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1、拒 绝 校 园 暴 力 如何拒绝校园欺凌主题班会 学 会 对 欺 凌 说 不 主讲 XXX日期 202年X月X日 指发生在学校校园内 学生上学或放学途中学校的教育活动中 由老师 同学或校外人员 蓄意滥用语言躯体力量 网络 器械等 针对师生的生理 心理 名誉 权利 财产等实施的达到某种程度的侵害行为 都算校园暴力 它属于社会暴力的一种 目录 1 校园暴力原因 2 说明是校园欺凌 3 学会对欺凌说 不 校园暴力的原因 第一部分 校园暴力的原因 人的潜在本能 校园暴力中 我们会发现产生校园暴力的主要诱因之一是青少年的个体攻击性太强 根据心理专家的研究 当一个人受到挫折时 容易引起情绪上的冲动和愤怒
2、因而产生对一定的对象报复和攻击的行为 各种导致挫折感的动因 如受欺辱 遗弃 排挤 自卑等都容易引发攻击性的行为 校园暴力的原因 家庭因素 一个人的人格是否健康地形成与家庭的教育很有关系 如果家庭成员文化素质低下 道德品质败坏 父母的管教方法过严或者过于溺爱或者父母疏于管教 家庭气氛紧张 不和谐 使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格培养产生不利影响 校园暴力的原因 社会因素 青少年生活在社会转轨的变化时期 市场经济带来的思想意识形态的变化 也使他们受到很多负面的影响 例如 越来越多的游戏场所 歌厅 舞厅和游戏机室影响着青少年的学习生活 有的学生为了满足玩游戏机的愿望 不顾一切地勒索低
3、年级学生的钱财 如果得不到钱 就实施暴力行为 校园暴力的原因 自身因素 现在的在校学生都是以00后为主 且多生长在独生家庭 有很多学生由于家庭教育的失败以及家庭结构的缺失影响 表现出挫折承受能力 压力应对能力和心理适应能力普遍偏低的现象 容易以个人为中心 什么是校园欺凌 第二部分 什么是校园欺凌 校园欺凌是指 在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体 语言及网络手段实施欺负 侮辱 造成另一方身体伤害 财产损失或精神损失等的事件 什么是校园欺凌 一 肢体欺凌 冲撞 肢体欺凌 冲撞 拳打脚踢以及抢夺财务等 是容易察觉的欺凌形式 二 言语欺凌 言语欺凌 当众嘲笑 辱骂以及给别人起侮辱性外号等
4、 是不容易察觉的欺凌形式 三 社交欺凌 社交欺凌 采取孤立 令其身边没有朋友等 是不容易察觉的欺凌形式 四 网络欺凌 网络欺凌 在网上发表对受害者不利的网络言论等进行恶搞 是不容易察觉的欺凌形式 什么是校园欺凌 你有没有遇到过校园欺凌的现象呢 什么是校园欺凌 某某某是班里的 小霸王 他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤 令老师和父母非常头痛 什么是校园欺凌 收取保护费 故意欺负同学 什么是校园欺凌 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学 辱骂 戏弄 讽刺 孤立同学 甚至敲诈勒索 抢夺同学物品等 给身边人带来极大的身心伤害 什么是校园欺凌 当我们或者我们身边的同学受到校园 小霸王 欺负时
5、我们应该怎么办呢 学会对欺凌说 不 第三部分 学会对欺凌说 不 当自己受到欺凌时 当受到欺凌时 最好不要表现出害怕或哭泣 这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你 要勇敢丶坚定 你要勇敢 坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为 然后走开 学会对欺凌说 不 要勇敢丶坚定 有些欺负行为往往是为了取乐 如果看到被欺负的人如此强势 欺凌者一般会很无趣地离开 学会对欺凌说 不 要勇敢丶坚定 千万不能因为一时害怕而选择怯情 不报警只能助长施暴者的嚣张气焰 他们还会不停地来纠缠你 而且还会继续危害其他同学 为了预防遭遇施暴 特别提醒学生要远离学校周围一些游手好闲 奇装异服的人 在上学 放学时和同学结伴而行
6、 尽量走人多的大路 避开僻静的小巷 随身携带的财物 也不要轻易外露 放学后一定要及时回寝室 不要晚归 不要到游戏室和网吧去 因为在这些场所里玩耍最容易被坏人作为施暴对象 学会对欺凌说 不 向老师丶家长求助 为了避开欺凌者最好和他人一起行动 及时向老师 家长及警察求助 学会对欺凌说 不 不要视而不见 当看见别的同学受到欺负时 也要向老师报告不要视而不见 成为冷漠的旁观者 学会对欺凌说 不 应对校园暴力口诀 校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障 学会对欺凌说 不 校园暴力不反对就是同谋反对校园暴力从你我做起 感 谢 您 的 学 会 对 欺 凌 说 不 观 看 如何拒绝校园欺凌主题班会 主讲 XXX日期 202年X月X日
