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1、授课时间：3.9 第 一 周 第 5-6 节课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第一章 胎儿期护理保健 第一节 孕前准备 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握孕前心理准备的注意事项，理解孕前做好心理准备的益处。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：一、心理准备 （一）孕前做好心理准备的益处 （二）孕前心理准备的注意事项重点：孕前心理准备的注意事项难点：孕前心理准备的注意事项讨论、思考、作业：为什么孕前要做好心理准备？参考资料（含参考书、文献等）：婴幼儿生理卫生保健、学前儿童卫生保健教学过程设计：复习 5 分钟，授新课70分钟，安排讨论10分钟，布置作业 5 分钟。授
2、课类型：理论课教学方式： 讲授、讨论教学资源： 实物、多媒体第 1 次课的教学整体安排 备 课 笔 记 第 页 第一章 胎儿期护理保健篇第一节 孕前准备 一、心理准备（一）孕前做好心理准备的益处1、避免发生不孕2、容易克服孕期各种不适3、避免影响胎儿生长发育4、避免形成畸胎或流产5、避免孕期并发症或难产6、婴儿出生后更健康成长7、能较好协调夫妻关系及工作（二）孕前心理准备的注意事项1、积极学习孕育知识2、接受孕期的各种变化，做好怀孕以后出现妊娠反应的心理准备3、有意识地保持良好的生活方式，生活规律，饮食科学4、保持乐观稳定的情绪 第 2次课的教学整体安排 授课时间：3.16 第 二 周 第 5
3、-6 节课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第一章 胎儿期护理保健 第一节 孕前准备 第二节 孕期保健教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握孕期各阶段的保健要点，理解孕前身体准备的注意事项，了解孕前准备的3个阶段。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：第一节 孕前准备 二、身体准备 三、准父母孕前准备的3个阶段 第二节 孕期保健 重点：孕期各阶段保健 难点：孕期保健应注意事项讨论、思考、作业：怀孕期有哪些食物有利于胎儿神经系统的发育？怀孕后期应做好哪些待产准备？参考资料（含参考书、文献等）：婴幼儿生理卫生保健、学前儿童卫生保健教学过程设计：复习 5 分钟，授新课70
4、分钟，安排讨论10分钟，布置作业 5 分钟。授课类型：理论课教学方式： 讲授、讨论教学资源： 实物、多媒体 备 课 笔 记 第 页 第一章 胎儿期护理保健篇第一节 孕前准备 二、身体准备（一）年龄（二）家族病史（三）慢性病史 （四）传染病（五）药物和补充剂（六）避孕三、准父母孕前准备的3个阶段（一）第1阶段：孕前107个月 1、调整生活方式 2、全面体检 3、测体温、验精液 4、与宠物谨慎相处 5、远离不安全环境（二）第2阶段：孕前64个月 1、精算出排卵日 2、选择受孕时机 3、牙齿保健 4、开始有规律的运动 5、养成良好的膳食孕前不易过多食用的食物： 1、含咖啡因的饮料和食物 2、辛辣食物
5、 3、饮酒 4、糖 5、味精 6、人参、桂圆 7、其他6、改变避孕方式（三）第3阶段：孕前31个月 1、调整性生活频率 2、考虑TORCH （四）第4阶段：孕前1个月至怀孕第二节 孕期保健一、 怀孕1个月（一）胎儿的成长（二）母体的变化（三）生活上应注意的事项（四）应该了解与准备的事 二、怀孕2个月（一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事 三、怀孕3个月 （一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事四、怀孕4个月 （一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事五、怀孕
6、5个月 （一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事六、怀孕6个月 （一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事七、怀孕7个月（一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事八、怀孕8个月（一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事九、怀孕9个月（一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事十、怀孕10个月（一）胎儿的成长 （二）母体的变化 （三）生活上应注意的事项 （四）应该了解与准备的事
7、第 3次课的教学整体安排 授课时间：3.23 第 三 周 第 5-6 节课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：新生儿护理保健篇教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握新生儿身心发育及喂养要点，理解新生儿日常与保健护理。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 基本内容：第一节 新生儿身心发育 第二节 新生儿喂养 第三节 新生儿日常护理 重点：新生儿身心发育及喂养 难点：新生儿日常与保健护理讨论、思考、作业： 1如何发展宝宝的视觉？ 2如何训练宝宝的听力？ 3为什么要给宝宝按时注射疫苗？参考资料（含参考书、文献等）：婴幼儿生理卫生保健、学前儿童卫生保健教学过程设计：复习 5 分钟，授
8、新课70分钟，安排讨论10分钟，布置作业 5 分钟。授课类型：理论课教学方式： 讲授、讨论教学资源： 实物、多媒体 备 课 笔 记 第 页 第二章 新生儿护理保健篇第一节 新生儿身心发育 从出生到生后28天，为新生儿期。胎儿在母体内营寄生生活，伴随着一声“啼哭”，宣告小生命的诞生。在降生的瞬间，无论生活方式还是生活环境都发生了巨大变化，这样就迫使新生儿适应新的环境。由于新生儿发育不完善，适应环境的能力比较差，尤其需要成人精心照顾才能健康成长。一、新生儿第1天的生理状况 一般情况，刚出生的新生儿体重在2. 54.O千克之间，身高4652厘米，头围34厘米左右，胸围比头围小12厘米。 （一）体重
9、新生儿出生体重在2. 54.0千克之间为“正常体重儿”，这样的新生儿适应环境的能力较强，出生时体重不足2.5千克，称为“低体重儿”，低体重儿多为早产儿，需要特殊护理。出生时体重超过4.0千克为“巨大儿”。出生时体重并不是越重越好。 （二）身高 婴儿期又称身长，指卧位时头顶到足跟的距离。足月新生儿平均身长为50厘米，男婴略长于女婴。 （三）头部 健康新生儿的鲜明标志是皮肤鲜嫩，呈粉红色，出生时大声啼哭。新生儿头部比例相对较大，有时肿起呈椭圆形的一个包，称产瘤。这是由于自然分娩时胎儿的头都在产道受压迫引起的，日后可以自然地长好。新生儿出生时颅骨未完全闭合，以结缔组织膜相连，我们将此处叫“囟门”，囟
10、门呈菱形，大小约2厘米2厘米，较软，有跳动感，要防止被坚硬的东西碰撞。 （四）胸部 新生儿胸部呈桶状，呼吸较浅快，有时不规则，每分钟呼吸4050次，呼吸时胸廓变化不明显，而腹部一起一伏，因此观察婴儿呼吸应看腹部的起伏，我们称为“腹式呼吸”。（五）脐带脐带在离肚脐12厘米处被结扎，如果拿掉纱布，会看见脐带变黑且有些气味。 （六）感觉 出生第1天的婴儿24小时内沉睡少动，偶有啼哭，感觉不是非常灵敏，有时还不如在母腹内活跃。二、新生儿第1周的生理状况 出生第1周的新生儿正处于朦朦胧胧时期，吃饱就睡，能睁开眼睛，但几乎什么也看不见，较大的声响能引起惊吓。 （一）出现黄疸 多半新生儿出生后23天出现皮肤
11、及巩膜发黄的现象，如果婴儿吃奶和大小便均正常，精神也很好，这属于生理性黄疸，不用治疗。一般情况下，黄疸第7天消退，第10天退净，也有在两三天内黄疸即可消退的婴儿。如果黄疸出现过早，在出生后24小时之内，或迟迟不退，或者黄疸退后又复现并加深，同时伴有精神不振、不愿吃奶等现象，则属病理性黄疸，需请医生诊治。 （二）脐带脱落 在正常情况下，新生儿的脐带会在结扎后37天干燥脱落，血管闭锁变成韧带，外部的伤口向内凹陷形成肚脐。由于脐带残端血管与体内血管相连，容易发生感染，从而发生败血症而危及生命，所以要护理好脐带，要保持脐带清洁卫生。 （三）乳房肿大 新生儿出生后47天，无论男婴、女婴，都可能出现乳房肿
12、大，甚至有乳汁分泌现象，一般23周会自然消退，千万不可用手去挤，以免发炎。 （四）新生儿阴道流血 有的女婴出生后23天会从阴道里流出少量血性分泌物，持续12天。这是由于胎儿受母体雌性激素的影响，生殖道细胞增殖、充血。出生后体内雌性激素的来源中断，原来增殖、充血的细胞脱落，使新生儿有“假月经”出现，12天后会自然消失。 （五）体重减轻 新生儿出生后34天，因为吃喝少、出汗、排尿，又排除胎便，可能会出现体重暂时下降的现象，表现为体重不增加反而下降一些，这属于生理性体重下降。只要在10天内恢复就属正常现象。（六）排大小便 新生儿在出生24小时内开始排泄墨绿色的黏稠大便，称为胎便。如果超过24小时仍无胎便排出，应找医生检查。开始喂奶后，一般24天胎便可以排干净。由于喂奶，大便逐渐转为黄色糊状，一般每日35次，也有的多达67次，有时会出现黏液或者排出绿色大便。 喂牛奶的婴儿则大便次数较少，大便较干，颜色淡黄，有时其中还夹有白色的“奶瓣”，但只要婴儿吃奶好，体温不超过37.5都属于正常。
