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我在长教学目标：1.通过学习课文，了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。2.学会生字词，掌握一类字。3.背诵课文。教学重点：了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。教学难点：生字字形、字义。教学方法：启发、谈话教学用具： 多媒体 教学过程：1. 启发谈话，揭示课题2. 自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节（7节）、自学生字词。3. 示范读课文、让学生分小节，指名读。4. 小组讨论，自选喜欢的段落学习。5. 汇报：第一小节自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。说说“”破折号的用法。第二小节自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电影院，不论白天黑夜都在长。第三小节身体在劳动中成长。第四小节身体在学习中成长。第五小节身体在大桥上长，爸爸不长，为什么？第六小节不管成绩好坏，身体都在长。第七小节不管冬天、夏天身体都在长。6. 用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7. 说说你喜欢哪小节？为什么？8. 结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。9. 朗读、背诵课文。10. 学习一类词，划出生字词；自学生字。11. 重点指导影、道、院、经扩词；数多音字，练习查字典；“读”：说说读有几种方法。12. 指导书写:tiananmanpiao
