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1、学 海 无 涯 都市精灵 教学案 课程分析 本课的作用和学习本课的意义 课程分析 本课的作用和学习本课的意义 都市精灵 是苏教版语文八年级上册第五单元的一篇课文 本单元的主题是 人 与环境 所选文章都表现了人们对于自然的热爱 倡导人们与自然和谐共处 都市精 灵 一文从小处落笔 往大处拓展 有感于某些现代城市连鸟雀也不见的现实状况 提 出都市中人应当与鸟 鱼 兽共处的观点 表达了优化生活环境质量的愿望 鉴于此 我想在教学过程中 展示形象可感的与课文有关的文字 音频 视频资料 激发学生的 阅读兴趣 促使学生关爱自然 善待自然 同时 领略作者表达观点的技巧 学会欣赏 品味雅致的语言 并将课文与生活联
2、系起来 从而获得更深层次的理解 问问 题题 设设 计计 1 都市精灵 中的 精灵 原指反抗上天统治的恶魔 在课文中指什么 2 作者列举了哪些城市什么样的 精灵 它们的生活现状有什么不同 3 作者对这些 精灵 分别流露了怎样的感情 4 请你谈谈都市拥有自己钟爱的小动物 对城市生活有哪些好处 5 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么 6 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或 渐渐灭绝 作为一名中学生 面对以上情况 你认为人们应该怎样与鸟 鱼 兽友好相处 教学构想及目标教学构想及目标 1 1 知识与技能 知识与技能 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度 能从文章中的抒情和议
3、论句发表自己的看法 2 2 过程与方法 过程与方法 自主探究 品味 感悟并讨论 交流 3 3 情感 态度与价值观 情感 态度与价值观 了解人类如何与自然和谐相处 增强自然环境保护意识 教学重点 教学重点 体味叙述议论中作者表达的观点及流露的思想感情 教学难点 教学难点 理解作者的观点和情感 正确处理人与自然的关系 学 海 无 涯 教学方法 教学方法 朗读 探究 合作 讨论 所需设备 所需设备 多媒体辅助设备 教师活动教师活动 学生活动学生活动 设计意图设计意图 一 欣赏歌曲 导入新课 播放歌曲 一个真实的故 事 导入新课 二 走近作者 在学生介绍的基础上补充 出示 三 通读课文 整体感知 1
4、读准下列生字音 栖 q 息 黄鹂 l 老 鸹 gu 硕 shu 大 鹈鹕 t h 围剿 ji o 肆 s 无忌惮 d n 2 理解词语在文中的意思 幽雅 光顾 久 违 无 所事事 钟爱 退避三舍 3 通读课文 思考问题 1 精灵 原指反抗上天 统治的 恶魔 在课文中 指什么 2 作者列举了哪些城市 什么样的 精灵 它们的 生活现状有什么不同 3 作者对这些精灵分别 流露了怎样的感情 四 品味语言 作者描写了好几处人们与 都市精灵 友好相处的精 彩画面 你觉得哪一处描写 得最生动 最富有表现力 说说理由 听歌曲 思考 根据预习介绍 补充 在个人完成的基础上交流 结合语境 理解词语含义 1 自由读
5、课文 根据课文相 关内容个人思考 形成答案 2 小组交流后 全班交流 以小组为单位讨论 交流 各 组派代表全班交流 让学生在音乐的感染下进 入课文的学习 有助于理 解作者的情感 让学生以自己喜欢的方式 读课文 熟悉内容 整体 感知 再在小组合作 班 级交流中理解这些内容 旨在培养学生的思考 合 作 表达能力 用最富于表现力的词语表 现动物的状态 创造新词 与借用旧词相结合 语句 富于韵律 节奏感 音乐 性强是本文语言的几个特 色 这一环节让学生感悟 学 海 无 涯 五 质疑探究 1 作者认为每座城市都应 该有自己钟爱的小动物 并 让其成为 标志和象征 你认为都市拥有自己钟爱 的小动物 对城市有
6、什么好 处 投影出示 警示 内容 北京麋鹿苑内有一座 世 界灭绝动物墓地 的情况 引导思考 都市动物减少乃 至灭绝的原因是什么 播放 我是一只小小 鸟 动画 2 都市动物减少乃至灭绝 的原因是什么 3 由于人类的霸道和生存 环境的不断恶化 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或渐渐灭 绝 作为一名中学生 面 对以上情况 你认为人们应 该怎样与鸟 鱼 兽友好相 处 六 总结全文 本文有感于某些现代 都市连鸟雀也不见的现实 状况 提出都市中人应当与 鸟 鱼 兽共处的观点 表 达了优化生活环境的愿望 保护野生动物 爱护小 动物 不仅体现了人们的良 知 也体现了一个人的文明 程度 出示对联 上联 海阔凭鱼跃 下联 天高任鸟飞 横批 爱护动物 优化 从文中找出相关内容 归纳 思考 看动画 思考 交流 概括 谈自己的看法 在前面学习的基础上总结归 纳 进一步熟悉课文内容 了 解作者表达的观点和看 法 动画内容形象生动 感人 至深 会引起人心灵的震 撼 从而引导学生更深入 地理解文章的主旨 提高思考 总结 表达能 力 学 海 无 涯 环境 七 调查实践 调查我们周边的环境保护 城镇建设等方面的情况 写 一份 让我们与动物友好共 处 的倡议书 课后做调查 完成 语文与生活密切相关 要 把课堂上学到的东西运用 到实践之中 增强学生的 综合实践能力
