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1、（鄂教版）六年级语文下册期末测试题姓名： 卷面满分：120分 成绩：一、看拼音写词语。（8分）dn qi x n chn din xing x（ ） （ ） （ ） （ ）xi tio ji nn shn zhng f ro（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，打上“”（4分）吾家（w w） 瘦削（xu xio） 矿藏（cng zng） 惬意（qi q）枯燥（co zo） 单调（tio dio） 参差 （cn cn） 绽放（zhn dng）三、组词。（10分）茁（ ） 费（ ） 矛（ ） 宵（ ）峦（ ）卓（ ） 废（ ） 茅（ ） 霄（ ）孪（ ）四、请你根据提示，把下
2、面这些表示“看”的近义词填到合适的成语中。（6分） 察、睹、瞩、观、张、望、顾、视、盼、瞻 左看看，右看看左（ ）右（ ） 东看看，西看看东（ ）西（ ） 站得高，看得远高（ ）远（ ） 看惯了，只当没看见熟（ ）无（ ） 看看前面，又看看后面（ ）前（ ）后 观察言语和表情（ ）言（ ）色五、选择恰当的词语填空。（4分）居然 偶然 果然 固然1.去年，我（ ）在菜园丢了一个桃核，今年那里（ ）长出一棵小桃树来。不但而且 虽然但是 因为所以 只有才2.老师经常教导我们：“你们现在（ ）还小，（ ）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ ）要坚持锻炼身体，树立为人
3、民服务的好思想。（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖国的重任。六、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分）1.易：A.容易，不费力；B.平和；C.改变；D.交易、交换（1）这种移风易俗的做法，值得推广。 （ ）（2）这是件轻而易举的事。 （ ）2.举：A.向上抬，向上托；B.发起，兴起；C.提出；D.全（1）万里长城举世闻名。 （ ）（2）举头望明月。 （ ）七、把下列句子补充完整，再加上合适的标点符号。（5分）（1）如果蜜蜂_（ ）（2）诸葛亮_（ ）（3）_那怎么行呢（ ）（4）_真凉爽啊（ ）（5）_，但是_（ ）八、按要求答题。（10分） 1.师父对阿炳说：“你年
4、纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”（去掉引号，意思不变） 2.我们班的女生组成了一支很有团队精神的篮球队。（缩句） 3.迎着火热的太阳，向日葵。（补充拟人句） 4.大家提高了环保意识，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句） 5.秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，是我们中华民族的骄傲。（运用反问表达更强烈的语气）。九、按要求写诗句。（6分）（1）描写山水景色的诗句：_（2）描写古代军旅生活的诗句：_（3）描写朋友间深厚情谊的诗句：_（4）闻官军收河南河北中最能体现诗人_心情的诗句是_（5）文天祥在过零丁洋中用诗句“_”表达出自己对祖国的赤子之情。（6）老师常常用陆
5、游冬夜读书示子聿中的诗句“_。”告诫我们做事要亲身实践才能得出真知。十、阅读理解。（13分）一件小事在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很飘浪的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗
6、？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进屋来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们一起生活，就算是吧！”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意少要了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狼狗的声音。当我又站在白色铁门面前时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少要了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去
7、，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩按照泰国人的礼节，双手合一，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。1、 文章末段中的“滋味”指的是什么？（2分）2、 文中加点的“一半歉意和一半谢意”应该怎样理解？（2分）3、 母子俩第一次出现在“我”的面前时，“我”对他们的态度怎样？后来为什么发生改变？（3分）4、 当母子俩每次出现在“我”的面前时，“我”为什么显得不耐烦？最后“我”心里为什么又有说不出的滋味？（3分）5、 “我”第一次少要了30泰币，母子俩收下了。而当“我”再次掏出100泰币送给小孩时，母子俩却谢绝了，为什么？（3分）十一、作文。（50分）题目：一个_的人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
