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1、石岭镇二O一五年中小学未成年人思想道德建设暨德育工 作 总 结我镇有初中3所，20个教学班，918名学生；完小5所，村小2所，完村小共74个教学班，2857名学生。有教职工171人，其中专任教师169人。学校现有校级领导13人，中层领导13人。2015年全镇教育系统未成年人思想道德建设和中小学德育工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，继续贯彻和落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中央中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见、爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要、中小学德育工
2、作规程、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）等文件精神，深入推进培育和践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。一、加强了领导，责任落实加强对未成年人思想道德建设和中小学德育工作的领导，把中小学德育工作放在学校全面工作的首位，坚持“素质教育，德育为先”的原则。我镇未成年人思想道德建设工作和中小学德育工作领导小组如下：组长：李劲中镇教育党总支书记、镇教育管理组组长副组长：纪极
3、军成员：刘云成张垂栋钟晓彬 张兵 张际忠 谢才和李振华田祖国朱宗海 吴自力刘洪光周先普各中小学成立了未成年人思想道德建设暨德育工作领导小组，认真制定、完善、执行德育工作相关职责和制度，把德育工作落到实处。二、提高思想认识，加强了队伍建设各学校进一步提高加强和改进未成年人思想道德建设重要性和必要性的认识，自觉承担社会责任感，自觉树立国家意识和民族素质意识，把立德树人真正作为学校教育的根本任务。1、各学校的领导干部和德育工作者认真学习、深入领会党的十八届四中全会精神，统一思想，提高认识，用科学发展观指导工作实践。2、坚持政治学习，各学校组织师生员工认真学习教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道
4、德的读本中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、爱国主义教育实施纲要、公民道德建设实施纲要、中小学德育工作规程、中小学心理健康教育指导纲要、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）、中小学文明礼仪教育指导纲要等法律法规。不断提高师生员工的思想认识和政策理论水平。3、各学校根据教育部中小学德育工作规程、36岁儿童学习和发展指南的要求，有针对性地组织教师学习、掌握、实践、研究中小学、幼儿园德育工作方法，不断提高德育工作者的业务技能和业务水平。4、抓好德育骨干队伍的培养。各校认真抓好学生团、队组织和学生会的干部培养、培训和管理工作。积极主动选派德育干部、骨干教
5、师参加上级组织举办的德育培训，不断开阔德育工作者的视野。全镇21人参加了雁江区2015年中小学德育骨干教师培训。5、继续加强中小学班主任队伍建设。组织班主任教师进一步学习中小学班主任工作规定，加强了班主任培训工作，不断提高班主任的班级管理艺术和管理水平，促进班集体建设。全镇3人参加了市举办的全国优秀班主任专场报告会（许波、罗玉、曾国平），1人参加了第八届全国杰出班主任研讨会（纪极军）。坚持对班主任工作的考核表彰制度，评选了5名区优秀班主任。6、全镇聘任总辅导员1人、大队辅导员4人。三、未成年人思想道德建设暨德育常规工作1、制订了工作计划。坚持德育工作目标考核，落实德育课程，坚持上好思想品德、政
6、治课，把对学生的思想教育寓于各科教学之中。2、发挥团、队组织的作用。加强了共青团、少先队的组织建设和组织发展，重点完成了少先队大队辅导员的竞聘和新团员的发展；坚持开展团队主题活动，团员积极缴纳团费，2015年交团费400元。3、重视优秀团队干部的表彰工作。镇团委、各初中搞好了优秀团（队）员、优秀团（队）干部的评选和表彰。4、加强德育阵地建设，优化育人环境和氛围进一步加强校园文化建设和班级文化建设，不断优化学校育人环境。全区中小学2015年为“校园文化品质提升年”。各校从组织领导、经费投入、文化设计、内涵发展上狠下工夫，进一步抓好校园文化建设。重点抓好一所重点学校（石岭镇初中），为镇乡内其他学校
7、提供学习的榜样。全镇学校园文化建设和班级文化建设投入经费达71505元（其中：石岭镇初中11000元、金带铺初中14000元、培德初中1325元、石岭镇中心小学12000元、双桥小学1400元、金带铺小学18000元、白果小学2000元、培德小学10780元）学校树立了“时时育人，处处育人，事事育人”的观念，积极创建主题突出的校园文化、班级文化。统一各种标志牌，张挂名人画像，张贴名人名言、警句，有紧扣当前政治思想教育中心工作的有关挂图及标语，认真搞好校园环境的整治，建立了评比台，充分利用板报、专栏、校园广播等宣传阵地营造校园育人氛围。全面开展了校风建设，全镇有5所中小学为区级校风示范校。5、重
8、视对学生进行法制教育和家庭教育。建立了“警校共育”机制（成立了警校共育校4个），积极创建平安校园和文明校园。认真上好法制教育课、开展法制报告会、办法制教育专栏，在师生中广泛开展普法教育。学校聘请了9名派出所干警、司法所人员为法制副校长和法制教育辅导员，专门负责学校的法制宣传教育工作。各校每期召开一次以上家长会，帮助家长搞好学生家庭教育。6、坚持升降国旗制度。做好国旗下讲话和升挂国旗记录的填写。7、开展唱好歌的活动。坚持唱“三歌”（国歌、队歌、校歌），上好音乐课，做到课前有歌声。8、搞好重大节日的庆祝活动。 “五.四”、“六.一”、“七一”、“十一”、元旦等节日举行了文艺表演，组织新队员、新团员
9、宣誓，丰富了学生课余生活。9、治理校园周边环境。派出所、文化、工商等职能部门加强了中小学校周围游戏厅、网吧等经营性场所的监管。10、坚持评选先进和表彰制度。认真搞好三好、优干、先进班集体、优秀少先队员、优秀团员、德育先进个人、优秀班主任的表彰工作，在师生中树立先进典型，进行正面教育。各校建立了评优评先的领导小组，制定了评选办法，落实了表彰奖励制度。2014年评选表彰了区级三好学生17名，优秀学生干部5名，先进班集体5个（石岭镇初中、石岭镇中心小学、金带铺小学、培德小学、白果小学）。2名学生被评选为资阳市三好学生（石岭镇初中、培德铺初中）、1名学生被评选为资阳市优秀学生干部（金带铺初中）、1个班
10、级被评选为资阳市先进班集体（金带铺初中2012级2班）、2个公办德育先进个人（罗波、宋诗琪）、1个民办德育先进个人（卿青）、2个优秀德育工作者（纪极军、潘利军）。各校每年还表彰了一批先进班集体、优秀团（队）员、三好、优干。石岭镇初中、金带铺初中、培德初中、石岭镇中心小学、金带铺小学、培德小学等推行了班级德育工作目标考核制度，评选“文明班”、“先进班”。白果小学深入开展了文明班评比活动，把结果作为班主任考核的一项重要内容。11、加强学生的心理健康教育。学校认真贯彻教育部中小学心理健康教育指导纲要和关于加强中小学心理健康教育的若干意见，结合基础教育课程改革，开设心理健康教育班级辅导活动课，以及个人
11、心理咨询，使心理健康教育渗透于教育教学的全过程。有的学校建立了“心理辅导室”或“心语室”。服务人次达数百人次。12、广泛开展相信科学，抵制邪教的教育。形成了师生人人讲科学、相信科学、抵制邪教，全镇无一个人相信邪教。13、认真搞好中小学生综合素质评价。各校各班建立了学生综合素质评价领导小组，制定了学生综合素质评价方案，印制了中小学生综合素质学年评价表、初中、小学毕业生综合素质评价表，按照区教育局有关规定，按时搞好中小学生综合素质评价工作。四、“留守学生”教育和管理健全、完善领导体制和长效工作机制。学校建立了教育管理领导机构，制定了工作措施和办法。1、建立了“留守学生”花名册、家校联系卡、情况登记
12、表；2、建立了“留守学生之家”，开展了“留守学生给家长一封”，组织开展丰富多彩的文体活动。3、全镇留守学生关爱志愿者服务118人，被服务对象1384人。五、开展形式多样的德育活动，继续狠抓“三大教育”1、积极开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。各学校认真学习贯彻教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见精神，充分认识开展“三爱”教育的重要意义，将“三爱”教育纳入课堂教学中，广泛组织开展“三爱”主题宣讲活动，以“三爱”教育引领校园文化建设，把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，营造“三爱”教育的良好氛围。组织全镇中学生参加全国青少年“奋发向上，崇德向善”爱国
13、主义读书教育活动， 3月份内组织举办雁江区青少年“奋发向上，崇德向善”爱国主义读书教育征文比赛和中学生演讲比赛。（石岭镇全镇在雁江区青少年“奋发向上，崇德向善”爱国主义读书教育征文比赛中，获一等奖2人、三等奖2人，学生周扬、肖亚辉等获一等奖，吴晏林、刘蓓蓓等获三等奖。教师余江、付燕等获指导一等奖，李兴国、张业等获指导二等奖。）（在雁江区青少年“奋发向上，崇德向善”爱国主义读书教育活动中学生演讲比赛镇乡初中组中，学生彭玺雨获一等奖，教师徐廷焱获指导一等奖，管理组获优秀组织奖。）2、积极开展了“公民道德教育月活动”。一是组织进一步学习贯彻公民道德建设实施纲要，使师生都明确了开展“公民道德教育月”活
14、动的重大意义；利用校会、朝会、校广播、板报、墙报、标语，对“公民道德教育月”活动进行大力的宣传。全镇共撰写标语30余幅，办板报、专栏100余班次。二是继续开展学习贯彻中小学生守则和中、小学生日常行为规范集中教育训练活动，加强学生“感恩教育、信心教育、养成教育”（即：三大教育），加强学生良好行为习惯的养成教育，狠抓诚信教育、礼仪教育和卫生习惯教育，不断提高学生的道德素养。三是在中小学各年级各班级中继续开展撰写“班级荣辱日志”活动，并以此为载体，深入持久地开展社会主义荣辱观教育，不断丰富社会主义核心价值体系教育内容。“公民道德教育月活动”的学校开展面达100%，学生参与面达100%。四是继续联合区
15、检察院，举办法制警示教育巡回讲座，不断增强学生遵纪守法意识。（3月18日上午，在培德初中、培德小学举行，培德小学主办。）五是组织中小学参加教育部关工委举办的五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动。【全镇2424名学生参加，有8名同学荣获全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动征文等奖 （廖虹雨获一等奖，刘新兰、陈海燕、叶齐婵获二等奖、何佳億、尹若彤、李玲钰、朱秀怡获三等奖），8名教师获指导奖（潘利军获一等奖，刘绪东、甘润华、康琪获三等奖，罗波、夏珍珍、李晓彬、黄玉娇获三等奖）】3深入开展了学雷锋活动。一是深入学习雷锋精神。坚持开展雷锋精神集中学习月活动。3月和9月
16、，各校组织班级、党团及少先队组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，抓好“讲、背、读、论、唱”“五字”活动即讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记、论雷锋精神、唱雷锋歌曲。幼儿园、小学一至三年级的儿童，由班主任给他们讲述雷锋同志的故事和事迹，让他们从小知道雷锋，初步了解雷锋精神。二是广泛宣传雷锋精神。坚持抓好宣传氛围营造，广泛宣传雷锋精神。在今年3月5日前后，各校要认真开展“五个一”活动。即：举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话活动；学校、班级每学期要办一期学雷锋专栏、墙报、黑板报；开展一次“身边的小雷锋”评选活动
