六年级总复近义词、反义词、多义词

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1、六年级总复 近义词 反义词 多义词龙门小学贾新宇 一 近义词1 定义 近义词是指意思相同或相近的词 它分为两类 2 分类 1 意思相同的词 如 时常 经常倘若 假如蹊跷 好奇仿佛 好像一般可以换用 这种词在词汇中占极少数 2 意思相近的词 如 俏丽 美丽警觉 察觉宁静 安静宝贵 珍贵相互之间有细微的差别 这种词在词汇中占绝大多数 3 辨析近义词辨析这类近义词 可从词的意义和词的用法两方面进行 1 词义的轻重不同 如 高兴 愉快 快活 都有心情舒畅的意思 但快活程度最深 高兴次之 愉快程度最轻 2 词义范围大小不同 如 战斗和战役 两者虽是近义词 但一次战役可能包括多次战斗 很显然 战役的词义范

2、围更大些 3 词的感情色彩不同 如 果断和武断 前者有决断 不犹豫的意思 是褒义词 后者指凭空主观臆断 是贬义词 4 词的搭配关系不同 如 严厉和严格是一组近义词 如果与批评进行搭配 就只能选择严厉 而不能选择严格 5 适用对象不同 如 希望和期望 都有盼望的意思 但希望可以对自己也可以对别人 而期望只用于别人 以上几种辨析近义词的方法 往往要结合使用 只有注意从各个不同方面找出同义词的细微差异才能辨清词义 4 题型举例 1 从下列词语中找出意思相近的词 写在括号里 茂密祝愿察觉攻击进攻警觉祝福茂盛时常假如经常倘若 方法指导 这类词较为简单 只要找出相同的字就可以了 比如 茂密 茂盛 都有一个

3、 茂 字 2 写出下列词语的近义词祝愿 惊扰 顽皮 阻击 仿佛 吩咐 轻蔑 抵御 允许 惭愧 靠近 寂静 方法指导 这是一项针对近义词的练 首先在初步理解词义的基础上 确定词中主要表义的字 例如 祝愿 一词的意思是衷心地表示对人 对事的美好愿望 主要表义的字是 祝 第二 根据表义的字 发散组词 如 祝 可以组成 祝福 最后 把两个词带入同一个语言环境中 看看语义是否通顺 意思是否相通 3 选词填空贪心贪婪A 地球是我们唯一的家园 我们应该学会利用和保护 不要 地索取 B 如果什么都想得到 就太 了 方法指导 首先 读句子把握句子所要表达的意思 第二 根据辨析近义词的方法对给出的一组词进行辨析

4、第三 结合句意选取适当的词语 4 用 严 字组成四个词语 再选择其中恰当的词语填在句中的括号里 A 詹天佑对工作人员非常 要求他们的工作不能有一点马虎 B 李大钊保持着他拿惯有的 没有向他面前的敌人讲任何道理 方法指导 通常情况下 首先用 严 字组成四个词语 第二 选取合适的词 在了解句子的基础上 利用辨析近义词的方法对四个词进行辨析 然后选择合适的词填进括号里 5 给下列成语填上适当的近义词 山 海 波 浪山 水 峰 石 钉 铁不 不 轻 淡 喻 晓 兵 政 6 写出划线词的近义词 A 我们的眼前出现了一些羚羊和长颈鹿 B 我们的车子穿越苍翠茂密的椰林 向西南奔驰 C 导游阿里滔滔不绝的给我

5、们讲起天然动物园的趣闻来 D 这一座城市和另一座城市 他们彼此之间竟然是如此相像 F 这些树在小心翼翼的维持着这座城池的性格 二 反义词1 定义 指意义相反或相对的词 2 分类 A 绝对反义词 如 生 死 穷 富 B 相对反义词 如 前 后 高 矮 3 怎样辨析反义词 1 辨析反义词要注意词在意义上是相反或相对的又必须是相联的 例 多 少 指数量 长 短 指长度 多 与 轻 不能构成反义词 因为 多 指数量 轻 指重量 2 词性相同才能构成反义词 例 高度 与 矮小 不能构成反义词 因为 高度 是名词 矮小 是形容词 3 一个词与它的否定不能构成反义词 例 伟大 与 不伟大 不能构成反义词 4

6、 不是所有的词都有反义词 例 黄 飞 咳嗽 等 有的词只有一个反义词 而一些多义词 在不同的语言环境中 从它的每个意义去找 都可能找到反义词 比如 老 的反以词就有 幼 少 青 嫩 等 在一定的语言环境里 表示意思相反的词也可以构成反义词 如 光明 与 黑暗 在 前途是光明的 不是黑暗的 这个句子中 光明 与 黑暗 也构成反义词 恰当的使用反义词 可以使语言生动 鲜明 运用近义词 可以避免用词重复 使语言丰富多变 能表达得更准确 4 题型举例 1 贵 失 买 好 轻 新 增 进 2 下列带点词在不同句子中的反义词 A 天黑了 你快回家吧 B 我买了一件红衬衫和一条黑裤子 C 今天早晨八点集合

7、你来晚了 D 虽说我的年龄比他大 但我却是她的晚辈 方法指南 这是一项针对反义词的的练 特别要注意的是同一个词语在不同的句子中所表达的意思不同 因此 它的反义词也就可能不同 在做题时先要考虑词语在句子中所要表达的意思 然后根据具体环境中的意思写出反义词 绝不能记住了一个反义词就硬往上套 这样很容易出错 3 写出下列词语的反义词 阻挠 消耗 丰富 侮辱 示弱 称赞 轻松 支持 集中 弯曲 灵活 进攻 4 给下列成语填上适当的反义词 恃 恐柳 花 争 恐 自 至 口 心 极生 取 补 南 北 三 多义词1 定义 在现代汉语中有的词 字 同时存在着相互联系的几个不同的意义 这些次就叫多义词 字 即平

8、常所说的 一词多义 现象 2 理解多义词的方法 先了解一个词的几个意义 在联系上下文 结合具体的语言环境来确定其意义 3 题型 一是提供了一个字的许多义项 在不同的句子中选择某个义项 二是在不同的句子中 区别同一字的不同含义 4 典型例题举例 1 好 1 由点多的或使人满意的 跟 坏 相反 2 友爱 和睦 3 容易 4 完 完成 A 这是一本好书 快来读吧 B 这篇作文好写 我一节课就写完了 C 他已经准备好了 D 天好冷啊 多穿件衣服吧 方法指南 这是一项针对多一词的练 在解题时要分三步进行 首先 在充分读题的基础上了解句中带点字的大概意思 第二 根据题目中所给出的义项进行选择 第三 将选择

9、的义项带入句子中去度 去思考 看是否语义通顺 表达的准确 2 根据下列字的不同意思组词 开 A 把关闭的东西打开 B 是显露出来 C 发动 操纵 D 设置 建立 方法指南 这是一项针对多一词的另一种练 这一题的难度较大 要求根据所列举的义项分别组词 首先要求学生平时要多注意积累 第二 在明白哥哥一项的基础上组词 第三 把改义项带入词中去度 去思考 看次以是否通顺 表达得准确 3 请在下列括号中填入与 赞 字组成的词 在句子中表达准确的意思 A 大家都 这个建议 B 杂技演员的高超演技令人 C 孩子们保护环境的做法受到人们的 D 这笔奖学金全部用来 希望小学 E 李红受到老师的表扬 同学们向他投

10、去 的目光 F 诗人用优美的诗句尽情地 祖国的大好河山 4 给加点的字选择正确地解释 用线连起来 旷 A 旷野里 有几棵白杨树傲然挺立 A 荒废 耽搁 B 那美丽的景色 真让人心旷神怡 B 空阔 C 不知为什么 小红今天旷课了 C 心境阔大 益 A 我们要保护益鸟 A 好处 B 他从书中受益不浅 B 增加 C 爸爸对工作精益求精 C 有益的 跟 害 相对 D 级既锻炼身体可以延年益寿 D 更加 想 A 我很想去海南玩一玩 A 开动脑筋 思索 B 我很想在老家住的奶奶 B 推测 认为 C 下雨了 我想小明不会来找我了 C 希望 打算 D 民警想方设法帮助居民解决困难 D 怀念 想念 谢谢 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功

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