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1、（学前教育）2012年教师招聘考试专家押题试卷（一）1.日本历史上第一家幼儿园是（ C）A.东京幼儿园 B.东京师范幼儿园 C.东京女子师范学校附属幼儿园 D.东京女子幼儿园2.（ D ）是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。A福禄贝尔 B夸美纽斯 C卢梭 D裴斯泰洛齐3.按照“癸卯学制”的规定，学前教育机构的名称为（ A）A.蒙养园 B.幼儿园 C.幼稚院 D.幼稚园4.幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ B ） 所致。A固定性 B片面性 C近视性 D经验性5.1996年的幼儿园工作规程明确规定幼儿园的领导体制为（ A ）A园长负责制 B园长责任
2、制 C园长职级制 D园长级别制6.儿童学习简单口语的最佳期是（ B ）A12岁 B24岁 C45岁 D56岁7.儿童腕骨全部钙化，约在（B ）A.1岁左右 B.10岁左右C.8岁左右 D.6岁左右8.对幼儿进行语言训练时应注重（ D ）A.丰富幼儿的词汇 B.教幼儿说完整的话 C.通过讲故事发展幼儿的语言D.培养幼儿表达的兴趣和理解他人的语言，与人交流9.儿童想象的萌芽时期是（ A ）A1.52岁 B22.5岁C2.53岁 D33.5岁10下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（ B ）A从整体动作到分化动作 B从小肌肉动作到大肌肉动作 C从上部动作到下部动作 D从无意动作到有意动作11（
3、 A）特质的人是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的。A粘液质 B多血质 C胆汁质 D抑郁质12.世界上第一所幼儿园创办于（ C ）-福禄贝尔A1640年，英国 B1789年，法国C1837年，德国 D.1840年，意大利13.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ A ）A先慢后快 B先快后慢 C时快时慢 D均匀递减14.教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（ A ）A规则游戏 B结构游戏 C角色游戏 D表演游戏15.家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是（D）A.咨询活动 B家长委员会 C家长学校 D电话联系16.在个体发展过程中
4、，思维发展的顺序为（ B ）A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维17.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（ D ）A教育性原则 B主体性原则 C创造性原则 D色彩性原则18.英国保育学校的创始人是（A ）A卢梭 B欧文 C麦克米伦 D洛克19.实现保教合一的前提是（ B ）A良好的工作环境与师生关系 B教师的保育意识C保育员的工作态度 D幼儿的自理能力20.幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就偷偷把吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。根据态度和品德的定义，这
5、种行为反映的是儿童的（C ）过错行为 A品德 B不良品德 C不能确定 D嫁祸于人2012年教师招聘考试专家押题试卷（二）1.第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（ D ）A亚里士多德 B柏拉图 C昆体良 D夸美纽斯2.幼儿园的环境创设主要是指（C ）A购买大型玩具 B安装塑胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境 D选择较清静的场所3.“视觉悬崖”实验的设计者是（D ）A皮亚杰 B.吉布森 C.伊扎德 D.布里奇斯4.我们在阅读鲁迅先生的作品祝福中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（ B ）A再造想象 B创造想象 C无意想象 D有意想象5.在儿童大脑皮质各区域中，最
6、早成熟的是（ D ）A顶叶 B颞叶 C枕叶 D额叶6.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ B ）提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性7.儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ C ）A规则游戏 B结构游戏 C角色游戏 D表演游戏8.由工厂兴办，由厂工会负责管理监督的学前教育机构是（ C ）A托儿所 B幼儿园 C托幼园所一体化 D学前班9.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（ C ）A数、形、词 B读、写、算C音、体、美 D数学、语文、外语10.有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显
7、的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是（ C ）A安全型依恋 B.回避型依恋 C.反抗型依恋 D.无依恋11.一般认为，儿童早期，特别是（ A ）以前是视觉发育的敏感期。A2岁 B3岁 C4岁 D5岁12.教育幼儿的前提是（ C ）A细心 B耐心 C爱心 D童心13.儿童刚出生时，最发达的感觉是（ C ）A痛觉 B听觉 C味觉 D视觉14.1816年，英国空想社会主义者（ B ）建立了欧洲最早的幼儿教育机构。A欧文 B卢梭 C傅立叶 D圣西门15.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ D ）A定势 B定义 C变式 D同化16.儿童最早
8、出现的记忆是（ A ） A形象记忆 B运动记忆C情绪记忆 D语词逻辑记忆17.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（ B ）A中期目标 B近期目标 C远期目标 D活动目标18.编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由（ D ）牧师奥柏林创设的。A英国 B美国 C德国 D法国19.提出“做中学”理论的教育家是（ A ）A皮亚杰 B维果斯基 C杜威 D福禄贝尔20.儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期，这是身心发展（ D ）的反映。A顺序性 B不平衡性 C阶段性 D个别差异性2012年教师招聘考试专家押题试卷（三）1.中国创办最早的公立学前教育机构是（ A ）A湖南幼稚园 B河北幼
9、稚园 C湖北省立幼稚园 D鼓楼幼稚园2.提出“最近发展区”理论的教育家是（ D ）A皮亚杰 B维果斯基 C杜威 D福禄贝尔3.19901994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ C ）A主体的适应性问题B师生关系的变化问题C幼儿园与小学的环境差异问题D课程的问题4.佝偻病也叫软骨病，是婴幼儿时期常见的一种营养性疾病。其主要原因是体内（ C ）水平不足。A.维生素B B.维生素C C.维生素D D.叶酸5.儿童学习书面语的最佳期是（ B ）简单口语2-4岁A12岁 B24岁 C45岁 D56岁6.记忆过程包括（ D ）A识记、
10、保持和遗忘 B识记、再认和回忆C识记、保持和联想 D识记、保持、再认或回忆7. 提出幼稚园行为课程理论的教育家是（ A ） A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.张雪门8.利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（ B ）A规则游戏 B结构游戏 C角色游戏 D表演游戏9.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法是（ B ）A语言法 B行动操练法 C环境体验法 D移情法10.下列选项中属于权威型教养方式的是（ A ）A对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B倾向拒绝和漠视孩子C对儿童缺乏基本的关注D不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己
11、的一切行为11.人身心发展的特殊性的表现之一是发展具有（ D ）A.系统性 B.能动性 C.客观性 D.主观性12.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（A ） A.斜视 B.弱视C.近视 D.斜视性弱视13幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ A ）A幼儿是以自身为中心来辨别左右的B幼儿好模仿C幼儿分不清左右D幼儿看得更清14.（ B ）是指儿童早期与父母的情感关系。A广义的亲子关系 B狭义的亲子关系 C有差别社会性关系 D无差别社会性关系15.构成甲状腺素的主要原料是（C ）A.铁 B.锌C.碘D.钙16.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（ A ）A个体适
12、宜性 B性别适宜性C个性适宜性 D身体适宜性17.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ A ）目标的范畴。A智育 B体育 C德育 D美育18. 在儿童早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于（ A ）A同伴关系 B师生关系 C交往关系 D一般关系19. 幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（ C ）提供的。A遗传素质 B环境 C学校教育 D社会20.1881年法国通过费里法案，提出国民教育的三个原则是：“免费” “世俗化”和“ （ D ）”。A强制 B公立 C义务 D社会化2012年教师招聘考试专家押题试卷（四）1.托幼机构的基本活动形式是（ D ）A上课 B日常生活 C娱乐 D游戏2.福禄贝尔在幼儿园教育基础知识实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A思物 B积木 C恩物 D念物3.教育部1951年制订（ D ），将幼稚园改名为幼儿园。A奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 B幼儿园暂行规程C奏定学堂章程 D幼儿园规程4.儿童最先掌握的词性为（ A ）A名词 B动词 C形容词 D代词5.（ D ）的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特
