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1、1 高效学习法赢在新初一 2 十二岁的少年 你们再过两个月即将告别童年 从小学升入中学 由于小学和中学在教学管理 教学内容等方面存在诸多差异 因此 做好中小学衔接工作尤为重要 这是孩子一生中学习生活最重要的阶段 在未来的三年中学生活中 怎样才能保障孩子以一名优秀战士的身份跨入初中 成为优秀的中学生呢 3 初中生活是什么样的 现在怎么做 暑假怎么安排 学生怎样顺利过渡到初中 小升初家长怎样帮助孩子平稳转型 4 小升初衔接不当的危害性 5 学生长时间处于放松状态 知识被遗忘 开学后进行测试分班 孩子成绩往往都不理想 分班失利 被插上 学习成绩不良的标签 成绩急速下滑 极度影响孩子的自尊和信心 挫伤
2、学习积极性 其实 这就是衔接出现了问题 一 小升初假期较长 6 1 学习方法不同 从传授性到理解性2 学习要求不同 从指令性到自主计划性3 学习行为不同 从随意性到目标性4 学习时间不同 从短时间到长时间5 学习内容不同 从单纯性到多样化6 学习成绩不同 打满分或高分的次数由多变少7 生活习惯不同 从自由到自律 二 小学和初中的学习差异 7 初一 成绩下滑 基础不牢 丧失信心初二 两极分化 成绩差距越来越大初三 天上地下 赶不上队伍 中考失利 三 初一基础对整个初中成绩的作用 8 A 宠惯孩子 毫无规划 放任自流B 疯玩2个月 开学无法收心学习C 无目的性找辅导班替你看孩子D 初一开始成绩急速
3、下滑 束手无策 小升初衔接期的不良现象 9 怎样才能做到高效 快速地做好小升初的衔接呢 那就要首先了解初中与小学的学习内容有哪些区别 10 初中小学科目多少内容多少作业多少课业难度系数大小时间紧松授课方式指导式保姆式竞争力强弱 初中和小学的学习区别 11 初中开学前的入学分班考试重中之重 12 小升初如何正确成功转型蜕变 13 家长思想意识的转型叶圣陶说 什么是教育 简单一句话 就是要养成习惯 小学生在学校里 以 管 为主 到了中学 从初一开始 家长应该有意识地培养孩子的自觉 自制 自理 自我教育和自我监督的能力 以促使他们成为班级和学校的主体 俗语常说 好的开头是成功的一半 而孩子从小学升入
4、初中正是他们学习生活中的一个重要的转折点 因为初一是整个中学生活的起点 是人生成长过程中相当关键的十字路口 初一学习情况如何 往往对整个中学阶段产生决定性的影响 正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅指出 这是一个可塑性最大 危险性最大 最不稳定的年龄阶段 可见 从小学升入初中 对孩子来说是多么的关键 一旦家长忽视了起始阶段的正确引导 将会对孩子整个初中阶段的学习和顺利成长造成很深的影响 保姆式管理方式转为孩子自主学习正确上网时间管理坚持问题 学生行为习惯的转型为适应中学生活 环境奠定基础 14 学会时间管理 1 培养良好的学习习惯 2 使用高效学习方法 3 家长 学生现在该怎办 跟着名师学习 进入中学
5、能够实现高效学习 轻松取得好成绩 15 高效学习法 初中学习方法 整个的方法要求是 逐步学会自我管理 自主学习 自我提高 把握好学习的五个环节 预习 听课 复习 作业 总结 16 凡事预则立 不预则废 预习 1 培养自主学习的能力2 查漏补缺 扫清障碍3 找出难点4 把握重点5 明确听课目标一周总结名师面授 17 只有理解的东西 才能更深刻的感觉它 1 心中有数 明确目标2 调动所有感官3 跟上老师的思路4 学会选择性听课5 堂堂清 知识强化名师课堂 听课 18 温故而知新 复习 赫尔曼 艾宾浩斯 1850 1909 德国实验心理学家 实验学习心理学的创始人 也是最早采用实验方法研究人类高级心理过程的心理学家 19 打败大脑的遗忘规律 复习复习对应预习日复习作业前复习周复习月复习知识强化名师面授复习归纳调理清楚 系统深化 如有所悟 20 只有实战到位 才能取得战斗的胜利 作业 老师为什么要留作业 考试有哪些要求 用考试的标准要求作业 在线测试智能测试实战再实战 21 好方法高效率高能力好成绩 总结堂堂清日日清周周清月月清每周测评知识强化学的轻松 玩的快乐 22 谢谢您的参与相信我们将做的更好
