新疆克拉玛依第十中学八级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华导学案新.doc

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1、第三章 第4节 升华和凝华一、学习目标:1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热,凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。二、【预习指导和使用说明】:利用15分钟时间预习课本76-79页,用红笔勾画出重点,标记出疑点与盲点,在充分预习的基础上,独立认真完成导学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。三、合作探究探究点一问题1:什么是升华? 什么是凝华? 问题2:实验探究碘升华、凝华(重点) 观察实验现象并思考如下问题:1:碘吸热后发生了什么变化?2:什么现象能够说明固态的碘受热后能直接变成气态的碘蒸气?问题3:什么现象能够说明气态的碘蒸气遇冷后又可直接

2、变为固态的碘?针对训练:在实验室里,常用干冰(固态CO2)的升华( )A.吸热来获得高温 B.放热来获得低温 C.吸热来获得低温 D.放热来获得高温探究点二:生活中的升华、凝华现象(重难点)问题1:由升华而成的物质原先一定是固态吗?该物质现在一定是气态吗?问题2:由凝华而成的物质原先一定是气态吗?该物质现在一定是固态吗?拓展提升:如何准确判定物态变化是升华还是凝华?针对训练:1. 用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了下列哪种现象( )A凝固 B升华 C凝华 D先升华后凝华2. 冬天的早晨,常常看到霜,霜的形成是什么现象?卫生球放在箱子里,过几个月会变小或消失,又是什么现象?3. 夏天,小明为了解

3、渴,去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒,小明发觉硬梆梆的冰棒上站着白花花的“粉”;一剥去包装纸,冰棒上就冒“烟”;他把这支冰棒放进茶杯里,不一会,茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗?四、达标检测:1. 下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是( )春天,冰雪融化汇成溪流 夏天,自来水管“出汗”秋天,草丛上凝结出露珠 冬天,冰冻的衣服晾干 A B C D2. 在很寒冷的冬夜里,房间门窗表面上往往给了一层冰花,请问:冰花是附在内表面还是外表面?3物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是( )A有时江面弥漫的大雾B秋天花叶上的露珠C冬天早晨地上的霜 D湖面上结了一层

4、厚厚的冰4下面几种现象中属于升华的是( ) A碘加热成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜C海面上的大雾 D冰冻的衣服时间长了被冻干5 下列物态变化中属于凝华的是( )A.铁水被铸成工件B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手C.深秋地面上出现的霜 D.冰箱内的饮料结冰6.下列现象是物态变化,其中属于升华的是( ) A洒在地上的水很快变干 B江面上形成雾 C. 水正在慢慢地结冰 D灯泡用久了,灯丝会变细7.寒冷的冬天,房间门窗玻璃的内表面往往会结层冰花,这是下列哪种物态变化( ) A液化 B. 升华 C. 凝固 D. 凝华8.下列物态变化都吸热的是( ) A熔化、汽化、升华 B汽化、凝固、液化C. 凝固、液化、凝华 D凝固、汽化、凝华9.把温度为-5的冰块放人盛有0的水的隔热容器中,混合物的温度仍为0,则( ) A冰的质量增加 B冰的质量减小 C. 冰的质量不变 D. 都有可能10. 为使热的物体冷却,用质量相等的0的冰或0的水( ) A. 二者效果相同 B冰比水好,因为冰比水冷C冰比水好,冰吸收热量多 D冰比水好,因使用方便11.在物态变化过程中,放出热的是( ) A凝华、凝固、汽化 B熔化、凝华、液化 C液化、凝固、凝华D汽化、升华、熔化12.下列物态变化过程属凝华现象的是( ) A草地上露水的形成 B冬天霜的形成 C清晨大雾的形成 D以上都不是五、课堂小结:我的收获: 我的疑惑: 2

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