《2020秋五年级语文上册《飞夺泸定桥》随堂练习（无答案） 沪教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020秋五年级语文上册《飞夺泸定桥》随堂练习（无答案） 沪教版(1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、飞夺泸定桥姓名：一.按课文叙述顺序排列下面语句。（ ）红四团接到上级命令24日早晨夺下泸定桥。（ ）红军主力渡过了大渡河，奔赴抗日前线。（ ）红军跟敌人在泸定桥激战，夺下了泸定桥。（ ）红军抢在敌人前面赶到了泸定桥。（ ）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。二.根据课文内容填空。泸定桥离水面有 高，是由 组成的：两边 ，算是 ；底下 ， ，就是 。人走在桥上 ，就像 似的。现在连 也被敌人抽掉了，只剩下 。向 一看，真叫人 ， 的河水 一样，从上游的山峡里 下来， 在岩石上， 三米多高的浪花，涛声 。桥 的泸定城背 着山，西门正 着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上 工事， 着天险， 地向红
2、军 ：“来吧，看你们 过来吧！”这个自然段从泸定桥的 、泸定桥的 、 泸定桥的 三个方面写出了泸定桥 ，突出了红军夺桥的 。作者这样写是为了从侧面衬托出红军战士 和 的精神。三.把表示突击队员动作的词用“ ”标出来，说说从中读懂了什么。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。四.回答问题。1. 作者为什么把红军“抢时间”“夺天险”两部分写得详细？2.红四团战胜了哪些困难才抢在了敌人前头？战士们表现出了什么精神？五.总结本课在写作方面值得学习的地方。六.阅读习作，回答问题。我当家青岛碱厂子弟小学四年级一班 于颖我呀，平时总喜欢让爸爸、妈妈
3、给我买零食吃。有时还向爸爸、妈妈要钱自己买。爸爸妈妈经常劝我改掉吃零食的习惯，可我就是不听。于是，他们就采取了一个措施：让我当一次家。周五晚上，妈妈交给我四十元钱，对我说：“这四十元钱是我们家四天吃喝的费用。这四天呀，你当家”。爸爸在一旁说：“让你尝试一下当家的难处。”我想，当家有什么难的，不就是掌管一下花钱吗。四十元钱花四天，一天十元刚合适。我打算了一下。周六早晨 ，爸爸对我说：“于颖，今天咱们要去你爷爷奶奶家，得给爷爷和奶奶买点东西吧。”“好。”我边说边取出十元钱给爸爸。“这怎么够，一斤虾就二十元，不够。”爸爸说。我犹豫了一会儿又取出两元钱给爸爸。爸爸刚走妈妈又提着篮子走过来说：“今天我要包饺子，支付点钱我去买菜。”我取出了五元钱给妈妈。四十元钱只剩下二十三元了，省着点花吧，我这样想。真不巧，晚上家里又来了客人，爸爸向我要钱去买酒，妈妈向我要钱去买火腿肠。哎！四十元钱一天下来只剩下三元钱了，以后几天怎么办？我只好把剩下的三元钱给了妈妈。这个家我当不了。我体会到了当家的难处，从此我再也不向爸爸妈妈要零食吃了。发表于小记者报第126期朱维山指导 1.小作者是按什么顺序写自己当家这件事的？ 2.哪里写得具体？哪里写得简略？为什么这样处理？六.写一件你很想告诉别人的事。要想好写的顺序，要把自己想说的意思写具体，说清楚。写完以后加个题目，有不满意的地方修改一下。
