《小升初语文模拟试卷二（无答案） 人教新课标版 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初语文模拟试卷二（无答案） 人教新课标版 (2)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教新课标）小升初语文模拟试卷 二班级_姓名_ 成绩_一、积累与运用（20分）1根据拼音写汉字,给加点的字注音.（4分）（1）一只骄傲的小燕子,为了显示自己的口齿（lng l）_,非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数数（ ）（ ）.（2）我（chng yng）_在镇中的农贸市场,货物目不暇接（ ）（ ）,有鲜嫩翠绿的蔬菜、水果,有2读下面一段文字,完成文后题目.（5分）去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹.如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇-苇塘镇.这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房.这里建筑有的依河旁水,有的耸立街头,
2、高低错落,很有水乡特色.（1）语段中加点的是两个错别字,请改正.（2分）节-（ ） 旁-（ ）（2）第一句中画线的成语适用不当,应该为:_（1分）（3）语段中的破折号有什么作用?（2分）_3景阳岗打虎醉打蒋门神等说的是水浒中的一位传奇英雄的故事.这位英雄是_.花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂其中的豹子头指的是_.（2分）4文中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是（ ）_,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激端;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_,你尽可品评自娱,把玩深尝. 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学
3、是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古典A B C D5句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（3分）A等得不耐烦地父亲对儿子说:看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦-让她深居简出还挺不容易!B竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻.C五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁.D为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了.6补写下列名句的上句和下句.（3分） 烽火连三月,_.（杜甫春望） _,蜡炬成灰泪始干.（李商隐无题） 日出江花红胜火,_.（白居易忆江南）二、阅读与分析（
4、30分）（一）感受幸福（15分） 幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底. 幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是,谋杀自己. 自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟.做到这三点,人就跨入了幸福之门. 幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福.人的幸福感不是清贫所能剥夺的. 大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格.一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘. 幸福
5、也不能用成功与否来衡量,成功者内心往往是孤独的.孤独难有幸福的空间. 最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人. 幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容.它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在洗衣店里取回他或她的一件衣服时.一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到了.幸福绝大多数是朴素的.它悄悄地开,又悄悄地落,有如不知名的小花. 幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因.7用文章中的话回答,幸福是什
6、么?（3分）_8怎样才算跨入了幸福之门?（用原文回答）（3分）_9细读第段画线句子,作者写这些是想让我们明白什么?（3分）_10这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的?它给了人们什么启示?（4分）_11根据平时积累,写一句关于 幸福的名言警句.（2分）_（二）真实的善良（15分）有一个时期,我因医牙,每日傍晚从背影后门行至前门,上跨街桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去.在那立交桥上,我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿,卧在那儿伸手乞钱.其中有三次看见一个老太婆,在给那瞎老头钱.照例是10元钱和一塑料袋儿包子.过街桥上上下下人很多,不少的人便驻足望着那一情形,但是没有人掏出自己的钱包.有
7、一天风大,见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁.他捡起,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了跨街桥.所有在场的人,都从桥上盯着他的背影看.我想他一定是意识到这一点的,所以没勇气回头也朝桥上的人们望.瞎老头问老太婆:好人,你想给我的钱,被风刮跑了吧?那也算给我了!我心受了!老太婆说:是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给我认识那老太婆,她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋.我想她一天也挣不了几个10元钱的.于是,几乎每个驻足看着的人,都默默掏出了自己的钱包.那一天我没去牙科诊所,因为我也把钱给了那个瞎老头.后来那瞎老头不知去向了.而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋.有一天我经过她
8、跟前,不由自主停下脚步买她的茶叶蛋.我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀.我问她:你认识那老头?她摇摇头,反问我:可怜的老头,他上哪儿去了?我也只有摇头作为回答.她长长叹了口气.我从中顿时感到一种真真实实的善良,仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里.12第一段作者为什么特意交待其中有三次,我看见一个老太婆,在给那瞎老头钱.?(2分)_13写小伙子的行为,对塑造老太婆的形象有什么作用?（3分）_14品味第2段画线句:是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给试解释老太婆为什么这样说.（3分）_15如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切,他会怎么想,是写一段他的心理活动.（3分）_16为什么作者说:我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀.（4分）_
