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1、水的净化 一 教学目标知识与技能 1 知道纯水与矿泉水 硬水与软水等的区别 2 了解吸附 沉淀 过滤和蒸馏等净化水的常用方法 过程与方法 1 进行初步的探究活动 培养学生的实验能力 观察能力 2 让学生初步了解生活中简单的净水方法 如何将简单的化学问题应用于生活实际 情感态度与价值观 1 形成保护水资源和节约用水的意识 关注与化学有关的社会问题 2 保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲 二 教学重点 难点1 利用吸附 沉淀 过滤和蒸馏方法净水 并解决净化过程中有关的简单化学问题 2 实验探究 用过滤法净化水的过程 三 教学方法 实验探究法为主 结合其他方式 思考 怎样把浑浊的水变
2、得较为纯净 参观 自来水厂净水过程 一 水的净化方法 1 将明矾放入水中 沉淀 利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附 使杂质沉降来达到净化的目的 2 过滤 师生共同实验 1 准备过滤器 2 过滤操作注意 一贴二低三靠一贴 滤纸紧贴漏斗内壁二低 1 滤纸边缘低于漏斗边缘 2 液面低于滤纸边缘三靠 1 烧杯口紧靠玻璃棒 2 玻璃棒紧靠三层滤纸部分 3 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁 以免造成液滴飞溅 3 吸附 活性炭净水器示意图 硬水和软水1 定义 2 鉴别 1 用肥皂水 产生较多泡沫的为软水 泡沫较少或没有泡沫的为硬水 2 加热 产生较多沉淀物的为硬水 没有或产生较少沉淀物的为软水 4 蒸馏 软
3、化硬水的方法 注意 1 烧瓶 蒸馏瓶 不能直接加热 需加石棉网 2 温度计应位于支管处 测蒸气温度 3 冷凝水的流向 逆向流 冷凝效果较好 操作步骤 1 检查装置的气密性 2 装药品 1 加约占烧瓶1 3体积的硬水 2 再加几粒沸石 或碎瓷片 以防加热时出现暴沸3 加热 不能太剧烈 以防液体通过导管直接流到试管里注 烧杯中加冷水 作用是将产生的水蒸气冷凝液化 课堂小结 水的净化方法 1 静置沉淀 2 吸附 1 明矾吸附 2 活性炭吸附 3 过滤 4 蒸馏 煮沸 5 杀菌消毒 物理变化 化学变化 智能点拨例1 明明将浑浊的湖水倒入烧杯中 先加入明矾搅拌溶解 静置一会儿 然后进行过滤 请问 1 加
4、明矾的作用是 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 2 操作过程中 他发现过滤速度太慢 原因可能是 3 过滤后 观察发现 滤液仍然浑浊 可能的原因是 4 改进后再过滤 得到了澄清透明的水 他兴奋的宣布 我终于制得了纯水 对此你的看法是 理由是 若要制取纯水 还需要采用的净化方法是 吸附杂质 防止液滴飞溅 滤纸没有紧贴漏斗内壁 滤纸被捅破了或液面高于了滤纸边缘 不是纯水 因为含有可溶性杂质 蒸馏 随堂反馈1 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的 其过程可表示为 取水 沉降 过滤 吸附 消毒 配水 下列过程属于化学变化的是 A 取水B 过滤C 吸附D 消毒2 下列方法中能用于区别硬水和软水的是 A 观察
5、颜色B 加入明矾C 溶解食盐D 加肥皂水搅拌3 净水器中使用活性炭可以除去臭味 是因为它具有 A 导电性B 传热性C 吸附性D 还原性4 长期饮用硬水对人体健康不利 溶有较多的水是硬水 区别硬水与蒸镏水的试剂是 作为生活用水 要求对人体健康无害而有益 要不含病菌 病毒 不含有毒 有害的物质 并且要含有人体所需的成分 某班同学在讨论喝什么饮用水好时 甲同学说 饮用水越纯越好 乙同学说 饮用水不是越纯越好 到底谁说得对呢 大家来讨论一下 可溶性钙 镁化合物 肥皂水 火眼金睛1 下列净化的操作 净化程度高的是 A 静置B 吸附C 过滤D 蒸镏2 过滤时必须使用的一组仪器是 A 蒸发皿 量筒 玻璃棒B
6、 烧杯 漏斗 玻璃棒C 漏斗 试管 玻璃棒D 试管 坩埚钳 烧杯3 日常生活中有人喜欢喝纯净水 市售纯净水中有一些是蒸镏水 有关这类纯净水的下列说法中 正确的是 A 它是纯天然饮品 不含任何化学物质B 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C 它清洁 纯净 但长期饮用对健康无益D 用催化剂可将它转变为汽油 自己动手 自制简易净水器取一个空塑料饮料瓶 剪去底部 瓶口用带导管的的单孔胶塞塞紧 将瓶子倒置 瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉 纱布 活性炭等 就得到一简易净水器 另外 你还可以自己收集生活中的某些用品 自制净水器 只要你细心 生活中总会给你惊喜 别忘了把你的小制作拿给同学看呢 如果确实有创意 还可以去参加科技比赛 1 指出图中编号的仪器名称 2 指出图中错误 并改正 说明理由 3 在仪器 内收集了色液体 蒸馏烧瓶 温度计 冷凝管 锥形瓶 尾接管 铁架台 没有石棉网 蒸馏烧瓶不能直接加热 需加石棉网 温度计插得太往下了 应位于支管处 测蒸汽温度 冷凝水的流向不对 应逆向流 冷凝效果才好 无 同学们 再见
