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1、浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）一、选择题1.下列细胞具有核孔的是A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 筛管细胞【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、细胞核的结构的相关知识的识记和理解能力。【详解】构成大肠杆菌与乳酸菌的细胞均为原核细胞，没有细胞核，因此不具有核孔，A、C错误；构成酵母菌的细胞为真核细胞，有细胞核，因此具有核孔，B正确；高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，所以不具有核孔，D错误。2.高等动植物大约每105到108个配子中才有一个发生基因突变，说明基因突变具有A. 普遍性B. 稀有性
2、C. 多方向性D. 可逆性【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因突变的特点的相关知识的识记和理解能力。【详解】高等动植物大约每105到108个配子中才有一个发生基因突变，即发生基因突变的频率非常低，说明基因突变具有稀有性，B正确，A、C、D均错误。3.利用基因型为YYrr和yyRR的个体培育出基因型为yyrr的个体，最快捷的育种方法是A. 诱变育种B. 杂交育种C. 单倍体育种D. 转基因技术【答案】C【解析】【分析】杂交育种时间长，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种能明显缩短育种年限，转基因技术(基因工程)就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来, 加
3、以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向改造生物的遗传性状。【详解】诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,因此不能快速获得所需个体,A错误; 杂交育种的流程为:YYrr和yyRR杂交F1自交从F2中选择出Y_R_个体连续自交,直到后代不发生性状分离为止最终获得性状稳定的优良品种YYRRR,可见其育种时间长,B错误; 利用单倍体育种,最终得到的植株都是可育的纯合子,所以能明显缩短育种年限,C正确; 通俗地说,转基因技术(基因工程)就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来, 加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向改造生物的遗传性状,因此借助转基因基因,利用基因型为YY
4、rr和yyRR的个体不能培育出基因型为YYRR的个体,D错误。所以选择B选项。【点睛】单倍体育种，可以很快得到纯合二倍体植株，但植株高度不育。多倍体育种，育种年限较长，至少三年，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。杂交育种，优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长。诱变育种，优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。 缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。4.“二孩”政策是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策，该政策的实施有利于A. 调整年龄结构B. 降低人口
5、密度C. 改变性比率D. 降低出生率【答案】A【解析】【分析】本题以“二孩”政策的实施为情境，考查学生对种群特征的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】“二孩”政策实施，可提高出生率及人口密度，使幼年的个体增多，有利于调整年龄结构，但不能改变性比率，A正确，B、C、D均错误。5.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A. 癌细胞容易在组织间转移B. 衰老细胞中有部分酶活性降低C. 癌变后细胞周期一般变长D. 胚胎发育过程中也存在细胞凋亡的现象【答案】C【解析】【分析】癌变后细胞周期一般变短，表面糖蛋白减少，衰老细胞中大部分酶活性降低，细胞凋亡发生在整个生命历程中。【详解
6、】癌细胞膜表面糖蛋白减少，所以容易在组织间转移，A正确；衰老细胞中大部分酶活性降低，B正确；癌变后细胞周期一般变短，C错误；细胞凋亡发生在整个生命历程中，胚胎发育过程中也存在细胞凋亡，D正确。所以选择C选项。【点睛】本题易错点为细胞凋亡，指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞凋亡发生在整个生命历程中。6.下列有关生物进化的叙述不合理的是A. 通过人工选择培育的新品种不一定适应自然环境B. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C. 自然选择不是进化的唯一因素D. 变异的方向决定了生物进化的方向【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物
7、进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件 。【详解】自然选择是自然界对生物的选择作用，最终使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是根据人们的需求和爱好培育新品种的过程，选择者是人，因此通过人工选择培育的新品种不一定适应自然环境，A正确；自然选择是通过改变种群的基因频率引起种群的进化，其选择过程是作用于个体而影响种群基因频率，B正确；人工选择也会导致生物进化，因此自然选择不是进化的唯一因素，C
8、正确；生物的变异为进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，D错误。所以选择D选项。7.下列关于动物内分泌调节的叙述错误的是A. 下丘脑是内分泌腺，控制整个内分泌系统B. 雄激素会影响骨骼生长和骨密度增加C. 促激素能维持靶腺体的形态和功能D. 甲状腺激素能作用于全身组织器官【答案】A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对激素的种类及其作用、激素调节的特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】下丘脑不是内分泌腺，属于中枢神经系统中的脑的一部分，神经系统主要借助下丘脑与内分泌腺建立起神经内分泌调节联系，因此下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，A错误；雄激素可促进蛋白质合成代谢，能
9、促进生长和骨骼、肌肉的发育，可见，雄激素会影响骨骼生长和骨密度增加，B正确；促激素是它们所作用的靶腺体的形态发育和维持正常功能所必需的，C正确；甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，能作用于全身组织器官，D正确。8.草原被开垦成农田，弃耕后长出杂草，若干年后恢复成草原，下列叙述错误的是A. 该群落的演替属于次生演替B. 该群落的演替与人类活动有关C. 该群落演替过程中，各种群的环境容纳量保持不变D. 该群落演替过程中，群落的类型发生了变化【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对群落的演替等相关知识的识记和理解能力。【详解】草原被开垦成农田，弃耕后长出杂草，进而恢复成草原，
10、说明该群落的演替属于次生演替，其演替过程与人类活动有关，A、B正确；该群落演替过程中，各种群的生活环境发生了改变，因此环境容纳量也会发生变化，C错误；该群落演替过程中，群落的物种组成发生了改变，群落的类型也随之发生了变化，D正确。9.在我国青藏高原可可西里建立自然保护区保护藏羚羊的目的是A. 保护遗传多样性和物种多样性B. 保护生态系统多样性C. 防止外来物种的入侵D. 保护可可西里的植被【答案】A【解析】分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物多样性的相关知识的识记和理解能力。【详解】建立自然保护区属于保护生物多样性措施中的就地保护，而生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样
11、性和生态系统多样性；藏羚羊体现了遗传多样性和物种多样性，没有体现生态系统的多样性。可见，建立自然保护区保护藏羚羊的目的是保护遗传多样性和物种多样性，A正确，B、C、D均错误。【点睛】巧妙设计网络图理解生物多样性：10.下列关于蛋白质组成与结构的叙述，正确的是A. 蛋白质通常是生物体内的能源物质B. 蛋白质分子是由一条多肽链组成的C. 组成人的头发与指甲的主要蛋白质种类不同D. 正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的【答案】D【解析】【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，是生命活动的主要承担者，它的结构决定它的功能。【详解】蛋白质是生命活动的主要承担者，通常不作为生物体的能源物质，
12、在特殊情况下可以作为能源物质利用，A错误；蛋白质分子有可能由多条肽链组成，B错误；组成人的指甲的化学成分与头发相似，主要由含硫丰富的蛋白质角质素构成，C错误；蛋白质的特定功能是由其特定结构决定的，换言之，正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的，D正确。所以选择D选项。【点睛】本题易错点为：一个蛋白质分子不一定由一条多肽链组成，比如胰岛素分子由两条链组成。11.下列一定消耗ATP的是A. 柠檬酸循环B. 载体蛋白的变形C. 质壁分离D. 卡尔文循环【答案】D【解析】【分析】ATP是直接能源物质，细胞中有产生ATP的反应，也有消耗ATP的反应，光合作用的光反应阶段产生ATP，暗反应阶
13、段消耗ATP；被动运输不消耗ATP，主动运输消耗ATP。【详解】柠橡酸循环也称三羧酸循环，产生ATP，不消耗ATP，A错误；载体蛋白形状改变，可能是耗能反应，也可能不是耗能反应，如介导主动转运的膜蛋白的变形需要消耗ATP，而介导易化扩散的膜蛋白的变形，不消耗ATP，B错误；质壁分离的本质是渗透作用，水分子发生了转移，不消耗ATP，C错误；卡尔文循环是暗反应过程，需要消耗光反应产生的ATP， D正确。所以选择D选项。【点睛】本题需要明确：柠橡酸循环也称三羧酸循环；质壁分离的本质是渗透作用；卡尔文循环是暗反应过程。12.下列关于物质的跨膜运输的叙述，错误的是A. 甘油进出细胞需要消耗细胞内的ATP
14、B. 载体蛋白运输物质时需要与被转运的物质相结合C. 某些液体物质可通过胞吞的方式进入细胞D. 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式【答案】A【解析】【分析】跨膜运输包括自由扩散（不需要载体、不消耗能量）、协助扩散（需要载体、不消耗能量）和主动运输（需要载体、消耗能量），大分子通过胞吞胞吐（不需要载体、消耗能量）进出细胞【详解】甘油进出细胞是自由扩散，不消耗能量，A错误；载体蛋白只有与被转运的物质结合，才能将被转运物质运输到细胞膜的另一侧，B正确；被细胞胞吞的是大分子物质、衰老的细胞或病原体，而物质或细胞是存在于液体环境中的，因此液体物质和固体物质都会被胞吞，C正确；主动转运保证了活细胞
15、按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，是细胞最重要的吸收或排出物质的方式，D正确。所以选择A选项。13.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 大肠杆菌需氧呼吸时产生大量H的场所是线粒体B. 细胞厌氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在乙醇中C. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D. 酵母菌的线粒体内膜上镶嵌着与电子传递有关的酶和合成ATP的酶【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞的结构、有氧呼吸与无氧呼吸的过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】大肠杆菌为原核生物，其细胞中没有线粒体，A错误；细胞厌氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在乙醇或乳酸中，B错误；酵母菌为兼性厌氧菌，其有氧呼吸与无氧呼吸均能产生CO2，因此检测酵母菌培养过程中是否产生CO2不能判断其呼吸方式，C错误；酵母菌的线粒体内膜上镶嵌着与电子传递有关的酶和合成ATP的酶，这些酶是完成有氧呼吸的第三阶段所必需的，D正确；14.在去掉苗尖端的燕麦幼苗切面上放置一富含生长素的琼脂块，进行如下图实验，预期实验现象为()A.
