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1、碧峰中心小学实施素质教育自查自评报告尊敬的评估团各位领导：碧峰乡中心小学创建于1946年，距正安县县城37公里,座落于山麓河畔之间。校园占地面积6850平方米,校舍占地面积3124平方米。现有10个教学班，在校生400人、教师35人、其中高级教师11人；县级骨干教师2人。大学本科学历9人，专科学历22人，学历合格率为94%。在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全体教职工艰苦创业，扎扎实实贯彻教育方针，实施素质教育，大力进行教育教学改革、实践和创新，教育质量不断提高，办学特色逐步凸现，各项工作取得了成绩，得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。学校对照贵州省普通
2、中小学实施素质教育评价方案（试行）C级指标，根据正教字200902文件及正教通200918、正教督20091号文件精神，学校对照贵州省普通中小学实施素质教育评价指标标准，认真对近三年实施素质教育工作开展自查自评，现将自查自评情况报告如下：A1：办学目标：B1B3B1：办学目标：C1C2C1：办学目标明确1、学校坚持“三个面向”的办学方向，秉承“一切为了师生的自主、和谐、可持续发展，在做大中做强，在继承中创新，在竞争中发展”的办学理念，形成了“文明、争先、严谨、求实”的校风；“爱生、业精、乐教、奉献”的教风和“好学、勤学、善学、博学”的学风2、学校提出了：以课堂为主阵地，以校本教研为核心，为教师
3、的成长发展营造良好的平台，抓德育规范学生的思想行为，努力建成一所有一定影响的农村小学的学校为总体发展目标；以为学生创造一个良好的育人环境，培养学生“好学、勤学、善学”的行为规范和学习态度目标，打造一支有理想、有思想、高素质、高水平的教师团队；构建现代化学校管理体系，加强校园规划、建设、管理，优化办学条件，打造素质教育农村示范学校。3、根据学校发展目标，学校每年制定详细的工作计划，依据办学理念开展各项活动，通过校园环境建设、办公条件改善、校本教研、校本教材开发、文艺汇演（展）出等措施落实办学目标。C2:办学任务落实根据学校工作计划，各块制定了详细的实施素质教育工作计划，明确目标，在教育教学过程中
4、，各教师按计划认真落实，注重考核、检查、总结。1、严格按一年级招生计划和政策规范招生秩序，严格执行学籍管理纪律规定，无学生失学、辍学少，学生升入初中后普遍反映良好。2、学生德智体美等各方面全面发展，学生各项综合素质逐年提高，学校教育教学质量逐年上升，学生达到教育时段应具备的要求，在各级各类活动中成绩突出。B2：办学思想：C3C5C3：面向全体学生1、全体教职员工树立教育服务于全体学生的意识，确立“人本管理，依法治校，质量立校，科研强校，特色兴校”的教育理念，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，挖掘学生发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的环境。2、班级对学困生制定转化措施，每
5、位教师对学困生都有辅导记录，对待他们做到四优先：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。C4：全面发展学校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照课程标准开齐开足课程，不增减课程，无改变课程计划现象，教师严格按照课程安排上好每一堂课，学校对每一门课程都严格按教学常规要求进行考核，促使全体教师全面实施素质教育，推进学生全面发展。C5：因材施教在教育教学中，学校重视学生的全面发展，面向全体学生，尊重学生存在的个性差异，注重发展学生特长，因人而异，因材施教，教学中，教师精心设计教案，对学生进行分层教学，保障了各层次学生的需求，使各层次学生均得到提高。针对学生在学习、思想等各方面上存在的差异，教师在作业布置
6、、实践劳动安排因人而异，满足不同层次学生的需求，充分发挥学习的主动性，促进学生主动、活泼地发展。工作中特别加强对学困生、后进生进行个别辅导，使全体学生得到发展。B3：依法办学治校：C6C6：依法办学依法治校1、学校强化“依法治校、依法执教”的意识，牢固树立 “服务教育、服务学校、服务学生、服务社会”的工作思想，充分利用政治学习等时间，学习党的方针、政策、法律、法规，让每一位教师都熟悉并严格执行教育方针、政策、法律、法规。组织教师按时参加上级组织的学法用法考试。成立法制教育工作领导小组，定期给全校师生作法制讲座。成立了义务护校队，保障学校全校师生和财产的安全。2、建立健全各种管理制度，规范办学行
7、为。学校制定和完善了教职工管理制度，安全工作制度、财产管理制度和各种安全事故应急处理预案，做到各个工作环节都有制度进行要求和规范，保障学校各项工作正常开展。A2：学校管理：B4B7B4：管理体制：C7C8C7：班子建设1、严格按要求配备学校领导班子，现有一名校长，一名副校长，一名教导主任，一名少先队辅导员。学校领导班子整体年轻，平均年龄为31岁，在领导班子中，都是大专学历，均具备了较强的政治思想素质，领导班子人数、年龄、结构合理。 2、学校领导班子分工协作，工作责任明确，经常深入课堂指导教育教学工作。C8：科学民主管理1、学校行政紧密团结在一起，共同研究、制定、确立了学校的办学理念和发展目标，
8、并通过职代会、行政会、政治学习、师生集会等途径对办学理念和三风建设进行深入的解读和宣传，带领广大教职工讲奉献、求进步，创建和谐校园，奋发向上，踏实工作。2、大力推进民主管理，全面推行校务公开。学校按时将各种制度、方案执行情况、评优推先结果等情况通过校务公开栏予以公布。B5：学校常规管理：C9C11C9：日常行政管理1、机构设置：学校严格按文件精神设置内设机构，设置了教务处、政教处、办公室三个部门，设有党支部、工会和少先队组织，制定了碧峰中心小学岗位职责，明确规定了各部门、组织的工作内容，做到工作到人，职责明确。 2、计划规章制度：学校每年都根据教科局工作计划、相关会议精神和学校发展规划，制定详
9、细的工作计划，各部门每年根据学校工作计划和上一年（学期）工作总结拟订详细的工作计划，学校每周召开工作会，检查工作计划落实情况，学校有校务日志，每天详细记录工作计划落实和工作开展情况。学校制定有行政管理规章德育管理规章教师请销假制度等各种管理制度，管理制度涵盖教学、安全、校园文化建设、综治等学校工作各个方面，各种规章制度上墙。3、档案信息：学校档案管理规范，学校档案资料完整，保存完好，各种资料都进行存档，档案装订规范，各种档案有目录，查阅方便。4、财务管理：学校建立健全了财务管理制度，各种制度规范，定期进行内审和接受上级财务部门的监督审计。严格贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理
10、，无坐收坐支、乱收乱支行为，各种收费公开，票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。按时上送各种报表。无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。5、校产管理：学校严格执行财产管理制度，实行责任追究制，校产管理规范，固定资产造册清楚明了，所有物资的进出需经保管员签字，所有耗损、报损物资均报上级核消。每期开学初都对各班、各办公室财产进行登记，平时检查，期末清点，对损坏和遗失的财产追究相关人员责任，及时予以维修和补充，保证教育教学工作需要。6、安全保卫：学校高度重视安全保卫工作，坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，建有德育、安全、综治、普法、反邪教警示教育、预防学生违法犯罪等各
11、种组织机构，各种组织机构责任到人、职责明确。严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制度，学校、教师、班级、学生层层签定责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。学校开展了“文明交通伴我行”、“我学安全知识、查补安全行为”的系列宣传教育活动和法制安全知识讲座及应急疏散演练活动，增强师生的安全意识。学校增添了灭火器配件，楼道应急指示标语醒目，重要部门安装了防盗门、防盗窗，更换了老化的电线路。门卫室24小时值班，对外来人员实行出入登记，学校、班级建立安全台账，记录安全工作情况，通过一系列的工作不断增强师生安全意识，保障师
12、生安全的工作和学习。C10：校园环境建设1、学校把校园文化建设列入着力打造学校的特色工程之一，制定了校园文化建设实施方案，成立了校园文化建设领导小组，深入地推进校园文化建设工作。学校荣获正安县“绿色学校”称号，被正安县禁毒委命名为“无毒学校”单位。建有旗台、校园文化墙，有篮球场1块，乒乓球台2个，有图书室、微机室、实验室等功能教室，基本能满足学校实施素质教育的需要。2、学校狠抓“绿化、净化、美化”工程，全力打造人文环境，提升办学品味。努力做到让校园每一个角落都能为教育说话，充分发挥其育人功能，把校训“团结、奋进、开拓、创新”支架在教学楼顶。学校还充分拓展宣传和教育的空间，利用广播、各类教育宣传
13、画等充实校园文化内容，对学生进行潜移默化的教育，为学生创设健康成长的环境，以此凸显学校的教育思想，激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。3、重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。学校实行“一扫一捡”（晨捡、夕扫）制度，卫生工作纳入班级的重要内容，成立领导小组，随时对校园卫生进行检查，保证校园环境时时洁净。环境布置合理规范，洁净、爽心，营造了浓郁的育人环境。4、大力开展校园周边环境治理。少先队成立了中队值周表、文明礼仪监督岗，不准学生践踏、攀折花木、攀爬围墙，不准学生在校门口购买零食和带零食进入校园，不准学生在校内外乱扔乱吐、乱涂乱画，不准学生在走道上推拉、拥挤、追打。C11：实验室图书
14、室远教室管理1、实验室制定了一系列管理制度，建立了普实工作领导小组，明确工作职责。严格按工作计划进行教学，及时进行了工作总结和档案管理。建立健全自然仪器总帐、明细帐。危险药品实行双人双锁，严格执行签字领用制度，用后剩余药品及时归还处理。各种表、卡、册、簿登记详实完善，实验目录、工作计划、仪器目录、确保实验教学按时进行。2、图书室建立健全了各种管理制度，严格按要求进行分类造册，制订了图书目录。建立了图书总帐和分类帐，借阅登记等各种表、卡、册、薄齐全规范，图书使用率、借阅率高。3、制定了远教室安全、卫生、设备使用维护制度，建立了远程教育工作领导小组。专人负责，严格按课程标准开足课节，对远教设备定期
15、进行维修维护，严格远教课堂教学工作的管理，确保远教室安全和保证教学工作的需要。B6:教师队伍：C12C16C12:教师配备与任用1、学校有教师现有教职工33人，其中本科学历9人，大专学历22人，所有教师均取得教师资格证书，小学高级教师11人；学科专任教师配备到位，小高和初级职称教师总体按专业担任教学任务，专业职务结构合理。2、学校全面实行教师聘任制和岗位责任制。学校严格按照碧峰乡中心小学人事制度改革实施方案实行教师聘任制，严格教师考核，按碧峰乡中心小学中级职称聘任细则进行职务聘任。C13：培训与提高1、学校成立了教师继续教育工作领导小组，明确专人负责日常工作。制定了碧峰乡中心小学教师继续教育实
16、施方案和碧峰乡中心小学教师继续教育工作计划、培训计划，按要求派遣教师参加各种培训，严格按照教师继续教育考核制度和阶段培训制度开展工作。紧紧围绕主题进行，培训学时达到了规定学时，培训有纪律要求，有讲稿、有记录。2、加强校本教研，通过听课评课、观看录像、论文撰写等形式，不断提升教师的专业素养。教师教育教学论文在各种刊物上发表，在各级各类活动中获奖。C14：教师职业道德1、学校把教师职业道德作为教师队伍建设的首要工作，制定了碧峰乡中心小学师德师风建设实施方案。每学期开学政治学习都把师德师风学习作为重要内容，做到人人有笔记，个个有心得。严格执行正安县教师“十不准”和 “十不准”，每周利用政治学习时间，对教育法律法规、优秀教师事迹、师德师风等进行学习，针对
