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1、 串丝中学2014-2015 九年级思想品德复习资料 第一轮复习:夯实基础、储备知识七年级上册第一单元 笑迎新生活第一课 珍惜新起点（一）新学校，新同学1、学会自我介绍，交朋友、建友谊。（二）创建新集体1、上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7-8第二课 把握学习新节奏（一）学习新天地1、小学学习生活与初中学习生活有哪些不同？2、如何做学习的管理者学会学习? 掌握并正确运用学习的有效方法和策略。P12-13 3、了解自己的学习方法，找出适合自己的学习方法。（二）享受学习1、学习中有哪些苦与乐? P182、辨析:有人说：“学习对于每个学生来说，无论在
2、什么时候都是快乐的”或“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是苦的”他说的对吗?为什么？ P18第二单元 认识新自我第三课 珍爱生命（一）世界因生命而精彩1、生命对于世界的意义？P25 2、人类与地球上的生命共存的意义？或生命为什么需要相互关爱？p25-26（二） 人生命的独特性1、人的生命的独特性P28 2、如何发挥生命的独特性？P27（三）让生命之花绽放1、如何珍爱我们的生命？P29-30（怎样让生命之花绽放？）2、怎样延伸生命的价值？p32第四课 欢快的青春节拍（一）走进青春1、青春期的时间段。2、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P353、为什么要处理好青春期的心理矛盾？P37 4
3、、怎样处理好青春期的心理矛盾？（怎样给自己当心理医生？） P38（二）感悟青春1、正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P40(个性、独立、男女同学之间的正常交往 )2、解读青春的含义？P41-42（三）祝福青春1、如何理解青春是幸福的P43第五课 自我新期待（一）日新又新我常新1、认识自己的意义？ P462、怎样正确认识自己？p46-483、我们可以通过哪些途径来认识自我P49-50（二）发现自己的潜能1、为什么要发掘自我的潜能P51 2、人身上的七种基本智能：p52 3、发掘我们潜能的3种方法P52-53（三）自我新形象 1、怎样看待喜欢明星现象？P542、结合自身实际自己未来职
4、业新期待。3、青少年时期的主要任务：P578、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。反思和养成良好习惯。P57第三单元过富有情趣的生活第六课 做情绪的主人（一）丰富多样的情绪1、情绪的产生。 2、情绪的四大基本类型P613、情绪的作用P63（积极作用、消极作用） （二）学会调控情绪1、情绪与态度有什么关系? P652、青少年的情绪需要调控的原因？P66 3、排解不良情绪的具体方法P664、为什么喜怒哀乐不忘关心别人？p68第七课 品味生活（一）情趣与兴趣1、情趣与兴趣的关系P71 2、情趣雅与俗的判断标准？p73-743、情趣的影响P73（高雅产生积极作用、庸俗产生消极作用）（二）追寻高雅
5、生活1、怎样追求高雅的生活？P75-79 2、怎样对待好奇与从众?（盲目从众的危害）P763、提升情趣有何意义?第四单元 过健康、安全的生活第八课 学会拒绝（一）身边的诱惑1、辨别理解诱惑的好与坏。青少年会受到哪些不良诱惑的影响？P822、怎样对待金钱、黄、赌、毒、游戏机、邪教的诱惑？ 3、不良诱惑的危害：（二）对不良诱惑说“不”1、我们应该如何拒绝不良诱惑?P89 2、战胜诱惑的方法？P89第九课 保护自我（一）身边的侵害与保护1、青少年可能受到来自哪几个方面的侵害?P92 2、青少年受到侵害的原因有哪些?P923、身边的保护有哪些?P92 （二）防范侵害1、怎样防范侵害？2、保护自己的方法
6、有哪些?P93-973、网上交友应注意什么？P94 4、青少年自我保护时应注意什么？P95七年级下册第一单元 做自尊自信的人第一课 珍惜无价的自尊(一)自尊是人人都需要的1、自尊的定义，表现P5 2、知耻与自尊的关系P63、怎样正确对待自己的缺点P7 4、虚荣心的定义、影响或危害P8（二）尊重他人是我的需要1、为什么要尊重他人？P10 2、如何对待他人提醒？（三）彼此尊重才能赢得尊重1、自尊的人最看重自己的什么P122、怎样正确对待别人的议论和批评P14 3、为什么自尊要适度P154、尊重他人的表现P15 5、怎样尊重他人P15 6、尊重的作用P15第二课扬起自信的风帆（一）“我能行！”1、什
7、么是自信？（定义/含义）P202、自信的表现？P203、自信的误区：4、自信、自负、自卑三者的特点（区别）是什么？（二）自信是成功的基石1、自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功？2、自信为什么有助于成功？（或：为什么说自信是成功的基石？）（三）唱响自信之歌1、怎样树立、增强自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）p27312、怎样做自信的中国人？第二单元 做自立自强的人第三课走向自立人生（一）自己的事自己干1、什么是自立（定义/含义）？有哪些表现？P34-352、做家务的好处有哪些？P363、为什么说人生需要自立？（必要性/重要性/好处/意义） P36-38(二)告别依赖 走向自立1、自
8、立与个人成长的关系： 2、为什么不能依赖？（依赖思想的危害？）P403、自立、自主二者的关系P41-42？4、怎样培养自己的自立能力呢？P43-44第四课人生当自强(一)人生自强少年始1、自强的含义？P472、自强有哪些表现？P483、为什么要自强（精神）（意义/重要性/必要性/作用）P47-494、什么是自弃？自弃对人有什么影响危害？P50（二）少年能自强1、青少年怎样才能自强？（怎样培养自强精神/方法）P51-56第三单元 做意志坚强的人第五课 让挫折丰富我们的人生（一）人生难免有挫折1、挫折的含义？P602、造成挫折的原因？P61-62（思考按内、外因该如何划分？）3、辨析：伟人、名人不
9、会遇到挫折P624、对待挫折的三种态度及三种结果。P63（二）挫折面前也从容1、如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用、对人生的影响？）P652、什么是“艰难困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”？P653、怎样战胜挫折？（方法/建议）P67-69第六课为坚强喝彩（一）让我们选择坚强1、意志坚强的人有那些表现？P732、为什么要培养坚强的意志？（坚强意志的作用/意义/重要性）P75-77（二）钢铁是这样炼成的1、怎样磨砺（培养/磨练）坚强的意志？（方法/建议）P81-822、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。第四单元 做知法守法用法的人第七课 感受法律的尊严（一）走近法律1、什么是规
10、矩？社会规则有哪些？P86-872、为什么说社会生活离不开规则？（规则有什么重要性、作用？）P863、法律有哪些显著的特征？（为什么说法律是特殊的行为规范？）P874、我国法律的本质是什么？p89我国法律的本质是人民意志和利益的体现。5、我国法律的作用是什么？p89-90 6、我们应如何对待法律？p90（二）法不可违1、谁都不能违法,违法行为的含义及类别p932、犯罪必受惩罚（1）犯罪的基本特征p94（2）我国刑罚的种类。我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类p95（2）开玩笑犯法吗？为什么？(三)防患于未然1、犯罪有哪些危害？P982、怎样加强自我防范，远离违法犯罪？P993、为什么要制定预防
11、未成年人犯罪法？P994、不良行为发展为违法犯罪的启示(违纪违法犯罪)：P100第八课 法律护我成长(一)特殊的保护 特殊的爱p103_1071、什么是未成年人？（定义/含义/保护对象）P1032、为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（必要性）P1033、专门保护未成年人法律：预防未成年人犯罪法、未成年人保护法4、未成年人保护法的主要内容（我国对未成年人保护的四道防线）：分别是p104-106(二)善用法律保护自己p108_1141、我们维护权益的最有力的武器就是法律。P1082、能够为我们提供法律服务和帮助的机构有： P108-1093、维护合法权益的有效途径（手段）有：P110-
12、1114、诉讼手段的种类:P1115、为什么要同违法犯罪做斗争？（意义/重要性/必要性/义务/责任）P1136、青少年如何与犯罪分子斗争？P1137、未成年人应如何提高自我保护能力？ 八年级上册第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下(一) 我知我家1、家庭的含义、家庭关系确立的几种情形、家庭结构的类型、家庭的功能P52、为什么子女与父母的血缘关系不可改变P6（二）我爱我家1、我们的第一所学校、第一任老师分别是什么P82、理解父爱、母爱P93、对家的理解P10 4、了解父母抚养教育子女道德和法律的要求P10（三）难报三春晖1、为什么要孝敬父母？p13-14 2、怎样孝敬父母？p14-17 第二课 我与朋友交朋友(一)严也是一种爱1、成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因）P19-202、产生代沟的原因P20 3、如何对待父母的严要求？P214、逆反心理的含义和表现 ：P215、对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？）P216、逆反心理导致的危害：P227、如何克服逆反心理？P22（二）两代人的对话1、怎样看待我们与父母之间的矛盾P232、我们与父母
