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1、出师表自测反馈习题 一、分段阅读 15自然段 （一）解释加点的词：1、中道崩殂 死亡 2、益州疲弊 民生凋敝 3、不懈于内 4、此诚危急存忘之秋也5、忠志之士 6、追先帝之殊遇7、开张圣听 8、以光先帝 9、恢弘志士之气 10、妄自菲薄11、引喻失义 12、以塞忠谏之路 13、陟罚臧否14、作奸犯科 15、付有司论其刑赏16、以昭陛下平明之理17、不宜偏私 18、此皆良实 19、志虑忠纯 20、是以先帝21、简拔以遗陛下 22、愚以为23、悉以咨之 24、裨补阙漏25、性行淑均 26、晓畅军事 27、举宠为督 28、必能使行阵和睦，优劣得所 29、此后汉所以倾颓也 30、叹息痛恨于桓灵也31、
2、贞良死节（二）地毯式阅读：1.用简练的语言概括选段主要内容：2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件 ；后说有利的主观条件： 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 12.文中的“先汉”指的是 ，后汉指的是 。 13. “内外异法”“内外”各指什么？ 67自然段 （一）解释文中加点的词：1.躬耕于南阳 2.苟全性命于乱世3.不求闻达 4.先帝不以臣卑
3、鄙5.猥自枉屈6.由是感激 7.遂许先帝以驱驰 8.后值倾覆 9.尔来10.寄臣以大事 11.夙夜忧叹12.以伤先帝之明 13.深入不毛14.庶竭驽钝 15.攘除奸凶（二）地毯式阅读：1.用简练的语言概括选段主要内容： 2.用原文回答问题：表明作者出身的句子（词语）？当时作者的志趣是什么？“由是感激”的原因？ 文中的“卑鄙”具体指什么？ 哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ “出师“的战略目标是（诸葛亮认为自己“报先帝忠陛下”的职分是）：4.作者回顾往事的目的是什么？5.作者为什么要自述本志？6.第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的？ 89自然段 （一）解释给加点的词：1.斟酌损益 2.责攸
4、之、袆、允等之慢3.愿陛下亲之信之 4.以彰其咎 5.咨诹善道 6.察纳雅言7.临表涕零（二）地毯式阅读：1.“深追先帝遗诏”与前文 相照应。二、综观全文1. 本文向刘禅上书，但提到“陛下”不过七次，而提“先帝”却有十三次，为什么？2. 本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻，情理交融，言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色？3. 诸葛亮的出师表受到无数后人的高度评价，请写出与“表”相关的诗句。出师表自测反馈习题答案 一、分段阅读： 15自然段 （一）略。（二）1.略。2.先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊（客观）；侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身
5、于外（主观）；盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 3.先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。 4.广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。 其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 5.纳谏、法治、用人。 6.“作奸犯科” 的人，该受赏的是“为忠善”的人。 7.不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。 8.忠心、品德、才能。 9.从正反两方面对比两
6、汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。 10.参考：此段诸葛亮说明亲贤远佞的利弊。以先汉的“兴隆”“倾颓”历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵，昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞，并“汉室之隆可计日而待”为鼓励。借古鉴今，成败并举。 11.贞良死节之臣 12.西汉，东汉 13.内是指“皇宫中”；外是指“朝廷中” 14.臧 否；刑 赏；平明 偏私；兴隆 倾颓等 67自然段（一）略（二）1. 略2.臣本布衣，躬耕于南阳； “布衣”苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事低微而鄙俗；具体指“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
7、”后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。 恐托付不效，以伤先帝之明受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明今南方已定，兵甲已足 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 3.三顾茅庐、襄阳病败、白帝城托孤、渡泸水、南征孟获。 4. 追述自己随先帝艰难创业，忘身忧国，不避辛劳的历史。既表达自己一片忠贞激励刘禅，更主要是为北伐请命。说明这是先帝托付，是诸葛亮“报先帝、忠陛下”的决心和行动。 5.表明无意功名利禄，从而突出先帝三顾之恩。 6.作者自述本志，突出先帝的三顾之恩，而出师北伐，正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的知遇之恩，由此自然引出下文的
8、北伐建议。 7.宽宏的气度，求贤若渴，知人善任的品德。 89自然段 （一）略 （二）1.“盖追先帝之殊遇” 2.参考：国内政局的担忧，对刘禅是否能采纳建议的忧虑。二、综观全文 1.此表虽是为请命出征，但主要意图在于劝谏刘禅“内修政理”。历史上，刘禅昏庸，宠幸宦官，对于朝政，诸葛亮事无巨细。此次出征，他必然为国政忧虑，所以重在提建议，荐人才。这正是针对蜀国形势，有利于出征北伐。 2.处处以先帝之意为据，句句借先帝之口说出。使所进忠言“直而不肆”，得体而恳切。以此激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。” 3.主要从忠心耿耿的角度写。 4. 全文以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害、分析透辟，针对性强；寓情于义，情理交融，言词恳切，说服力强。叙事，寓情于事，委婉动人，感情真挚。所叙之事如推荐贤才，讲身世，谈经历，都是为议论服务，使他对刘禅提出的建议与要求有理有据，更能使人信服。 5.略。
