：选项事实解释A 花气袭人知骤暖温度越高，分子的运动速度加快B 春天柳絮飘扬分子在不断运动C 氧气，液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔8.下图为钙元素的信息，下列说法正确的是：A钙原子核内有40个质子,核外有40个电子B钙原子的质量集中在质子与核外电子上C钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。
4、D钙是金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子。9分类是研究物质的常用方法下图是纯净物 、化合物、氧化物之间关系的形象表示，则下列物质属于b范围的是：A红磷B二氧化碳C 高锰酸钾 D食盐水10. 儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降，这里的“锌”指:A.锌单质 B.锌原子 C锌离子 D锌元素11. 氯元素可呈现不同的化合价，下列物质中氯元素化合价最高的是:A. HCl B. HClO C.KClO3 D.HClO4 12.关于物质的鉴别，下列说法正确的是:A.用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气 B.用肥皂水区分硬水和软水C用尝味道的方法区分食盐水和蒸馏水 D.用燃烧的木条区分氮气和氧气13.将SO
5、2和O2两种物质放入密闭容器中(黑色小球表示硫原子，白色小球表示氧原子），在一定条件下发生化学反应，下列说法错误的是:A.该反应为化合反应B.化学反应前后原子的种类和数量不变C.反应中所涉及的物质均为化合物D.反应结束时，氧气还有剩余14青蒿素（C5H22O5）是被世界承认的原创新药，下列说法错误的是：A青蒿素的相对分子质量为162B青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C青蒿素中氧元素的质量分数最大D青蒿素中碳、氢、氧元素质量之比为5：22：515X、Y、Z为生活中常见的物质，X单质由地壳中含量第二的金属元素组成，Y可以供给呼吸，Z是X在Y中燃烧生成的化合物，X、Y、Z判断正确的是: ABCDXSi
6、AlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O416.下列推理正确的是( )A.因为水的化学式为“H2O”,所以水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B.因为单质O2只由氧元素组成的，所以只由氧元素组成的物质一定属于单质C.因为蜡烛燃烧的过程伴随着物理变化，所以化学变化中一定存在物理变化D.因为化学变化产生新物质，所以没有新物质生成的一定不属于化学变化第二部分理解与应用（3个小题，共36分）（一）正确使用化学用语是我们学习化学的基础,请根据所学知识回答：1.小明查阅资料，知道金属Fe与盐酸在常温下发生反应，生成FeCl2和一种可燃性气体（该气体是由周期表中1号元素组成）。 请
7、写出此反应的文字表达式: 2请用正确的化学符号表示：碳酸根 氧化钠 硫酸钾 负二价的硫元素 正五价的氮形成的氧化物 3. 下图是几种粒子的结构示意图，请完成下列填空。 （1）在A.B.C.E四种粒子的结构示意图中，表示阴离子的是 （请写出阴离子符号） （2）D如果表示带有1个单位的负电荷的离子，则该离子的符号为 如果x12，则D表示的粒子符号为 （3）B 表示 元素（请填写元素符号），此元素形成的物质 （填“是”或“不是”）空气的成分。（二）水是人类宝贵的资源，请根据所学知识回答：1. 下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。（1）活性炭的作用是 ，这表现了活性炭 性质（填“物理”或“化
8、学”）。实验室要得到纯水，应进行 操作 。(2)过滤池的作用是 左图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：a b c （3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ，此过程属于 变化。（填“物理”或“化学”）2.小明进行了电解水的实验，请回答以下问题：（1）上图是电解水的装置，电源左侧为 极.（填“正”或“负”）（2）写出电解水反应的文字表达式 ，此反应的基本反应类型是 ，如何检验b管中产生的气体（请写出操作步骤及现象）： （3）电解一段时间后，小明向水中加入了少量硫酸钠，发现产生气体的速率明显加快，原因是 （三）下图是空气中氧气含量的测定装置 ，请回答下列问题：1.红磷燃烧
9、的现象为 ，写出该反应的文字表达式： .红磷熄灭后不再复燃，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，这说明氮气 ，此性质属于 性质。（填“物理”或“化学”）2.甲同学用上图装置进行实验，他点燃红磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。红磷燃烧停止后马上打开止水夹，观察到烧杯内的水进入集气瓶。请指出甲同学的错误之处 ，这样测得的氧气的体积分数会 （填“偏小”“偏大”或“无影响”） 3.利用下图装置也可以测定空气中氧气的含量，图中试管的体积为60mL，请回答下列问题：(1)已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜，下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品，请写出序号 ： 碳粉 硫粉 镁条 铜粉 铁丝 (2) 装置如图所示，关
10、闭弹簧夹，点燃酒精灯，待红磷熄灭一定时间后，打开弹簧夹，注射器活塞应向 （填“左”或“右”）移动到 mL处.【第三部分】实验与探究（2个小题，每空1分，共22分 ）（一）下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。甲 乙 丙1.若使用高锰酸钾制氧气，应选装置 ，指出装置的错误之处 ， 此实验操作步骤有：停止加热；固定试管；将导管从水槽中取出； 装药品；加热；收集氧气；检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序 2.若使用乙装置制氧气，a仪器名称为 ，锥形瓶内固体的化学式为 ，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线。3.甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置
11、 操作更简便，请再写出所选装置的一处优点： 4.小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确(1)乙中导管与 相连（填“a”或“b”） (2)用装置丙收集氢气，气流由 进入（填“a”或“b） (3)装置丙充满水也可收集氧气，气流由 进入（填“a”或“b）5.工业上用分离液态空气法制备氧气，下图为流程图：此方法的原理是液态氮和液态氧的 不同.（填“熔点” 或“沸点”）这是利用 方法制取氧气（填“物理” 或“化学”）。（二）老师带领同学们做蜡烛燃烧的实验，他将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯产生一缕白烟。【提出问题】 这缕白烟的成分是什么呢？【猜想与假设】小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的
12、CO2，小丽猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气，你猜测白烟是： 【实验】老师吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃【结论】：实验证明白烟具有 ，则小芳和小丽猜测不正确，理由是 (已知二氧化碳可用于灭火)【反思】实验结束后，小芳为了验证自己的观点，又做了一次蜡烛燃烧的实验，吹灭蜡烛后，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊，小芳认为自己的猜测正确，你认为小芳的的结论 （填“正确”或“不正确”），理由是 【扩展】已知蜡烛主要成分为石蜡（石蜡蒸汽遇冷凝结为固体），在氧气不足时容易燃烧生成碳（黑色固体）、一氧化碳（一种可燃性气体）。回答下列问题：（1）老师点燃蜡烛，将一根干冷的导管插入焰心处，发现导管的另一端被点燃（如下图所示），你认为导管另一端被点燃的物质呈 （填“气态”、“液态”、“固态”），成分是 （写出物质的化学式）。（2）老师熄灭蜡烛后
